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高校校园诈骗调查及防范体系的构建研究——以华南理工大学广州学院为例

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高校校园诈骗调查及防范体系的构建研究——以华南理工大学广州学...

作者：孙旭华南理工大学

学位级别：硕士

在当前日益复杂的社会大环境下,高校与社会已开始慢慢融合,曾经的与世隔绝的“象牙塔”已不复存在。很多发生在高校校园中的问题不再是纯粹的校园管理问题,而成为整个社会的问题。高校校园诈骗就是其中一个亟待解决的社会问题。它不仅... 详细信息

在当前日益复杂的社会大环境下,高校与社会已开始慢慢融合,曾经的与世隔绝的“象牙塔”已不复存在。很多发生在高校校园中的问题不再是纯粹的校园管理问题,而成为整个社会的问题。高校校园诈骗就是其中一个亟待解决的社会问题。它不仅侵害了学生的经济利益,危害了高效校园的治安,也对国家和社会造成了严重的不良影响。这使得研究如何提高高校学生辨别高校校园诈骗的能力,如何防范高校校园诈骗犯罪的发生以及如何应对校园诈骗犯罪便具有了重要意义。本文通过查阅相关文献和对华南理工大学广州学院的实地调查研究,分析了高校校园诈骗对学生个人和家庭、校园安全管理、社会治安、国家发展的危害性,并指出目前高校校园诈骗问题的根源所在主要有:立法不完善,司法不力、执法不严,校园治安管理混乱,信息服务行业管理不力,学生相关教育不足和相关各方缺少应有的联系等方面。通过对国外具有代表性的校园安全管理措施与国内的措施进行对比分析,指出我国目前在校园立法、安保制度、安保体系、人员培训、权责划分和安保措施的灵活性等方面的欠缺和不足以及国外经验的可借鉴之处。最后在治理的视角下构建了包含多个治理主体的高校校园诈骗防范体系。体系包括:(1)制定法律法规,构筑法律防线(2)加强社会环境治理,构筑社会防线(3)加强教育与管理,构筑校园防线(4)加强家庭教育,构筑家庭防线(5)组建学生防诈骗组织,构筑自身防线(6)受骗学生心理重塑通过以上的研究以有效的防范高校校园诈骗的发生,维护校园的治安和学生人身、财产、心理安全。

关键词：高校校园诈骗大学生防范体系

广州多校区高校管理模式探究——以华南理工大学为例

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广州多校区高校管理模式探究——以华南理工大学为例

作者：容蓉华南理工大学

学位级别：硕士

21世纪经济全球化和高等教育大众化、国际化的发展趋势，改革开放后国内的人才需求与变化以及高等教育体制改革和结构调整，使我国许多地方高校进入了多校区发展的新阶段。由于长期以来在管理模式上侧重保守和稳定，大学功能受到了限制... 详细信息

21世纪经济全球化和高等教育大众化、国际化的发展趋势，改革开放后国内的人才需求与变化以及高等教育体制改革和结构调整，使我国许多地方高校进入了多校区发展的新阶段。由于长期以来在管理模式上侧重保守和稳定，大学功能受到了限制无法得以充分发挥，而这种在管理模式上的缺陷在高校扩张为多个校区或者数个大学合并为一所大学后更有被放大的可能。正因如此，对多校区高校的综合管理问题进行研究，是有其现实需要的，这也是多校区高校自身完善其功能的需要。本文回顾了我国多校区高校形成、发展的历史背景和过程，指出多校区办学的优势与存在的问题，并对多校区高校的组织结构与管理模式进行了描述，归纳出目前国内多校区高校管理模式的两种主要划分方式，即依照“条”“块”关系划分与依照结构布局划分。在上述的理论基础之上，具体分析了广州地区多校区高校的管理模式，并选取华南理工大学作为典型对象进行研究，对其多校区管理模式、实施效果、存在问题及原因进行深入探讨。在此基础上融入作者的分析、判断、观点和建议，力图构建系统化的、高效的多校区高校管理模式。

关键词：多校区高校管理模式华南理工大学

华南理工大学广州国际校区一期工程装配式结构设计与思考

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建筑结构 2019年第11期49卷 56-61页

作者：王帆韦宏罗志锋黎协升华南理工大学建筑设计研究院有限公司广州510640 华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室广州510640 华南理工大学土木与交通学院广州510640

华南理工大学广州国际校区一期工程中有8栋多层混凝土框架-抗震墙结构采用了装配式技术,预制构件包括预制柱、预制主梁、预制次梁、预制叠合板、预制卫生间沉箱、预制楼梯、预制阳台、预制非承重围护墙、预制内隔墙、预制梁墙一体构件... 详细信息

华南理工大学广州国际校区一期工程中有8栋多层混凝土框架-抗震墙结构采用了装配式技术,预制构件包括预制柱、预制主梁、预制次梁、预制叠合板、预制卫生间沉箱、预制楼梯、预制阳台、预制非承重围护墙、预制内隔墙、预制梁墙一体构件以及局部预制剪力墙,装配率均达到A级装配式评价标准。以此工程为例阐述了装配式混凝土结构设计方法,包括拆分设计、构造设计、BIM应用、施工中的优化设计等,并介绍了本工程应用的预制混凝土新型干法连接技术以及再生块体混凝土预制构件。

关键词：装配式混凝土结构新型干法连接技术再生块体预制构件

拔风井对改善办公建筑过渡空间自然通风效果的模拟与验证——以华南理工大学广州国际校区大数据实验中心为例

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建筑学报 2021年第S02期 86-93页

作者：贾佳倪阳贺维桢华南理工大学建筑学院广州510640 贵州民族大学建筑学院贵阳550025 华南理工大学建筑设计研究院有限公司广州510640

从建筑师视角,以华南理工大学广州国际校区大数据实验中心为模拟对象,基于"方案设计-模拟选型-实测验证"思路,运用CFD软件模拟量化拔风井满足设计条件下的各种工况的通风效果,根据模拟结果选取最合理的拔风井形式,在项目中加以实施,最... 详细信息

从建筑师视角,以华南理工大学广州国际校区大数据实验中心为模拟对象,基于"方案设计-模拟选型-实测验证"思路,运用CFD软件模拟量化拔风井满足设计条件下的各种工况的通风效果,根据模拟结果选取最合理的拔风井形式,在项目中加以实施,最后展开实测验证,旨在探讨拔风井作为一种绿色技术,经由设计师有的放矢的统筹设计、模拟选型到投入实践运用,以使其发挥最大节能效果。

关键词：办公建筑过渡空间自然通风拔风井模拟验证

独立学院毕业生“慢就业”心态调查分析——以华南理工大学广州学院为例

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产业与科技论坛 2018年第21期17卷 118-119页

作者：雷园园华南理工大学广州学院

近年来,中国高校毕业生人数逐年增加,加之受当前经济大环境的影响,就业问题已成为困扰大学生和高校教育管理者的一个重大社会难题。独立学院由于办学性质、社会认可度等因素,其毕业生更是面临严峻的就业压力。为逃避就业或是对自身不自... 详细信息

近年来,中国高校毕业生人数逐年增加,加之受当前经济大环境的影响,就业问题已成为困扰大学生和高校教育管理者的一个重大社会难题。独立学院由于办学性质、社会认可度等因素,其毕业生更是面临严峻的就业压力。为逃避就业或是对自身不自信,在当代大学生中一种称之为"慢就业"的心态广泛蔓延。本文通过调查分析了独立学院大学生的"慢就业"心态,并针对性地提出了一些解决对策,以促进高校就业指导和服务水平。

关键词：独立学院慢就业大学生毕业生就业

中外联合培养项目的探究——以华南理工大学广州学院国际商学院为例

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国际公关 2020年第5期 77-78页

作者：曾洁珊华南理工大学广州学院

随着我国高等教育领域国际化进程不断加深,全国各高校正在不断拓宽国际交流与合作。中外合作办学项目作为高等教育的重要组成部分,在我国不断蓬勃发展。通过引入和汲取境外优秀的教育资源,为我国的人才提供途径。该文以华南理工大学广... 详细信息

随着我国高等教育领域国际化进程不断加深,全国各高校正在不断拓宽国际交流与合作。中外合作办学项目作为高等教育的重要组成部分,在我国不断蓬勃发展。通过引入和汲取境外优秀的教育资源,为我国的人才提供途径。该文以华南理工大学广州学院中美联合培养项目为例,从人才培养、课程设置、师资队伍、教学质量监控等方面出发展开系统阐述。

关键词：中外合作办学人才培养国际化

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华南理工大学广州学院提供手稿

西部皮革 2012年第1期 55-57页

作者：邓丽英潘美丽吴海桃华南理工大学广州学院

借鉴企业7S管理方法完善服装及皮革制品专业实验室管理——以华南理工大学广州学院服装及皮革制品设计专业为例

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西部皮革 2017年第1期39卷 29-31+38页

作者：吴海桃华南理工大学广州学院

简单分析华南理工大学广州学院服装及皮革制品设计专业实验室普遍存在的一些问题,提出借鉴企业7S管理方法,完善实验室管理工作的建议。同时,希望7S的管理理念能够引起各专业院校实验室管理部门的高度重视,大力推行其方法,并以此完善专... 详细信息

简单分析华南理工大学广州学院服装及皮革制品设计专业实验室普遍存在的一些问题,提出借鉴企业7S管理方法,完善实验室管理工作的建议。同时,希望7S的管理理念能够引起各专业院校实验室管理部门的高度重视,大力推行其方法,并以此完善专业院校实验室的管理工作。

关键词：企业管理完善实验室管理

服装工艺课程的信息化教学探究——以华南理工大学广州学院为例

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智库时代 2019年第32期 132-132页

作者：刘佳华南理工大学广州学院

随着我国改革开放和科学技术的迅猛发展,信息技术在各行各业的应用越来越广泛。因其高效性、及时性、全面性、个性化等特点深受广大教育者和学习者的青睐。国家颁布的一系列政策也为教育信息化发展奠定了基础。教学信息化发展的必然趋... 详细信息

随着我国改革开放和科学技术的迅猛发展,信息技术在各行各业的应用越来越广泛。因其高效性、及时性、全面性、个性化等特点深受广大教育者和学习者的青睐。国家颁布的一系列政策也为教育信息化发展奠定了基础。教学信息化发展的必然趋势给我校服装工艺课程的教学改革注入了新的活力,同时也带来了该课程应如何信息化教学改革的探索和思考。

关键词：服装工艺信息化教学