检索结果-南通市图书馆

融合提示学习与分类确定性最大化的领域自适应

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

郑州大学学报(理学版) 2025年

作者：丁美荣卓金鑫刘庆龙郎济聪华南师范大学人工智能学院

领域自适应面临现实场景复杂多变的问题,且现有的方法大多注重于优化分类的一致性,而忽略了分类的确定性。针对上述问题,提出一种结合对比语言-图像预训练(constrastive language-image pre-training, CLIP)与分类确定性最大化的网络模... 详细信息

领域自适应面临现实场景复杂多变的问题,且现有的方法大多注重于优化分类的一致性,而忽略了分类的确定性。针对上述问题,提出一种结合对比语言-图像预训练(constrastive language-image pre-training, CLIP)与分类确定性最大化的网络模型。CLIP作为一个多模态预训练模型,通过对大规模的图像-文本对进行预训练,具有强大的跨域泛化能力。通过提示学习和对比学习获取CLIP模型的知识,使模型适应更多的复杂现实场景。通过分类确定性最大化的方法,采用双分类器评估分类的一致性,减少模型在推理过程中的混淆。在Office-31、Office-Home和MiniDomainNet三个领域自适应基准数据集上进行实验,结果表明,与现有的先进方法相比,所提模型在三个数据集上的图像分类精确度均有提升。

关键词：迁移学习图像分类 CLIP模型提示学习领域自适应分类确定性

求解一类垂直张量互补问题的投影Jacobi张量分裂方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

运筹学学报(中英文) 2025年

作者：谢水连李董辉杨振平许鸿儒嘉应学院数学学院华南师范大学数学科学学院

本文提出了求解一类垂直张量互补问题的投影Jacobi张量分裂方法,该方法的一个显著特征是:每次迭代所涉及的子问题均具有显式解,这意味着在求解这些子问题时无需昂贵的计算成本,从而提高计算效率。在强M-张量且向量为正的情况下,证明了... 详细信息

本文提出了求解一类垂直张量互补问题的投影Jacobi张量分裂方法,该方法的一个显著特征是:每次迭代所涉及的子问题均具有显式解,这意味着在求解这些子问题时无需昂贵的计算成本,从而提高计算效率。在强M-张量且向量为正的情况下,证明了所提出方法的全局收敛性。进一步,当初始值在问题的下解集中时,我们证明了该方法所生成的迭代序列是单调收敛的。初步的数值实验表明,本文所建立的方法是有效的。

关键词：垂直张量互补问题 M-张量 Z-张量投影Jacobi张量分裂方法

手持技术在跨学科教学中的应用进展研究及建议

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教育(中英文) 2025年第1期 103-109页

作者：黄佳仪廖伟梁钱扬义李滢彭盈盈华南师范大学化学学院华南师范大学教育科学学院佛山市季华中学

跨学科教学，是深化课程改革的新支点，是提升育人质量的新路径。基于分布特点与类型统计2大维度，从论文数量、期刊分布、学科学段分布、研究类型、传感器类型和情境类型等6个方面对72篇论文进行分析。研究发现：基于手持技术展开的跨... 详细信息

跨学科教学，是深化课程改革的新支点，是提升育人质量的新路径。基于分布特点与类型统计2大维度，从论文数量、期刊分布、学科学段分布、研究类型、传感器类型和情境类型等6个方面对72篇论文进行分析。研究发现：基于手持技术展开的跨学科教学研究数量逐年上升，发表在《化学教育》的研究成果最多，研究学科以化学为主，以教学探讨类研究居多，所运用的传感器种类繁多，以生活生产类情境的设置居多。结合研究结果提出3点建议：(1)发挥手持技术的技术优势促进学科融合，(2)注重开发案例并完善课程体系，(3)贯穿多维评价以显化教学成效。

关键词：手持技术跨学科教学传感器内容分析法

基于BP神经网络的三因子均值-方差投资组合优化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学的实践与认识 2025年

作者：张鹏朱岁虹崔淑琳华南师范大学经济与管理学院

基于资产的历史收益率信息,运用最小二乘法拟合Fama-French三因子模型中资产收益率与市场因子、规模因子和账面市值因子等公共因子之间的关系.在此基础上使用BP神经网络预测公共因子,进而计算资产的预期收益.考虑V型交易成本,借贷限制... 详细信息

基于资产的历史收益率信息,运用最小二乘法拟合Fama-French三因子模型中资产收益率与市场因子、规模因子和账面市值因子等公共因子之间的关系.在此基础上使用BP神经网络预测公共因子,进而计算资产的预期收益.考虑V型交易成本,借贷限制和阈值约束,构建了基于BP神经网络的三因子均值-方差投资组合模型(FFMV).该模型是是一个凸二次规划问题,运用不等式组的旋转算法进行求解.最后,从沪深A股中随机选取48支股票为样本进行实证分析.样本内分析发现:当其他条件相同时,交易成本越高,投资组合有效前沿水平越低;风险资产交易量上界越高、无风险资产的可借入量越高,投资组合有效前沿水平越高.样本外检验表明:相较于等比例投资组合模型和上海证券综合指数,基于BP神经网络的三因子均值-方差投资组合模型的累计收益率、年度夏普比率和年度索提诺比率水平更高.

关键词：投资组合均值-方差模型 Fama-French三因子模型 BP神经网络旋转算法

以“三个务必”破解大党独有难题:内生逻辑、运行机理与实践要求

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

海南大学学报（人文社会科学版） 2025年第1期43卷 51-59页

作者：刘佩阳胡国胜华南师范大学马克思主义学院广州510631

中国共产党作为世界上第一大马克思主义执政党,其“大党独有难题”既有自身历史的实践演化,也有世界政党的共性挑战。以“三个务必”这一赓续中国共产党历史传统的优势基因来破解大党独有难题,是走好新时代赶考之路的题中之义,也是中国... 详细信息

中国共产党作为世界上第一大马克思主义执政党,其“大党独有难题”既有自身历史的实践演化,也有世界政党的共性挑战。以“三个务必”这一赓续中国共产党历史传统的优势基因来破解大党独有难题,是走好新时代赶考之路的题中之义,也是中国共产党区别于其他大党老党的突出特质。其中,“务必不忘初心、牢记使命”关乎政党立场和组织凝聚,得以破解大党偏离目标、党内分裂等组织管理难题;“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”关乎工作作风和精神品格,得以破解大党能力不足、精神懈怠等执政实效难题;“务必敢于斗争、善于斗争”关乎政党自我革新的意志和策略,得以破解大党僵化老化、政治生态污浊等存续发展难题。新征程上,必须将“三个务必”视为一个整体,坚持党性和人民性相统一、坚持历史和现实相衔接、坚持原则和方法相匹配,把中国共产党锻造成为一个永远走在时代前列、永远立于不败之地的世界大党。

关键词： “三个务必” 大党独有难题政党政治中国共产党

维普期刊数据库博看期刊

香港华语经典流行歌曲对促进大学生文化认同的研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大众文艺 2025年第1期 131-133页

作者：叶碧君华南师范大学

在新时代背景下，多元音乐文化不断繁荣，香港华语经典流行歌曲是多元音乐文化中一颗璀璨的明珠，文章以广州大学城十所高校为例对促进粤港澳大湾区大学生文化认同展开研究，使用文献法、对比法等研究方法，旨在传承香港华语经典流行歌... 详细信息

在新时代背景下，多元音乐文化不断繁荣，香港华语经典流行歌曲是多元音乐文化中一颗璀璨的明珠，文章以广州大学城十所高校为例对促进粤港澳大湾区大学生文化认同展开研究，使用文献法、对比法等研究方法，旨在传承香港华语经典流行歌曲的同时，激发大学生对粤港澳大湾区香港华语经典流行歌曲文化的认同感，让香港华语经典流行歌曲在此多元文化繁荣的现代进行更好的传承和发展。

关键词：认同感关系创新

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术助力英语语用教学

中国信息技术教育 2025年第1期 73-75页

作者：申智奇华南师范大学

英语语用教学在英语教育中起着重要的作用,但当前语用教学在教师素养、教学资源和环境、教学方法和能力评估方面都面临一些困境。本文提出可以利用信息技术助力语用教学,并从拓宽语用课堂边界、优化语用教学内容、提供个性化互动与语用... 详细信息

英语语用教学在英语教育中起着重要的作用,但当前语用教学在教师素养、教学资源和环境、教学方法和能力评估方面都面临一些困境。本文提出可以利用信息技术助力语用教学,并从拓宽语用课堂边界、优化语用教学内容、提供个性化互动与语用反馈等方面展开实践,以期能够有效提高学生的语言能力。

关键词：信息技术人工智能英语语用教学应用融合

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

创新开课方式，推动中小学人工智能教育落地

教育家 2025年第1期 14-15页

作者：柯清超华南师范大学

在智能时代，培养中小学生成为“智能公民”，既是社会发展的必然趋势，也是教育改革之需。根据教育部的规划，到2030年前，在中小学基本普及人工智能教育。然而，当前人工智能教育进入中小学课堂面临的最大难题是师资问题。人工智能作...

在智能时代，培养中小学生成为“智能公民”，既是社会发展的必然趋势，也是教育改革之需。根据教育部的规划，到2030年前，在中小学基本普及人工智能教育。然而，当前人工智能教育进入中小学课堂面临的最大难题是师资问题。人工智能作为基础教育的新兴领域，大部分中小学教师对其相关知识与技能的储备尚显薄弱。此外，相关课程缺乏统一标准、课时安排有限、学校配套设备短缺等因素都给中小学开设人工智能课程带来了挑战。在此情形下，中小学究竟该如何开好人工智能课呢？这便需要学校转变教育观念，结合自身的资源和条件系统性地规划课程，设计有效的教学实施路径，创新开课方式，从而让中小学人工智能教育走深走实。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中化学教师PCK及其影响因素的定量研究

化学教学 2025年第1期 23-29页

作者：邓峰段训起蓝宛榕王西宇华南师范大学化学学院华南师范大学“本源性”学习与教学研究团队中山市中山纪念中学深圳市第二十二高级中学

测查了379名在职高中化学教师PCK的结构，并探讨了PCK各组分水平在教学经验、PCK教学方式上是否存在显著性差异。结果表明：(1)化学教师PCK包含六个相互联系的组分，且该六组分结构能被二阶因子PCK较好地解释；(2)不同教学经验的化学教... 详细信息

测查了379名在职高中化学教师PCK的结构，并探讨了PCK各组分水平在教学经验、PCK教学方式上是否存在显著性差异。结果表明：(1)化学教师PCK包含六个相互联系的组分，且该六组分结构能被二阶因子PCK较好地解释；(2)不同教学经验的化学教师PCK六组分的发展表现出不均衡性；(3)化学教师PCK六组分水平在其教学方式上存在显著性差异。

关键词： PCK 化学教师影响因素定量研究