检索结果-南通市图书馆

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 2022年第11期 168-171页

作者：吕浩航华南师范大学汕尾校区广东汕尾516600

当前,高校的异地办学模式成为我国高等教育发展过程中的一种普遍现象,但“双减”环境下的新校区办学有哪些特色还值得研究。高校图书馆作为学校的信息资源保障中心、校园文化阵地,为学校教学、科研所必备,也势必形成异地校区办馆的局面... 详细信息

当前,高校的异地办学模式成为我国高等教育发展过程中的一种普遍现象,但“双减”环境下的新校区办学有哪些特色还值得研究。高校图书馆作为学校的信息资源保障中心、校园文化阵地,为学校教学、科研所必备,也势必形成异地校区办馆的局面。本文以华南师范大学汕尾校区为例,描述了多校区图书馆管理研究现状,并结合工作实际,提出了汕尾校区图书馆的实践探索以及未来的进一步发展途径。

关键词：多校区华南师范大学高校图书馆

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论学科信息共享空间建设——以华南师范大学南海校区图书馆为例

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图书馆学研究（应用版） 2010年第8期 67-69,75页

作者：陈嘉慧华南师范大学南海校区图书馆

介绍了学科信息共享空间的内涵,信息共享空间与学科化服务都强调直接融入用户整个科研过程,并提供帮助用户解决具体问题的一站式服务,这为二者之间的结合提供了可能。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例,从二者共性出发构想了基于学... 详细信息

介绍了学科信息共享空间的内涵,信息共享空间与学科化服务都强调直接融入用户整个科研过程,并提供帮助用户解决具体问题的一站式服务,这为二者之间的结合提供了可能。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例,从二者共性出发构想了基于学科的信息共享空间模式,并从空间、资源、服务等方面探讨了基于学科的信息共享空间的构建及其特点,对财务管理专业信息共享空间进行了规划。

关键词：信息共享空间学科信息共享空间高校图书馆学科服务

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当代大学图书馆学科分馆模式再探——以华南师范大学图书馆为例

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图书馆论坛 2010年第6期30卷 147-150,213页

作者：王富民华南师范大学图书馆广东广州510631

大学图书馆呈现多元化发展特点，学科分馆模式能够高度整合大学的文献信息资源，为大学的教学科研和学科发展创造良好的条件。华南师范大学大学城校区图书馆，将院系资料室融入校级单体图书馆并转化为学科分馆，打破了大学科层壁垒，实... 详细信息

大学图书馆呈现多元化发展特点，学科分馆模式能够高度整合大学的文献信息资源，为大学的教学科研和学科发展创造良好的条件。华南师范大学大学城校区图书馆，将院系资料室融入校级单体图书馆并转化为学科分馆，打破了大学科层壁垒，实现资源的集中与分科服务并存，适应了科学发展的分化与综合的两大趋势。

关键词：大学图书馆学科分馆图书馆建设读者服务图书馆管理

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高校图书馆学生助理管理实践思考——以华南师范大学南海校区图书馆为例

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图书馆研究 2011年第6期41卷 31-33页

作者：朱彩霞华南师范大学南海校区图书馆

以华南师范大学南海校区图书馆为例,分析高校图书馆聘用学生助理参与图书馆管理工作所存在的问题,提出图书馆加强对学生助理的科学管理、建立行之有效的管理机制的措施。

关键词：高校图书馆学生助理图书馆管理

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基于Moodle的SIC虚拟环境的设计与实现——以华南师范大学南海校区图书馆为例

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现代情报 2011年第8期31卷 62-65页

作者：张妍妍华南师范大学南海校区图书馆广东佛山528225

信息共享空间(Information Commons,以下简称IC)已在国内开展得如火如荼,尤其是高校图书馆,借建新馆或馆内功能重组之际,纷纷引进IC来提升本馆的核心竞争力。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例,将IC与学科化服务相结合,努力创建学... 详细信息

信息共享空间(Information Commons,以下简称IC)已在国内开展得如火如荼,尤其是高校图书馆,借建新馆或馆内功能重组之际,纷纷引进IC来提升本馆的核心竞争力。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例,将IC与学科化服务相结合,努力创建学科信息共享空间(Subject Information Commons,以下简称SIC)服务,目前SIC实体空间已建成并投入使用,虚拟空间还有待出台。结合实践,文章提出使用Moodle系统来设计SIC的虚拟环境。

关键词：信息共享空间(IC) 学科信息共享空间(SIC) Moodle

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