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语言

  • 169 篇 中文
检索条件"机构=华南师范大学旅游管理学院/华南师范大学文化空间与社会行为广东省重点实验室"
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文化经济地理视角下城市地方营造的过程与机制——“东莞茶仓”案例
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地理科学进展 2024年 第5期43卷 981-992页
作者: 邹小丹 蔡晓梅 中山大学旅游学院 广东珠海519000 华南师范大学旅游管理学院 广州510631 华南师范大学文化空间社会行为重点实验室 广州510631
近年来,文化经济成为城市再造的重要手段,重塑着城市转型与发展的后工业路径。论文以“东莞茶仓”为研究对象,基于文化经济地理视角解读城市地方营造的过程与机制。研究发现:①“东莞茶仓”的地方营造经历了民间流行的茶品饮风气、政府... 详细信息
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聚焦脆弱人群的旅游疗愈——相关议题与研究展望
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旅游学刊 2024年 第3期39卷 75-90页
作者: 熊伟 罗筱雯 黄媚娇 华南师范大学旅游管理学院 广东广州510631 华南师范大学文化空间社会行为广东省重点实验室 广东广州510631 华南师范大学理学院 广东广州510631
当前,旅游与健康的融合发展迎来新机遇和挑战。已有研究聚焦健康旅游或医疗旅游等话题,对旅游如何发挥其健康效益,尤其是如何惠及脆弱人群的作用机制讨论不足。基于此,文章聚焦脆弱人群,系统回顾了旅游疗愈所涉及的主体、动机、空间和... 详细信息
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协同环境治理视角下国家公园游憩可持续发展机制
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旅游学刊 2024年 第7期39卷 1-3页
作者: 蔡晓梅 吴泳琪 华南师范大学旅游管理学院 广东广州510631 华南师范大学文化空间社会行为重点实验室 广东广州510631
党的二十大报告就“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”作出了战略部署,强调建设以国家公园为主体的自然保护地体系的重要性。国家公园既是人类居住区,又是重要生态功能区,具有社会-生态系统的双重属性。这意味着国家公园不仅是一个... 详细信息
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漩涡式流动:新型城乡两栖群体的日常生活实践过程与机制
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地理研究 2024年 第1期43卷 17-30页
作者: 蔡晓梅 邹小丹 张丹宁 吴泳琪 华南师范大学旅游管理学院 广州510631 华南师范大学文化产业与文化地理研究中心 广州510631 中山大学旅游学院 广州510275 华南师范大学文化空间社会行为重点实验室 广州510631 南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海) 珠海519080 华南理工大学旅游管理 广州510006
新流动范式背景下,超越诸多边界的流动性活动不断涌现,“城乡两栖”式的人口流动尤为凸显。基于此,文章以新型城乡两栖群体为研究对象,采用质性研究方法,尝试从流动性视角来探讨该群体的日常生活实践过程与机制。研究发现:①新型城乡两... 详细信息
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中国乡村旅游地不平衡不充分发展及地域系统类型划分
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理学 2024年 第2期79卷 515-533页
作者: 周晓芳 邓俊 华南师范大学旅游管理学院 广州510006 广东省景区行业协会 广州510655
实施乡村振兴战略是解决人民群众日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾的必然要求。掌握乡村旅游地发展现状、格局和过程,了解地域分异机制和类型特点,可为发展乡村旅游、促进乡村振兴提供决策依据和规划指导。本文在梳理... 详细信息
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心理时间旅行:听众与城市民谣相遇的过程解读
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旅游导刊 2024年
作者: 许雨欣 熊伟 陈彤彤 华南师范大学旅游管理学院 华南师范大学文化空间社会行为广东省重点实验室
音乐可以带着听众去旅行,城市民谣让听众“走进”旅游目的地,走入音乐时空之旅,但其内在的心理活动过程需要深入解读。本研究基于旅游相遇理论,援引心理时间旅行的概念,运用程序化扎根理论,对网易云音乐平台歌曲《成都》的乐评数... 详细信息
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心理时间旅行:听众与城市民谣相遇的过程解读
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旅游导刊 2024年 第4期8卷 63-85页
作者: 许雨欣 熊伟 陈彤彤 华南师范大学旅游管理学院 广东广州510631 华南师范大学文化空间社会行为广东省重点实验室 广东广州510631
音乐可以带着听众去旅行,城市民谣让听众“走进”旅游目的地,走入音乐时空之旅,但其内在的心理活动过程需要深入解读。本研究基于旅游相遇理论,援引心理时间旅行的概念,运用程序化扎根理论,对网易云音乐平台歌曲《成都》的乐评数据进行... 详细信息
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大型事件的文化杠杆研究:中国航展的事件场域建构及其效应
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旅游科学 2024年
作者: 翟雪婷 钟迪茜 罗秋菊 中山大学旅游学院 华南师范大学旅游管理学院
中国航展围绕大国重器的脱敏首秀孕育出浓厚的航展文化,助推社会公众对国家尖端科学技术的认知与认同,具有强文化价值。本文创新地将这一过程归纳为事件的文化杠杆,基于事件场域建构视角,挖掘中国航展的文化杠杆效应发生机制。研究... 详细信息
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论基础教育教师培训中学者的“陪伴式引领”
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中国教育学刊 2024年 第8期 33-39页
作者: 王红 白宏太 华南师范大学教师教育学部 华南师范大学粤港澳大湾区教师教育学院 广东省哲学社会科学研究基地粤港澳大湾区教师教育及教师发展测评研究中心、广东省普通高校人文社科重点研究基地华南师范大学基础教育与教师教育研究中心 华南师范大学政治与公共管理学院
教师培训中高校学者是引领中小学教师专业成长的重要力量,但在实践中学者常陷入“角色困境”,专业引领作用受到局限,理论与实践的隔膜未能有效突破。深入分析学者陷入“角色困境”的深层次原因,着眼于学者与中小学教师的文化理解、... 详细信息
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拼装理论在人文地理学研究中的应用与展望
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理学 2022年 第10期77卷 2633-2649页
作者: 蔡晓梅 曹婧 刘俊 华南师范大学旅游管理学院 广州510631 华南师范大学文化空间社会行为广东省重点实验室 广州510631 华南师范大学文化产业与文化地理研究中心 广州510631 华南师范大学研学旅行与休闲教育研究中心 广州510631
在法国“五月风潮”和后现代主义思潮的影响下,拼装理论应运而生。该理论提出了以根茎思维为基础的动态生成哲学观,批判地揭露了现有研究以网络结构为主,忽视空间拓扑的局限,为人文地理学开辟了新的知识空间。一方面,拼装理论在“空间... 详细信息
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