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国际商务硕士CDIO人才培养模式探索——以华南师范大学为例

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广东水利电力职业技术学院学报 2024年第2期22卷 59-62,70页

作者：左小明韦梦梦马弘泷华南师范大学广州510630

培养具有国际视野、拥有创新能力的复合型人才,是全球化背景下高校创新人才培养的重要导向。对此,在“双一流”视域下,以华南师范大学国际商务硕士培养为例,引入构思(C)、设计(D)、实施(I)、运行(O)的CDIO理念,重点从课程体系、师资结... 详细信息

培养具有国际视野、拥有创新能力的复合型人才,是全球化背景下高校创新人才培养的重要导向。对此,在“双一流”视域下,以华南师范大学国际商务硕士培养为例,引入构思(C)、设计(D)、实施(I)、运行(O)的CDIO理念,重点从课程体系、师资结构、教学模式、评价体系四方面构建创新人才培养模式框架并提出优化建议,以期为创新人才培养提供参考和借鉴。

关键词：国际商务硕士 CDIO模型创新人才培养模式

高校青年高层次人才党员发展的难点问题与实践探索——以华南师范大学心理学院为例

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南方论刊 2024年第5期 55-58页

作者：林德丰蔡晓平华南师范大学广东广州510631

加强高校青年高层次人才发展党员工作是新时代党的高校人才工作面临的新课题,对凝聚各方面优秀人才到党和国家的伟大事业中来具有重要意义。文章聚焦高校青年高层次人才重点群体,以华南师范大学心理学院为例,通过对青年高层次人才发展... 详细信息

加强高校青年高层次人才发展党员工作是新时代党的高校人才工作面临的新课题,对凝聚各方面优秀人才到党和国家的伟大事业中来具有重要意义。文章聚焦高校青年高层次人才重点群体,以华南师范大学心理学院为例,通过对青年高层次人才发展党员难点分析、机制重构和实践创新形成了“政治引领为核心、强化三个导向、抓好五个途径”的发展党员路径,以期为推动高校高层次人才发展党员工作探索提供有益借鉴。

关键词：高校青年高层次人才发展党员

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从“天赋”到“才能”:拔尖创新人才早期培养的本土探究——以华南师范大学附属中学为例

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中小学校长 2024年第4期 28-31,48页

作者：姚训琪桂鹏马腾冰华南师范大学附属中学党委华南师范大学附属中学奥校工作处

拔尖创新人才培养是我国教育高质量发展的重要任务,需要教育系统各阶段的协同合作。本研究以天赋才能区分理论为基础,对华南师范大学附属中学“自华少年”的探索与实践开展案例研究。研究发现,学校在拔尖创新人才的早期培养中,主要以学... 详细信息

拔尖创新人才培养是我国教育高质量发展的重要任务,需要教育系统各阶段的协同合作。本研究以天赋才能区分理论为基础,对华南师范大学附属中学“自华少年”的探索与实践开展案例研究。研究发现,学校在拔尖创新人才的早期培养中,主要以学生的个体特质作为基本要素,以课程体系作为主要教育供给,以实践应用平台为学生提供发展机遇。通过案例反思,研究认为拔尖创新人才的早期培养需要符合天赋才能发展规律,融合式的拔尖创新教育更契合本土化的教育供给实践,优质中学的“大学化”可作为拔尖创新人才早期培养的新路径。

关键词：拔尖创新人才早期培养天赋才能课程体系

赓续美育实践之火,传承优秀传统文化之路——以华南师范大学音乐学院乐器精工坊为例

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中国民族博览 2024年第1期 177-179页

作者：胡馥淇华南师范大学音乐学院广东广州510006

要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。华南师范大学音乐学院乐器精工坊以此为行动指南,以美育为追求,以优秀传统文化的传承为己任。在美育改革的重要背景下,伴随着科技的进步与... 详细信息

要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。华南师范大学音乐学院乐器精工坊以此为行动指南,以美育为追求,以优秀传统文化的传承为己任。在美育改革的重要背景下,伴随着科技的进步与全球化浪潮的冲击,中华优秀传统文化的传承与发扬成为了我们莘莘学子身上的历史重担。本文将立足国内高校中首家乐器精工坊成立的背景视角,展望未来所面对的挑战与机遇,力求将民族音乐传承与发扬下去。

关键词：美育民族音乐优秀传统文化传承

数字化赋能教研形态发展的历程与趋势——专访华南师范大学教授胡小勇

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中小学信息技术教育 2024年第6期 5-7页

作者：冯艳艳赵东东胡小勇不详华南师范大学教育信息技术学院华南师范大学教育人工智能研究院教育部高校教育技术专业教指分委广东省教育数字化咨询委员会

本刊编辑:您的团队多年来一直对技术赋能教研进行研究。从教育信息化发展的历程来看,技术对教研形式和内容的变革分哪些阶段呢?胡小勇:在教育信息化发展的二十多年里,从起步阶段,到深度应用和初步融合阶段,再到由应用驱动的生态创新阶段... 详细信息

本刊编辑:您的团队多年来一直对技术赋能教研进行研究。从教育信息化发展的历程来看,技术对教研形式和内容的变革分哪些阶段呢?胡小勇:在教育信息化发展的二十多年里,从起步阶段,到深度应用和初步融合阶段,再到由应用驱动的生态创新阶段,这期间教研的信息化发展经历了不同的阶段。

关键词：教育信息化华南师范大学教研形式胡小勇应用驱动生态创新数字化深度应用

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华南师范大学美术学院作品

大众文艺 2024年第8期 2-2页

作者：胡少松王惠彬徐琛华南师范大学

关键词：

华南师范大学建校暨物理学科建立90周年专题编者按

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物理学报 2023年第20期72卷 1-2页

作者：王恩科朱诗亮华南师范大学

华南师范大学赓续于1933年始建的广东省立勷勤大学师范学院,创校之始即有数理化系,1940年成立物理学系,1951年合并到华南师范学院物理学系.历经90年的建设与发展,物理学科培养的学生遍布海内外,成为各行各业的骨干和中坚,其中有中国科... 详细信息

华南师范大学赓续于1933年始建的广东省立勷勤大学师范学院,创校之始即有数理化系,1940年成立物理学系,1951年合并到华南师范学院物理学系.历经90年的建设与发展,物理学科培养的学生遍布海内外,成为各行各业的骨干和中坚,其中有中国科学院院士,从事教育、科研、党政机关工作的众多人才和知名企业家等,特别是培养了粤港澳大湾区物理学基础教育的中坚力量.

关键词：华南师范大学中国科学院院士物理学科粤港澳大湾区基础教育师范学院物理学系数理化

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华南师范大学美术学院作品

大众文艺 2024年第12期 229-229页

作者：尹旻昱夏艺耘姚源华南师范大学美术学院

关键词：

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华南师范大学美术学院作品欣赏

大众文艺 2024年第2期 238-238页

作者：丁阅斌卢一海李金宸祁澳华南师范大学美术学院