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    • 1,592 篇 工商管理
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主题

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  • 670 篇 教学方法
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  • 582 篇 教育
  • 579 篇 实践教学
  • 577 篇 教学
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机构

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  • 1,217 篇 华北水利水电大学
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  • 281 篇 浙江大学
  • 273 篇 北京师范大学
  • 261 篇 西南大学
  • 245 篇 四川大学
  • 244 篇 中国地质大学
  • 244 篇 吉林大学

作者

  • 72 篇 李军
  • 67 篇 王娟
  • 61 篇 刘斌
  • 57 篇 王斌
  • 53 篇 李建民
  • 51 篇 刘杰
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  • 36 篇 张静
  • 34 篇 李静

语言

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检索条件"机构=华北工学院学生处"
88539 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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我校建设网络思政教育阵地的举措
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文教资料 2006年 第36期 9-10页
作者: 贾洪鉴 乐山师范学院学生 四川乐山614004
网络时代的到来,校园“围墙”逐渐消失,学生对教师的依赖性逐渐减少,学生可以在网上畅游,寻找自己所需的知识和思想。这给思想政治教育工作提供了新的机遇,也提出了挑战。本文结合我校网络思想政治教育工作开展情况,对网络思想政治工作... 详细信息
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基于综合素质评价的高校学生管理体系研究
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高校辅导员 2021年 第1期 67-71页
作者: 董姜颖 中国刑事警察学院学生 辽宁沈阳110035
立德树人是教育的根本任务。综合素质评价是一种促进学生全面主动发展、转变人才培养模式、促进评价方式改革、实现立德树人育人目标的有效方法。这就需要高校利用系统论思维,将综合素质评价方法纳入学生管理工作体系,建立一种基于综合... 详细信息
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行为矫正技术在智力落后青少年教育中的应用研究
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西安交通工程学院学术研究 2021年 第2期6卷 75-78页
作者: 张娟 西安交通工程学院学生 西安710300
行为矫正是心理治疗中的一个传统方法,对于智力落后的个体,行为矫正技术的教育效果尤其显著。本研究选择经典的行为矫正技术,应用于三名智力落后青少年,包括重度自闭症个体、唐氏综合征个体和脑外伤个体,矫正问题行为包括捡食行为、计... 详细信息
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浅析大学生安全教育
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科教导刊 2017年 第5Z期 177-178页
作者: 牛承义 张(山含) 中国刑事警察学院学生 辽宁沈阳110035
学生是国家未来的希望,是国家强有力的知识储备。但是当下大学生有关的安全事故频频进入公众视野,令人生忧。面对如是情形,高校应当采取行动。
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河北省创业支持服务体系研究
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价值工程 2020年 第5期39卷 45-47页
作者: 赵亮 李颖 颜涛 石家庄邮电职业技术学院学生
随着“大众创业”工作的持续有效开展,河北省的创业工作取得了一定成绩,但距离高质量创业和“以创业带动就业”目标还存在一定差距。为了进一步优化和完善河北省创业支持服务体系,提升创业成功率和质量,结合河北省创业支持服务体系现状... 详细信息
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新时代高校辅导员队伍建设研究
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教育教学论坛 2020年 第18期 60-61页
作者: 霍静波 河北科技师范学院学生 河北秦皇岛066004
当代大学生肩负着推动我国各项事业又好又快发展的重任,而高校大学生的培养不仅需要各学科教师的不断努力,更需要辅导员发挥引领作用,因此,高校辅导员队伍建设成为高校日常工作的重要组成部分,建立一套切实可行的高校辅导员队伍建设总... 详细信息
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浅谈舞蹈教育在幼儿素质教育中的作用
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肇庆学院学报 2001年 第3期22卷 103-105页
作者: 赵珲 广东职业技术师范学院学生 广东广州510633
舞蹈教育在幼儿素质教育中具有积极作用。这种作用表现在 :通过舞蹈教育提高幼儿的审美素质 ;运用舞蹈教育培养幼儿潜能 ,促使智力发展 ;
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片口乡农民参与新型农村合作医疗意愿的调查
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科技信息 2007年 第34期 236-236页
作者: 王翠翠 川北医学院学生 四川南充637000
文章通过对片口乡农民进行新型农村合作医疗制度的宣传,使农民认识合作医疗的相关政策和可能带来的好,使用自行设计的调查表,采取入户调查、访谈的方式对农民参与新型合作医疗意愿进行调查,提出相应的意见和建议。
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借鉴企业经验 改进大学生激励办法
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呼伦贝尔学院学报 2007年 第1期15卷 82-84页
作者: 谢红岭 呼伦贝尔学院学生 内蒙古海拉尔区021008
激励是大学生思想政治教育的手段之一。正确有效激励的前提是深入细致地了解学生,既把握大学生整体思想状况,又充分了解个体的特点和需求,因此,借鉴企业激励手段,改进大学生激励办法,是高校思想政治教育的一项新任务。
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90后女大学生心理健康状况研究
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广州职业教育论坛 2013年 第3期12卷 50-55页
作者: 孟彩 广东女子职业技术学院学生 广东广州511450
使用SCL90和UPI量表对广州某女子高校2010-2012年入学的90后女大学生的心理健康状况进行了调查分析,发现90后女大学生总体心理健康水平较好,总体心理健康水平好于常模,但在强迫、焦虑、恐怖三个因子上得分显著高于常模。在心理健康教育... 详细信息
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