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作者

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  • 57 篇 王斌
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语言

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检索条件"机构=华北工学院学生处"
88539 条 记 录,以下是31-40 订阅
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企业信息化瓶颈因素研究
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经济师 2004年 第7期 141-141,143页
作者: 张勇刚 重庆工学院学生 重庆400050
文章从企业信息化概念入手 ,在深刻分析我国企业信息化建设的基本条件和现状的基础上 ,明确提出管理因素、资金因素、人才因素、组织因素、通信垄断因素是目前制约我国企业信息化建设和发展的瓶颈因素。
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职业价值观、职业自我效能与大学生择业意向的关系研究
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中国成人教育 2009年 第1期 72-73页
作者: 闻建平 张文海 盐城工学院学生 江苏224003
本文在对387名大学生采取问卷调查的基础上,探讨了职业价值观、职业自我效能与大学生择业意向的关系,并得出提高大学生的职业自我效能有助于改善大学生的职业选择的结论。
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青年道德建设与增强国家软实力研究
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中国青年研究 2013年 第1期 105-109页
作者: 徐子连 盐城工学院党委学工部 盐城工学院学生
加强青年道德建设、提升青年道德水平是增强国家文化软实力的根本所在。重振青年道德,让道德的血液在中华大地重新流淌,需要国家、社会、家庭、学校、个人的通力合作,构建五位一体的教育机制。
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独生子女大学生公民道德教育探索
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中国成人教育 2008年 第24期 65-66页
作者: 吴小榕 盐城工学院学生 江苏224051
深入开展独生子女大学生公民道德教育的研究是新时期加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。本文在总结出独生子女大学生公民道德现状的基础上,从家庭教育、学校教育、群体影响和社会环境等层面透视其现状产生的原因,并试图从改革教... 详细信息
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当代大学生心理疾病透视
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北方论丛 1992年 第4期 103-105页
作者: 庞光明 哈尔滨电工学院学生
目前,我国高等学校的学生平均年龄在二十岁左右,生理上基本趋于成熟,但心理发展尚未完全成熟,心理发展往往落后于生理发展。大学生自我调节和自我控制能力不强,
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学生职业体验行为示范式教学探索——以“低年级大学生求职体验”案例教学为例
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教育探索 2010年 第5期 64-65页
作者: 岳瑞凤 中原工学院学生 郑州451191
职业发展教育的实践性较强。将职业体验行为示范教学引入到职业发展教育中,采取让大学生在课堂上讲解亲身经历的职业体验的方式,可以有效地帮助他们提高职业生涯规划的自主意识,激发他们学习的原动力,提高他们的就业能力和持续发展能力。
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论大学生创新素质的培养
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江苏高教 1999年 第5期 84-86页
作者: 邵小芳 南通工学院学生 副处长南通226007
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学生“手机依赖症”的协同治理研究
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学校党建与思想教育(下) 2016年 第3期 50-52页
作者: 王继元 常熟理工学院学生
学生手机依赖症的成因复杂、治理主体多样、防治难度大,已经成为高校开展思想政治教育面临的新课题。协同治理以其协商沟通的方式、多主体参与、自组织的建设等理论特性,为大学生手机依赖症的资料提供了一种方法选择。文章对大学生手... 详细信息
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谈新农村经济建设与农村籍大学生就业
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江苏商论 2008年 第4期 147-148页
作者: 董婷婷 淮阴工学院学生 江苏淮安223003
新农村经济建设需要大学生尤其是农村籍大学生的加盟,本文对新农村经济建设与农村籍大学生就业等问题进行了分析并提出了对策。
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工匠精神的当代价值意蕴及其实现路径的选择
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高教探索 2016年 第10期 27-31页
作者: 叶美兰 陈桂香 盐城工学院 武汉大学哲学学院 盐城工学院学生就业创业指导中心 盐城工学院学生就业创业课程组
一流的制造需要一流的技术,一流的技术则需要一流的精神。中国从"制造大国"走向"制造强国",从资源禀赋优势走向创新制造优势,则需要一种精神——工匠精神的支撑。虽然工匠精神诞生于古代,但其仍然是当今信息时代的重要思想资源和强大精... 详细信息
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