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日常观念与专业知识:知识类型与知识社会学的基本结构

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浙江学刊 2025年第01期 35-45+239页

作者：许松影李钧鹏华中师范大学政治学与国家治理研究院华中师范大学社会学院

“知识”定义的模糊性阻碍了知识社会学的发展。探索恰当的知识类型学，从研究对象角度将知识社会学加以系统化处理，有望改善这一问题。文章讨论社会学既有的多种知识分类，指出日常观念/专业知识的区分满足了系统化知识社会学的四条... 详细信息

“知识”定义的模糊性阻碍了知识社会学的发展。探索恰当的知识类型学，从研究对象角度将知识社会学加以系统化处理，有望改善这一问题。文章讨论社会学既有的多种知识分类，指出日常观念/专业知识的区分满足了系统化知识社会学的四条标准，进而考察日常观念/专业知识这组区分的不同形态，分析实用主义等流派对该区分的理解，总结其逻辑内涵。在此基础上，细化日常观念/专业知识的区分，结合既有的知识社会学研究，对该领域的相关议题做系统性分类，简述其中的八个重点部分。通过知识分类呈现知识社会学的基本结构，不仅是学科自反性的要求，也对知识社会学的未来具有重要意义。

关键词：社会理论知识社会学知识类型日常观念专业知识

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农村人力资本结构高级化对乡村振兴的影响

华东经济管理 2025年第1期39卷 52-62页

作者：徐增阳杜亚楠杜猛华中师范大学公共管理学院湖北武汉430079

优化农村人力资本结构对有效实施乡村振兴战略具有深远的意义。文章基于2012—2023年中国30个省份的面板数据,运用固定效应模型、调节效应模型和门槛效应模型实证分析农村人力资本结构高级化对乡村振兴的影响。研究发现:农村人力资本结... 详细信息

优化农村人力资本结构对有效实施乡村振兴战略具有深远的意义。文章基于2012—2023年中国30个省份的面板数据,运用固定效应模型、调节效应模型和门槛效应模型实证分析农村人力资本结构高级化对乡村振兴的影响。研究发现:农村人力资本结构高级化促进乡村振兴,但存在区域异质性;科技创新在农村人力资本结构高级化对乡村振兴的影响中所起的调节作用因经济社会发展水平不同而有差异;农村人力资本结构高级化对乡村振兴存在单一门槛效应,对外开放跨过门槛值9.386后,农村人力资本结构高级化对乡村振兴的促进作用减弱。由此得出分类施策促进农村人力资本结构高级化、营造创新环境、处理好农产品外贸出口与内销的关系等政策启示。

关键词：农村人力资本结构乡村振兴共同富裕科技创新对外开放

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非学科类校外培训行政监管职权的配置

廊坊师范学院学报(社会科学版) 2025年第1期 43-51页

作者：肖登辉江妍华中师范大学法学院

合法、科学的行政监管职权配置是实现监管任务目标的核心要求，也是构建行政监管体制的核心问题。当前非学科类校外培训机构的法律概念较为模糊、法律地位尚不明确，导致在具体法律适用上存在一定的争议。从本质上看，非学科类校外培训... 详细信息

合法、科学的行政监管职权配置是实现监管任务目标的核心要求，也是构建行政监管体制的核心问题。当前非学科类校外培训机构的法律概念较为模糊、法律地位尚不明确，导致在具体法律适用上存在一定的争议。从本质上看，非学科类校外培训机构从事的是一种教育活动，属于民办教育机构，应当适用民办教育领域法律规范。然而，我国《民办教育促进法》等法律法规中较少涉及非学科类校外培训行政监管职权划分的内容，行政机关面临权责边界模糊等监管困境。同时，由于非学科类校外培训的监管涉及多方行政主体的参与，而相应的行政监管协作机制尚不健全，进一步阻碍了行政监管工作的开展。在非学科类校外培训领域，应当构建以教育行政部门为主导、多部门协同的监管体制，并建立健全各部门之间的常态化监管协作机制。

关键词：非学科类校外培训行政监管职权划分

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《京报副刊》与新诗传播

黄冈师范学院学报 2025年第01期45卷 6-18页

作者：王泽龙杨舒涵华中师范大学文学院

1920年代中期的历史语境催生了《京报副刊》,尽管置身于新诗建设较为薄弱的阶段，《京报副刊》仍秉持“五四”传统，在新诗的建设、传播上发挥了重要作用。直承“五四”,新诗在语体上不断丰富，读者的阅读介入为新诗的合法性建设提供参... 详细信息

1920年代中期的历史语境催生了《京报副刊》,尽管置身于新诗建设较为薄弱的阶段，《京报副刊》仍秉持“五四”传统，在新诗的建设、传播上发挥了重要作用。直承“五四”,新诗在语体上不断丰富，读者的阅读介入为新诗的合法性建设提供参照；新诗自身的变革要求不断推进副刊上新诗的形质探索，现实环境的剧烈变动带来创作主题的凸显、分化；新诗问题论辩则致力于纠正“五四”以来的创作、翻译、批评乱象，展现时人在重建新诗风气，重塑新诗秩序上的努力，充分显示了《京报副刊》所处时间点的过渡性以及作为一时期新诗公共言论空间的重要性。

关键词：《京报副刊》新诗传播新诗创作新诗论辩

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基于注意力循环神经网络的联合深度推荐模型

现代电子技术 2025年第01期48卷 80-84页

作者：郭东坡何彬张明焱段超江汉大学华中师范大学浙江师范大学浙江省智能教育技术与应用重点实验室

为了向用户推荐符合兴趣偏好的项目，设计一种基于注意力循环神经网络的联合深度推荐模型。将双层注意力机制设置于网络中，该模型由五个部分构成，在输入层中生成联合深度推荐模型的输入矩阵，通过序列编码层对项目评论文本语义展开正... 详细信息

为了向用户推荐符合兴趣偏好的项目，设计一种基于注意力循环神经网络的联合深度推荐模型。将双层注意力机制设置于网络中，该模型由五个部分构成，在输入层中生成联合深度推荐模型的输入矩阵，通过序列编码层对项目评论文本语义展开正向和反向编码，获得隐藏状态输出，并将其输入双层注意力机制中，提取项目特征，利用全连接层提取用户偏好特征。在预测层中建立项目与用户的交互模型，获得项目评分，为用户推荐高评分的项目。为了提高模型精度，加权融合MSE损失函数、CE损失函数和RK损失函数建立组合损失函数，对深度联合训练模型展开训练，提高模型的推荐性能。仿真结果表明，所提方法具有良好的推荐效果，能够适应不断变化的市场需求和用户行为。

关键词：双层注意力机制循环神经网络用户偏好组合损失函数交互模型联合深度推荐模型

审核评估:高等学校内涵式发展的催化剂——华中师范大学对评建工作的认识与应对

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中国大学教学 2014年第6期 71-73页

作者：朱长江贺占魁叶飞华中师范大学华中师范大学教务处

本文结合华中师范大学刚刚结束的审核评估"试点评估",围绕审核评估的实施,从评估指标体系的把握、学校定位与目标的确定、自评自建的开展、特色优势总结凝练、问题与不足的整改等方面对评建工作进行深入解析,并提出了具体实施办法。

关键词：本科教学审核评估内涵式发展评建工作

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有效组织长期观察活动

小学科学 2025年第1期 28-30页

作者：陈玉艳华中师范大学附属小学湖北

在教科版小学科学3~4年级教学中,“天气”“动物的一生”和“植物的生长变化”这三个单元,需要组织学生进行长期的科学观察活动。这些贯穿整个单元的学习活动短则一个月、长则数月,由于缺乏有效的指导和监督,往往流于形式甚至半途而废,... 详细信息

在教科版小学科学3~4年级教学中,“天气”“动物的一生”和“植物的生长变化”这三个单元,需要组织学生进行长期的科学观察活动。这些贯穿整个单元的学习活动短则一个月、长则数月,由于缺乏有效的指导和监督,往往流于形式甚至半途而废,造成低效甚至无效的局面。如何对长期的科学观察活动进行有效探究,教师可以从呵护学生的好奇心、教会学生如何观察、创设多种观察模式、重视过程性评价、巧用现代信息技术和获取家长的有力支持等方面进行探索和实践。

关键词：小学科学长期科学观察活动有效性

世纪之交的语言文字应用研究之走势──华中师范大学语言学研究所“语言文字应用研究的现状与展望”座谈会纪要

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语言文字应用 1995年第4期 2-8页

作者：萧国政华中师范大学语言研究所

世纪之交的语言文字应用研究之走势──华中师范大学语言学研究所“语言文字应用研究的现状与展望”座谈会纪要萧国政１９９５年６月１０日华中师范大学语言学研究所召开了“语言文字应用研究的现状与展望”的座谈会，对世纪之交的语言... 详细信息

世纪之交的语言文字应用研究之走势──华中师范大学语言学研究所“语言文字应用研究的现状与展望”座谈会纪要萧国政１９９５年６月１０日华中师范大学语言学研究所召开了“语言文字应用研究的现状与展望”的座谈会，对世纪之交的语言文字应用研究之走势进行了热烈的讨论...

关键词：应用语言学语言应用研究语言文字现状与展望华中师范大学语言学研究语言研究普通话世纪之交语言理论

重点大学复合型创新英才培养模式探讨——华中师范大学本科人才培养“博雅计划”的实践

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中国大学教学 2009年第12期 36-38页

作者：刘建清郑伦楚华中师范大学教务处

培养复合型创新英才是建立创新型国家、增强综合国力的需要，也是我国高校扩招背景下提高教学质量的重要举措。在培养复合型创新英才成为世界高等教育改革突出特征的背景下，华中师范大学通过以培养复合型创新英才为目标的“博雅计划”... 详细信息

培养复合型创新英才是建立创新型国家、增强综合国力的需要，也是我国高校扩招背景下提高教学质量的重要举措。在培养复合型创新英才成为世界高等教育改革突出特征的背景下，华中师范大学通过以培养复合型创新英才为目标的“博雅计划”本科人才培养实践，通过培养机制的创新与培养条件的改善，使本科优秀人才的专业基础知识、学科视野、创新能力等综合素质得到较快的提升，探索出了一套可行性高的复合型英才培养模式。

关键词：人才培养精英创新能力