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基础教育中的音乐创造力评价指标体系构建研究

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中国音乐 2024年第3期 67-75页

作者：苏杭华东师范大学音乐学院音乐教育系

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》以“创意实践”为核心素养,对包括音乐学科在内的创造力培养和评价提出了目标和要求。本研究根据韦伯斯特、威廉斯和伯纳德三种测评理论,对如何评测音乐创造力做出了概念界定,并通过德尔菲法和层次... 详细信息

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》以“创意实践”为核心素养,对包括音乐学科在内的创造力培养和评价提出了目标和要求。本研究根据韦伯斯特、威廉斯和伯纳德三种测评理论,对如何评测音乐创造力做出了概念界定,并通过德尔菲法和层次分析法构建了音乐创造力测评指标。经过三轮专家意见咨询,最终确定音乐创造力测评指标体系,包括音乐创造性思维、音乐创造性人格和音乐创造性环境3个一级指标,以发散性思维为代表的9个二级指标和以变通性为代表的27个三级指标。权重分布反映出专家对各级指标的重视程度不同,其中思维是专家当前关注的重心。结合新课标对音乐创造力的目标与实践要求,本研究提出:音乐创造力思维的评价应当以三级指标配对的方式进行;人格的评价应采用反思和自评的方式进行;环境的评价可采用量化和质性数据相结合的方式进行。研究结果试图打通长期以来理论到实践的障碍,有助于解决我国基础教育中的音乐创造力评测从概念模型到实践操作的难题,为有效落实新课标中的“创意实践”评测提供了理论基础、设计过程范例和实践方面的参考。

关键词：音乐创造力德尔菲法层次分析法评价指标体系

“第三帝国”流亡上海的难民与中国音乐的关系

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黄钟（武汉音乐学院学报） 2024年第2期 59-70,110,167页

作者： [德]索菲·菲特豪尔王刊(译) 德国汉堡大学华东师范大学音乐学院音乐理论系上海200241

“流亡在上海”是许多学科的研究课题,各学科的学者持有不同的观点。一些学者认为它体现了“文化震惊”(Kulturschock)和陌生感,另一些学者则强调着犹太难民与中国人特别友好的关系。该文从第一种观点入手,解析了流亡上海的难民对日常... 详细信息

“流亡在上海”是许多学科的研究课题,各学科的学者持有不同的观点。一些学者认为它体现了“文化震惊”(Kulturschock)和陌生感,另一些学者则强调着犹太难民与中国人特别友好的关系。该文从第一种观点入手,解析了流亡上海的难民对日常生活中中国音乐的轻视态度、流亡音乐演奏家和音乐学家对中国音乐的重视与尊敬,及流亡作曲家对中国现代音乐的贡献,从而准确而详实地展现“第三帝国”时期难民音乐家在上海期间与中国音乐的关系。

关键词：流亡音乐研究中西音乐交流史音乐上海学

以素养为本以理解为先——美国第五次NAEP音乐评估试题的设计分析

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人民音乐 2024年第3期 81-85页

作者：苏杭蒋律华东师范大学音乐学院音乐教育系上海青浦兰生学校

“美国国家教育进展评估”(The National Assessment of Educational Progress,简称NAEP)旨在从国家和州两级层面,长期追踪学生的教育成绩①。本研究从2016年NAEP音乐评估的内容设计出发,探讨了影响样题设计的指导思想和《美国艺术教育... 详细信息

“美国国家教育进展评估”(The National Assessment of Educational Progress,简称NAEP)旨在从国家和州两级层面,长期追踪学生的教育成绩①。本研究从2016年NAEP音乐评估的内容设计出发,探讨了影响样题设计的指导思想和《美国艺术教育国家标准》在实际样题命题中的落实状况。

关键词： NAEP 样题美国国家教育进展评估指导思想理解为先艺术教育国家标准

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基于深度学习的术语识别研究综述

数据分析与知识发现 2024年第4期8卷 64-75页

作者：阮光册钟静涵张祎笛华东师范大学信息管理系上海200062

【目的】梳理深度学习模型在术语识别中的研究现状与面临挑战。【文献范围】在中国知网和Web of Science中,分别以主题=“术语识别”+“术语抽取”、主题=“(extract terms OR term recognition OR technology detection OR relation cl... 详细信息

【目的】梳理深度学习模型在术语识别中的研究现状与面临挑战。【文献范围】在中国知网和Web of Science中,分别以主题=“术语识别”+“术语抽取”、主题=“(extract terms OR term recognition OR technology detection OR relation classification)AND deep learning AND ner”作为检索式进行检索,共筛选73篇文献进行述评。【方法】对基于深度学习的术语识别一般框架、模型的选择及各模型的优缺点、未来发展趋势进行综述。【结果】基于深度学习的术语识别方法可划分为使用单一神经网络模型、复合神经网络模型和结合深度学习模型的术语识别三大类。从方法使用来看,以BiLSTM-CRF为核心及延伸的模型是术语识别的主流方法;BERT及BERT的优化模型是近年来的研究热点;在特定领域倾向于使用多任务模型代替神经网络模型;迁移学习以及主动学习的应用成为新的研究方向。【局限】仅对已有研究的不同模型及训练结果进行结构化分析,缺少对不同模型在同一数据集上的训练效果对比,待未来进一步研究。【结论】基于深度学习的术语识别未来可在术语标注模式、融合术语的多维特征、小数据集或零数据集的术语识别技术、跨领域模型泛化、结果可解释性和完善评价方法等方面深入研究。

关键词：术语识别深度学习文本挖掘

“进步的未来”——19世纪新德意志乐派的历史哲学

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中央音乐学院学报 2024年第3期 111-138页

作者：赵婉婷中央音乐学院华东师范大学音乐学院

从瓦格纳到布列兹,自诩为先锋派的作曲家,或多或少都是以“进步主义”的方式思考音乐。而了解进步哲学的起点,新德意志乐派无疑是必不可少的参照。文章以音乐中的“进步”为背景问题,以19世纪新德意志乐派为研究对象,从历史、美学与形... 详细信息

从瓦格纳到布列兹,自诩为先锋派的作曲家,或多或少都是以“进步主义”的方式思考音乐。而了解进步哲学的起点,新德意志乐派无疑是必不可少的参照。文章以音乐中的“进步”为背景问题,以19世纪新德意志乐派为研究对象,从历史、美学与形式三个层面,探讨他们是如何以“进步观”为核心的历史哲学与美学来为“先锋”构建历史合法性。从达尔豪斯到塔拉斯金,新德意志乐派与20世纪音乐的精神承继关系屡被提及。文章试图找到这种关系的具体体现:新德意志乐派的历史-美学观念究竟与现代音乐有怎样的联系 19世纪的“未来”与真实发生的“未来”有哪些值得注意的映照?新德意志乐派的思想可被视为西方现代音乐观念的前史,也埋下了其后现代音乐的致命问题线索。理清这一联系,是笔者最为关心的议题所在。

关键词：新德意志乐派进步历史哲学瓦格纳勋伯格先锋派

风景的转化及其劳动化改造——以柳青《创业史》为中心的讨论

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独异如何联结伦理：塞缪尔·韦伯潜重复性诗学的深层推绎

现代中文学刊 2024年第2期 49-59页

作者：宗玉玉华东师范大学中文系

文艺实践与政治意识的互动构成柳青小说中风景不断转变的基座，风景的呈现与转变，不仅表现在作者不同语境下叙事机制转变，也意指社会政治波动内在于风景的显现。回溯柳青的创作历程，他笔下的风景暗含着某种“转化”：从早期作品《在... 详细信息

文艺实践与政治意识的互动构成柳青小说中风景不断转变的基座，风景的呈现与转变，不仅表现在作者不同语境下叙事机制转变，也意指社会政治波动内在于风景的显现。回溯柳青的创作历程，他笔下的风景暗含着某种“转化”：从早期作品《在故乡》中个人化、知识分子化的风景，到《种谷记》中高度对象化、疏离乡村的风景，再到《创业史》第一部中主观抒情化及显露作家主体意识的风景，直到《创业史》第二部将“党”作为个体改造“异己”风景与解决矛盾的重要媒介，柳青始终在一个不断变动着的政治语境中把握文学创作。对比赵树理的“无风景”与周立波的“他者”化、政治先行的风景，柳青将劳动纳入集体政治实践中，以重构农村社会伦理与保障农民物质“创业”的方式，呈现集体劳动的社会主义新世界中的新风景。通过风景这一装置，小说折射出公有与私有，个人与集体等多元宏大的命题，柳青以文学实践介入社会主义内涵的建构，为当代文学的民族性建构提供经验与可能。

关键词：风景劳动柳青《讲话》《创业史》

来源：评论

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文艺理论研究 2024年第4期044卷 98-108页

作者：刘阳华东师范大学中文系

文学既具独异性又具伦理性，这两者之间容易给人以矛盾感的关系，需得到深入解题。通过与塞缪尔·韦伯近期的研究进行对话，可以找到较好的解开这道诗学难题的思路。理解独异的关键在于理解重复。韦伯将潜在的、不可能性意义上的“itera... 详细信息

文学既具独异性又具伦理性，这两者之间容易给人以矛盾感的关系，需得到深入解题。通过与塞缪尔·韦伯近期的研究进行对话，可以找到较好的解开这道诗学难题的思路。理解独异的关键在于理解重复。韦伯将潜在的、不可能性意义上的“iterability”(潜重复性)区别于现实的、可能性意义上的“repetition”(可重复性),揭示出“iterability”(潜重复性)作为“repetition”(可重复性)的幽灵性残余，并非“可重复性”而是“潜重复性”。因此，独异作为潜能运动的差异不等于个体，尽管每每在一神认同范式作用下被等同于个体，而回避了死亡。独异也无法被普遍化，以致消融于物种的类。这两种重要区别，触及了如何看待个体性与普遍性等伦理关键问题。韦伯进而结合文学案例，论证“自免疫”中的回应与见证的责任，表明独异恰恰在潜重复性中获得了完善自身的伦理性，这种独异性伦理落实于动名词语言机制。文学伦理研究在今天的发展，由此便不能不考虑吸收文学独异研究的成果。

关键词：独异伦理塞缪尔·韦伯潜重复性自免疫

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两间余一卒:论钱理群的“中间物”意识

现代中文学刊 2024年第1期 79-86页

作者：孙晓忠华东师范大学中文系

钱理群的“历史中间物”意识和理论来自鲁迅,他继承和转化了这一意识和理论:精神主体的“中间物”意识体现“在而不属于”和“我也在其中”的主体相互性;作为文学史研究方法的“典型现象法”也是“中间物”意识的体现,“典型现象法”是... 详细信息

钱理群的“历史中间物”意识和理论来自鲁迅,他继承和转化了这一意识和理论:精神主体的“中间物”意识体现“在而不属于”和“我也在其中”的主体相互性;作为文学史研究方法的“典型现象法”也是“中间物”意识的体现,“典型现象法”是以现象为中介的文学史研究的“中间物”方法论;身份“中间物”意识则表现为思想者、精神界战士等多重身份的矛盾纠葛。所有这些矛盾性和双重性都体现在他重要的两部著作《心灵的探寻》和《丰富的痛苦》中,也决定了钱理群在二十世纪中国思想中的独特位置。

关键词：钱理群历史中间物典型现象法《心灵的探寻》《丰富的痛苦》

代际、伦理与“生命的路”——对鲁迅《故乡》的生存论解读

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文学评论 2024年第5期 88-96页

作者：孙尧天华东师范大学中文系

以启蒙和革命主题解读《故乡》,或在一定程度上无法凸现乡土精神的历史构造与叙事者自我反思的面向。在《故乡》中,叙事者对少年时代的回忆虽流露出对幼者、进步等现代价值的体认,但同时也表明了自我的局限。通过离别之际对故乡民众艰... 详细信息

以启蒙和革命主题解读《故乡》,或在一定程度上无法凸现乡土精神的历史构造与叙事者自我反思的面向。在《故乡》中,叙事者对少年时代的回忆虽流露出对幼者、进步等现代价值的体认,但同时也表明了自我的局限。通过离别之际对故乡民众艰苦生活的回想,叙事者逐渐明晰了生存论的思路,并最终从感性和切身层面对闰土“崇拜偶像”行为作出新的理解。这一变化体现出鲁迅立足生命的思考路径,对于生命直觉性的体会使得他与主流的现代性叙事既互相呼应,但又有着深刻差异。“五四”前后,鲁迅围绕生命的表述深受尼采影响,对照较早时期的乐观主义,《故乡》结尾显示出由远及近、由普遍而具体的更为深沉的思考过程。

关键词：鲁迅《故乡》生存论代际伦理生命的路