检索结果-南通市图书馆

基于ELM的B站在线教学视频中用户弹幕行为分析

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内江师范学院学报 2024年第2期39卷 44-51,57页

作者：林士龙路亭乐承毅华东交通大学经济管理学院江西南昌330013 首都师范大学教育学院北京100089 南昌工程学院人文与艺术学院江西南昌330099

探究在线教学视频中用户弹幕评论行为的影响因素,可以为弹幕视频网站优化相关功能促进用户交互行为提供参考,从而改善用户在线学习体验.基于精细加工可能性模型(ELM),采用层次回归分析法,归纳在线教学视频中用户弹幕评论行为双重路径的... 详细信息

探究在线教学视频中用户弹幕评论行为的影响因素,可以为弹幕视频网站优化相关功能促进用户交互行为提供参考,从而改善用户在线学习体验.基于精细加工可能性模型(ELM),采用层次回归分析法,归纳在线教学视频中用户弹幕评论行为双重路径的影响因素,并抓取B站的980条英语教学视频数据,提出假设并结合数据进行验证.层次回归结果表明,在中心路径下,视频的传播效果对用户的弹幕评论行为产生显著正向影响;边缘路径中的信源吸引力和视频作者贡献度对弹幕评论行为分别产生显著正向和负向影响.研究提出了相关建议,希望为弹幕视频网站运营商理解用户交互行为、改善服务提供参考.

关键词：在线教学视频 ELM 弹幕评论行为影响因素 B站

概化理论中的模型选择、数据解释和指标比较——评刘远我等的两篇论文

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心理学报 2001年第5期33卷 467-470页

作者：李伟明严芳华东师范大学心理系上海200062

对刘远我等在 1998年《心理学报》和 1999年《心理科学》上发表的两篇概化理论 (GT)的应用研究论文 ,提出了对GT的一些主要问题的不同理解。这些问题包括模型选择、方差分量解释、一致性指标比较等。

关键词：概化理论(GT) 方差分量固定效应依存性指标

论美育的内在德育功能——当代中国美育基础理论问题研究之二

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社会科学辑刊 2018年第6期 48-58页

作者：杜卫杭州师范大学艺术教育研究院

美育的性质和功能既有特殊的超越性,也有普遍的现实性;既有促进人的感性方面发展的作用,也具有开发智力、养育道德等内在功能,这种内在功能是由审美、艺术本身所具有的多重价值决定的。中国的美育思想传统一贯重视美育培养道德人格的意... 详细信息

美育的性质和功能既有特殊的超越性,也有普遍的现实性;既有促进人的感性方面发展的作用,也具有开发智力、养育道德等内在功能,这种内在功能是由审美、艺术本身所具有的多重价值决定的。中国的美育思想传统一贯重视美育培养道德人格的意义,强调在感性体验中实现教化向个体的内化。进入现代社会,美育的德育功能还可以在保留传统修身含义的基础上,向着发展人的社会性方面拓展。

关键词：美育德育人格教育社会性发展

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中小学教师应用电子书包教学的准备情况调查

电化教育研究 2016年第11期37卷 100-107页

作者：闫寒冰李曼曼黄小瑞华东师范大学开放教育学院华东师范大学教育信息技术学系华东师范大学课程与教学系

随着移动智能终端的普及与性能完善,基于电子书包的学习迅速成为近年来研究与实践的热点。面对硬件设施的快速普及,我们不禁要问,作为影响电子书包效能发挥的关键人物,一线中小学教师是否做好了准备?本研究以不同程度地开展了电子书包... 详细信息

随着移动智能终端的普及与性能完善,基于电子书包的学习迅速成为近年来研究与实践的热点。面对硬件设施的快速普及,我们不禁要问,作为影响电子书包效能发挥的关键人物,一线中小学教师是否做好了准备?本研究以不同程度地开展了电子书包教学实践的七所中小学校的教师为样本,采用问卷调查收集数据,在数据分析的基础上,结合专家访谈,从心理、技术、教法等三个方面了解与分析教师应用电子书包教学的准备情况。研究结果表明:(1)心理准备方面,具有电子书包实用体验的教师更了解电子书包,对新技术应用也持有更乐观的态度。(2)技术准备方面,教师的资源获取与编辑准备明显高于其技术资源运用的准备情况;已经开展电子书包实践的教师的准备情况优于未开展实践的教师。(3)教法准备方面,教师具有较高的转变学习方式的意识;且在同一教龄水平下,教师使用电子书包在一定程度上能够提高其教材的重组能力;但教师在学习评价的设计上准备不足。

关键词：电子书包中小学教师心理准备技术准备教法准备

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异地高考公平难题的“三角关系模型”分析

高教探索 2015年第7期 52-55页

作者：章亚骏华东师范大学教育学部教育管理系

随着流动人口总量的增长,随迁子女的异地高考问题引起全社会的广泛关注。各省份相继颁布的异地高考方案难以令人满意,原因在于没有理清异地高考问题中的复杂关系。通过建立"三角关系模型"来描述异地高考问题,涉及的利益主体可分为外来... 详细信息

随着流动人口总量的增长,随迁子女的异地高考问题引起全社会的广泛关注。各省份相继颁布的异地高考方案难以令人满意,原因在于没有理清异地高考问题中的复杂关系。通过建立"三角关系模型"来描述异地高考问题,涉及的利益主体可分为外来务工人员、无户籍常住居民和有户籍本地居民。其问题实质是公平问题,包括流动性公平问题、地区性公平问题和户籍性公平问题。而招生考试制度改革是解决异地高考难题的必要方法。

关键词：异地高考教育公平考试制度招生制度

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绘画对幼儿记忆影响的实验研究

学前教育研究 2004年第5期 29-31页

作者：朱文佳蔡志刚林泳海华东师范大学学前教育系2003级上海市思南路幼儿园 200025 华东师范大学学前教育系 200062

通过对32名5.5岁的幼儿(随机分为绘画与会话两组)进行测试,结果表明:绘画组孩子与会话组孩子所描述的内容一样正确,但绘画组孩子汇报了更多的信息,对于物及事件的信息呈现量,尤其对物的描述信息量,绘画组孩子明显多于会话组孩子;对于事... 详细信息

通过对32名5.5岁的幼儿(随机分为绘画与会话两组)进行测试,结果表明:绘画组孩子与会话组孩子所描述的内容一样正确,但绘画组孩子汇报了更多的信息,对于物及事件的信息呈现量,尤其对物的描述信息量,绘画组孩子明显多于会话组孩子;对于事件的记忆,在自由回忆阶段会话组高于绘画组,在引导回忆阶段绘画组则略高于会话组。

关键词：绘画幼儿教育记忆力实验研究自由回忆引导回忆

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山东滕州新发现佛教内容汉画像石的初步研究

中原文物 2015年第5期 85-90页

作者：朱浒华东师范大学艺术研究所上海200062

山东滕州汉画像石馆藏有一块疑似早期佛教内容的汉画像石。本文通过对其图像志的分析,结合山东地区其他汉画像材料,并将其放置在汉代佛教初传中国的视野中,将其初步定为"胡人礼佛"题材的汉画像石。这一图像与同时期犍陀罗美术中"梵天劝... 详细信息

山东滕州汉画像石馆藏有一块疑似早期佛教内容的汉画像石。本文通过对其图像志的分析,结合山东地区其他汉画像材料,并将其放置在汉代佛教初传中国的视野中,将其初步定为"胡人礼佛"题材的汉画像石。这一图像与同时期犍陀罗美术中"梵天劝请"佛传故事图像形成可供对比研究的序列,代表了早期佛教与中国本土神仙信仰和儒家信仰在鲁南地区的碰撞和融合,对研究早期佛教艺术在中国的发展具有重要意义。

关键词：滕州汉画像石胡人佛教

淤泥质潮滩水边线提取的遥感研究及DEM构建--以长江口九段沙为例

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测绘学报 2008年第1期37卷 102-107页

作者：沈芳郜昂吴建平周云轩张杰华东师范大学河口海岸学国家重点实验室上海200062 华东师范大学资源与环境学院上海200062

淤泥质潮滩通常是测绘"盲区"。本文讨论采用多时相陆地卫星提取潮滩水边线以此构建潮滩数字高程模型(DEM)的方法。探讨在不同潮情条件下,各光谱波段对淤泥质潮滩水边线判断的敏感性,分析表明沙质海岸与淤泥质海岸水边线的确定方法有较... 详细信息

淤泥质潮滩通常是测绘"盲区"。本文讨论采用多时相陆地卫星提取潮滩水边线以此构建潮滩数字高程模型(DEM)的方法。探讨在不同潮情条件下,各光谱波段对淤泥质潮滩水边线判断的敏感性,分析表明沙质海岸与淤泥质海岸水边线的确定方法有较大差别。采用了GIS技术对提取的水边线赋予相应的高程值,该值采用研究区附近潮位站理论潮位推算卫星过境的瞬时潮位值,以此构建潮滩DEM,与近期实测资料进行对比:在106.2 cm-358.6 cm高程范围内,二者相对误差1.0 m占10%。遥感构建DEM作为一种手段对实测资料的欠缺是一种补充,随着遥感技术的发展精度有望提高。

关键词：遥感方法淤泥质潮滩水边线数字高程模型

内隐自尊与外显自尊的关系:多重内隐测量的视角

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心理科学 2007年第4期30卷 785-790页

作者：杨福义梁宁建华东师范大学特殊教育学系上海200062 华东师范大学心理学系上海200062

本研究以102名大学生为被试,从多重内隐测量的视角出发,运用内隐联想测验(IAT)、Go/No-go联想任务(GNAT)和外部情绪性Simon任务(EAST)三种实验程序对内隐自尊及其特性进行了测量和研究,同时运用结构方程建模对内隐自尊和外显自尊的结构... 详细信息

本研究以102名大学生为被试,从多重内隐测量的视角出发,运用内隐联想测验(IAT)、Go/No-go联想任务(GNAT)和外部情绪性Simon任务(EAST)三种实验程序对内隐自尊及其特性进行了测量和研究,同时运用结构方程建模对内隐自尊和外显自尊的结构关系进行了探讨。结果表明:(1)IAT、GNAT和EAST这三种基于反应时范式的内隐自尊测量方法是有效的,均能有效检测出内隐自尊效应,内隐自尊的特性表现为个体倾向于将自我与积极属性或事物相联,将他人与消极属性或事物相联;(2)内隐自尊与外显自尊是分离的结构,两者是相对独立的两个自我评价系统,支持内隐自尊和外显自尊的两维结构说;(3)双重态度模型和信息加工双过程模型两种理论模型都可以解释内隐自尊和外显自尊的分离现象。

关键词：内隐自尊外显自尊