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检索条件"机构=华东师范大学波谱组"
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华东师范大学分营:理论与实践紧密结合 人文与科学相得益彰
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中国科技教育 2024年 第4期 54-55页
作者: 宫卿 陈莉 陈悦 纪晨毓 张嘉南 邹鑫 华东师范大学
2023年青少年高校科学营期间,营员参观了华东师范大学各大重点实验室,在仪器的运转中感受科学的精密严谨;在名家讲坛跟随传播学院王峰教授开启了科幻小说的奇妙之旅,在文字中感受科学的人文情怀;在亲身实践科研课题的过程中感受科学的... 详细信息
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万川东来 承师道而续荣光——学在华东师范大学
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高校招生(高考指导) 2024年 第5期 44-46页
作者: 戴雨岑 华东师范大学
我追着夏末的暑气来到上海,在沿海的氮盒中感叹这座现代化城市不可思议的烂漫与灯火霓虹。当所有的高楼大厦和车水马龙如潮水般向我拥覆而来时,我却全然不觉得有任何的不安——丽娃河给予我浮世中的恬淡、樱桃河赠予我故乡般的温情。她... 详细信息
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庆祝中法建交60周年:华东师范大学功夫太极团队受邀参加第十四届巴黎中国式摔手搏国际邀请赛
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少林与太极 2024年 第6期 6-7页
作者: 彭国强 华东师范大学
巴黎中国式摔·手搏国际邀请赛始于1992年,在包括法国前总统雅克·希拉(*** Chirac)先生与伯纳·德拉努埃先生(*** Delanoé)在内的历任巴黎市长的支持下,两年一届,已成功举办了13届。26年来,巴黎中国式摔·手搏国际邀请赛获得了世界广... 详细信息
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谢伯殳及其鉴藏活动考述——兼论华东师范大学博物馆藏甲骨和石刻造像
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收藏家 2024年 第6期 98-109页
作者: 林丹 华东师范大学博物馆
谢伯殳是民国时期的银行家;受家庭影响,他在业余投入了大量的时间和资金从事文物收藏,其藏品主要包括甲骨和金石拓片等。如今,谢伯殳旧藏的文物主要为私人藏家和博物馆收藏。在谢伯殳旧藏的拓片中,有两件造像拓片的原石现藏于华东师范... 详细信息
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人文设计——华东师范大学设计学院举办二十周年学生作品展暨时装秀
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中国广告 2024年 第7期 68-72页
作者: 华东师范大学设计学院
6月5日,华东师范大学设计学院二十周年学生作品展在刘海粟美术馆开幕。展览以一种令人耳目一新的方式向观众展现了新生代青年大学生的风采以及这所学院二十年来积累形成的特有的教学理念与价值追求。展览序言发现一个更好的世界,遇见一... 详细信息
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凸显合规培养特色色打造专业复合人才--华东师范大学法学院卓越法治人才培养实践
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民主与法制 2024年 第23期 43-45页
作者: 李帅 华东师范大学法学院
近年来,我国政府高度重视企业合规机制的建设。自2017年原保险监督管理委员会发布《保险公司合规管理办法》后,国家标准化管理委员会、证券监督管理委员会等陆续发布了各自领域的合规文件。2018年,国务院国有资产监督管理委员会发布了... 详细信息
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高校图书馆手稿数字化与在线揭示的实践研究——以华东师范大学图书馆手稿数据库建设为例
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图书馆 2024年 第7期 84-92页
作者: 张毅 华东师范大学图书馆 上海200241
国内高校图书馆收藏了大量的纸质手稿,但由于缺少数字化、长期保存以及在线揭示的整体解决方案,无法有效发挥其价值。本研究在手稿数据库需求分析的基础上,以华东师范大学手稿数据库建设为例,利用开源软件Goobi实现分布式手稿加工与发布... 详细信息
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家校社协同育人背景下的隔代养育指导——以华东师范大学附属紫竹小学“隔代‘慧’养共实践代际共学创美好”项目为例
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现代教学 2024年 第15期 127-131页
作者: 郭红洁 蒋方叶 华东师范大学附属紫竹小学 上海200241
当前,祖辈参与养育孙辈占据一定比例。华东师范大学附属紫竹小学充分挖掘利用家庭、学校、社会资源,依托“隔代‘慧’养共实践代际共学创美好”研究项目,开发与实施“‘乐享银龄’隔代养育专题课程”“‘老有所为’祖辈进课堂现身说”... 详细信息
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高校后勤安全监管机制的探索与实践——以华东师范大学为例
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高校后勤研究 2024年 第7期 29-32页
作者: 季鑫燕 徐蓓丽 许盛军 华东师范大学后勤保障部
安全是发展的基础,是国家发展的重中之重。党的二十大报告提出“以新安全格局保障新发展格局”的战略部署,高校后勤聚焦高质量发展,顺应社会化改革的发展要求,已逐渐从“自管后勤”向“监管后勤”转型。社会化管理模式与传统的自办后勤... 详细信息
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“双新”背景下提升青年班主任专业能力的校本实践——以华东师范大学张江实验中学“紫薇花”班主任工作坊为例
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现代教学 2024年 第15期 141-144页
作者: 顾秦红 华东师范大学张江实验中学 上海201210
学校班主任队伍的专业发展会直接影响学校德育工作的开展和学生的全面发展。当前,越来越多青年教师加入班主任队伍,成为学校德育工作的主力军。学校面临德育队伍培养、衔接的难题,青年班主任也遇到了建班育人工作中的各种问题。在“双... 详细信息
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