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库尔德利与赫普为数字时代重写了“知识社会学宣言”吗？——兼论现象学社会学的当代发展

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国际新闻界 2024年第2期46卷 56-76页

作者：戴宇辰华东师范大学政治与国际关系学院

《现实的中介化建构》与《现实的社会建构》两个文本的“差异”与“重复”构成了我们理解数字现实，并且重新评估现象学社会学理论遗产的关键问题。本文将从库尔德利和赫普与伯格和卢克曼两代学者之间的对话出发，首先回到现象学社会学... 详细信息

《现实的中介化建构》与《现实的社会建构》两个文本的“差异”与“重复”构成了我们理解数字现实，并且重新评估现象学社会学理论遗产的关键问题。本文将从库尔德利和赫普与伯格和卢克曼两代学者之间的对话出发，首先回到现象学社会学的理论脉络之中，以“知识”这一概念为核心，讨论伯格与卢克曼确立的“知识社会学”的核心命题。其次将生活世界带入数字时代背景，讨论数据如何作为一种知识的社会分配机制从而参与到现实的中介化建构过程中。进而，本文将讨论个体在数字时代的新型能动性。最后，本文还将批判性地检视现象学社会学的当代发展问题。

关键词：现象学社会学知识数字时代物质主义现象学

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区域国别研究人才培养新论

学术前沿 2024年第10期 17-29页

作者：汪诗明华东师范大学政治与国际关系学院

区域国别学正式成为交叉学科门类下的一级学科,为区域国别研究人才的培养提供了制度上的保障,也创造了有利于人才成长的良好学术氛围。人才培养与学科内涵及功能之间有着内在的逻辑关联:人才培养模式在很大程度上是由学科内涵形塑的,学... 详细信息

区域国别学正式成为交叉学科门类下的一级学科,为区域国别研究人才的培养提供了制度上的保障,也创造了有利于人才成长的良好学术氛围。人才培养与学科内涵及功能之间有着内在的逻辑关联:人才培养模式在很大程度上是由学科内涵形塑的,学科功能则决定了人才培养类型,学科制仍是目前区域国别研究人才培养的主导模式。鉴于学科建设是一项复杂的系统工程,要面对各种可知或未知因素的挑战,故作为一门新学科,区域国别学在学科建设方面要系统谋划,把培养区域国别研究的“通才+专才”视为学科建设的一项重要内容。

关键词：区域国别学学科建设人才培养通才专才

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美国推行对外科技投资审查政策及中国应对

情报杂志 2024年

作者：张路张心志华东师范大学政治与国际关系学院

[研究目的]梳理美国对外科技投资审查政策的演进和机制构成,研判政策未来走向,为我国相关情报应对工作提供思路。[研究方法]以相关法律法规、行政命令以及拟议规则作为样本,运用文本分析法总结归纳美国对外科技投资审查政策的基本内容... 详细信息

[研究目的]梳理美国对外科技投资审查政策的演进和机制构成,研判政策未来走向,为我国相关情报应对工作提供思路。[研究方法]以相关法律法规、行政命令以及拟议规则作为样本,运用文本分析法总结归纳美国对外科技投资审查政策的基本内容和未来走向,并据此提出应对之策。[研究结论]美国对外科技投资审查政策经过早期酝酿、国会立法和政策落地三个阶段演进,其审查机构、审查程序和审查范围等核心内容已日趋明朗。未来美国或将进一步精准定位审查内容,科学优化审查程序,构建多边投资审查机制,以提高政策效力。对此,建议我国从优化情报收集机制、培训情报人员和跨部门情报合作等方面采取措施,以应对负面影响。

关键词：美国对外科技投资投资审查审查政策审查机制国家安全

AI,大数据与强度机器——信息权力的时代如何重思主体性

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华东师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期56卷 8-19,178页

作者：姜宇辉华东师范大学政治与国际关系学院上海200241

大数据是推动生成式AI之诞生和发展的一个重要前提,对大数据的发展演变进行谱系学考察也有助于我们更深刻地理解以ChatGPT为代表的新型AI的本质与前景。从强度性数据到大数据,从第四范式到数据洪水,这或许并非只是一个从量变到质变的过... 详细信息

大数据是推动生成式AI之诞生和发展的一个重要前提,对大数据的发展演变进行谱系学考察也有助于我们更深刻地理解以ChatGPT为代表的新型AI的本质与前景。从强度性数据到大数据,从第四范式到数据洪水,这或许并非只是一个从量变到质变的过程,而更是数据的本原性强度日渐衰退,人的主体性在数据面前日渐消亡的过程。由此,有必要回归强度这个哲学概念,结合德勒兹和加西亚等哲学家的代表性论述,进而揭示它何以从一种创生之力量逐渐蜕变为经典物理学中的被计量之力,进而又在控制社会之中被彻底驯化为电力。既然肯定性的生命强度举步维艰,那么或许理应转向否定性的死亡强度来探寻出路。加西亚的思辨实在论,德勒兹的无器官身体,以及福柯的致命机器,似乎敞开了三条相关又有别的道路。

关键词：强度性数据大数据数据化主体信息权力强度否定性

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技术作为一种存在模式:拉图尔的技术存在论

自然辩证法通讯 2024年第1期46卷 83-90页

作者：戴宇辰华东师范大学政治与国际关系学院上海200241

作为现代人认识论难题的技术二元论问题,一直出现在拉图尔的问题域中。在2012年晚近作品《诸存在模式探究》(AIME)中,拉图尔将技术问题置于了“经验形而上学”的框架之中,强调技术本身构成了一种特定的存在模式。而学者的任务恰恰在于... 详细信息

作为现代人认识论难题的技术二元论问题,一直出现在拉图尔的问题域中。在2012年晚近作品《诸存在模式探究》(AIME)中,拉图尔将技术问题置于了“经验形而上学”的框架之中,强调技术本身构成了一种特定的存在模式。而学者的任务恰恰在于使得长久以来隐蔽的技术存在变得可见。通过对技术“成真类型”的辨析,拉图尔给出了关于技术问题的存在论说明,也为自己STS时期的技术社会学提供了恰当的形而上学语言。因此我们可以认为,AIME时期的拉图尔已从早期“技科学”的一般社会学讨论进入到存在论层面,从而将技术理解为一个存在论范畴,它就是探索存在的一种独特方式。

关键词：拉图尔存在模式技术社会学技术存在论

百年变局下建设教育强国的时代背景、挑战与选择

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华东师范大学学报（教育科学版） 2024年第6期42卷 9-19页

作者：余南平黄昊华东师范大学政治与国际关系学院上海200062

当下正处于百年未有之大变局。从宏观角度看,世界正进入政治经济重塑期,教育对提升生产力水平、推动人类文明走出生产力停滞期至关重要。目前的逆全球化进程已经引发了全球深层次矛盾爆发,同时,颠覆性技术与产业变革在加速重塑全球政治... 详细信息

当下正处于百年未有之大变局。从宏观角度看,世界正进入政治经济重塑期,教育对提升生产力水平、推动人类文明走出生产力停滞期至关重要。目前的逆全球化进程已经引发了全球深层次矛盾爆发,同时,颠覆性技术与产业变革在加速重塑全球政治经济新格局时,也正在对全球产业链和价值链进行着解构与重塑。在政治介入与技术力量纠缠并产生叠加影响的背景下,在建设教育强国进程中,中国将主要面对美西方的教育“分级脱钩”、颠覆性技术壁垒、人工智能生态重塑等多方面的影响和挑战。唯有以中国式现代化之内在要求,以建设人类命运共同体之目标,才能在教育范式革命和教育“自创生”中建设和实现教育强国。

关键词：教育强国时代背景颠覆性技术教育自创生

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同盟、联盟与准同盟概念之辨析

学术界 2024年第5期 185-196页

作者：汪诗明华东师范大学政治与国际关系学院上海200062

在国际关系史上,同盟、联盟都是一个较为古老的现象,历来对特定时代的国际政治或国际关系都会产生重要影响;准同盟在历史上是一个难以估摸和确定的现象,亦不太受到关注,不过进入21世纪,它却较为频繁地跃入学界视阈。同盟是国家间关系最... 详细信息

在国际关系史上,同盟、联盟都是一个较为古老的现象,历来对特定时代的国际政治或国际关系都会产生重要影响;准同盟在历史上是一个难以估摸和确定的现象,亦不太受到关注,不过进入21世纪,它却较为频繁地跃入学界视阈。同盟是国家间关系最为密切的体现,尤其强调政治、安全与防务合作关系;联盟与同盟关系较为类似,可以视为一种弱化了的或较为松散的同盟关系;而准同盟关系是比较接近联盟的一种国家关系状态,在某种意义上可以理解为一种“特殊战略伙伴关系”。

关键词：同盟联盟准同盟伙伴关系特殊战略伙伴关系

全球化语境中的启蒙现代性——18世纪欧洲的东方形象与乌托邦小说的发展

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外国文学研究 2024年第2期46卷 33-48页

作者：金雯华东师范大学国际汉语文化学院华东师范大学中文系

发源于16世纪的乌托邦小说在18世纪发生了重要转型,欧洲作家纷纷开始想象在东西方文化杂糅基础上形成的理想社会,推动了西方现代性的缔造。乌托邦小说的转型与此时欧洲建构起来的东方形象紧密相关。16至18世纪,东方宗教和哲学思想初步... 详细信息

发源于16世纪的乌托邦小说在18世纪发生了重要转型,欧洲作家纷纷开始想象在东西方文化杂糅基础上形成的理想社会,推动了西方现代性的缔造。乌托邦小说的转型与此时欧洲建构起来的东方形象紧密相关。16至18世纪,东方宗教和哲学思想初步传入欧洲,在东西方关系呈现拉锯状态的背景下,西方人对东方毁誉参半,构建了复合的东方形象。启蒙时期的欧洲作家在想象理想化虚拟社会的时候经常指涉东方宗教中的物质起源思想、东方国家政治制度特点等文化特征,使其与西方思想并置并发生对话关系,即以乌托邦小说为载体探索西方文化在与东方文化的深度接触中实现现代转型的条件和可能性。其中一个重要案例是1710年出版于海牙用法语写成的《雅克·马瑟的航行与历险》,这部作品鲜明地体现了18世纪乌托邦小说的发展,揭示了东方思想在西方现代性建构中的作用。

关键词： 18世纪乌托邦小说《雅克·马瑟的航行与历险》东方主义启蒙运动

政治教育与政治知识生产:中国现代政治学的另一起源——以抗日军政大学为中心

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江海学刊 2024年第2期 152-162页

作者：王向民王钰鹏华东师范大学中国现代思想文化研究所暨政治与国际关系学院华东师范大学政治与国际关系学院

中西遭遇之后,中国政治学的组织建构有政治学院与政治学系两条路径,其中根据地依托旨在教育训练干部的政治学校,通过教学与训练,将中国革命的实践经验转化为中国革命的政治知识。以抗日军政大学为例,其教员结构、讲义教材构成的政治知... 详细信息

中西遭遇之后,中国政治学的组织建构有政治学院与政治学系两条路径,其中根据地依托旨在教育训练干部的政治学校,通过教学与训练,将中国革命的实践经验转化为中国革命的政治知识。以抗日军政大学为例,其教员结构、讲义教材构成的政治知识生产,以及课程设置、教学方式与“知识党员化与党员知识化”的知识传播,为探寻中国政治学的起源与发展提供了线索。考虑到1949年前后政权变更背后的现代中国政治知识的延续性,抗日军政大学以政治教育为形式的知识生产与组织建制,构成了中国政治学的另一起源。

关键词：中国政治学政治学史政治教育政治学院抗日军政大学/抗大