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元素掺杂石墨相氮化碳的光催化产氢研究进展

化学通报 2025年

作者：闫竹云王奕琛沈阳师范大学化学化工学院能源与环境催化研究所

近年来，石墨相氮化碳(g-C3N4)作为一种具有独特能带结构、低成本、环境友好特性的材料，在光催化领域尤其是光催化水分解产氢方面展现出了巨大的潜力。然而，其固有的局限性，包括可见光吸收效率低、光生电子-空穴对复合速率快以及比... 详细信息

近年来，石墨相氮化碳(g-C3N4)作为一种具有独特能带结构、低成本、环境友好特性的材料，在光催化领域尤其是光催化水分解产氢方面展现出了巨大的潜力。然而，其固有的局限性，包括可见光吸收效率低、光生电子-空穴对复合速率快以及比表面积有限等问题，严重制约了g-C3N4的光催化活性。对g-C3N4进行元素掺杂能够有效缩小带隙，提高对光的吸收能力，抑制光生电子-空穴对复合，显著改善光生载流子的利用效率，因此成为了光催化领域的研究热点。本文综述了近几年对g-C3N4元素掺杂改性的多种策略，及其在光催化水分解产氢领域的研究进展，以期助力g-C3N4在光催化领域的快速发展。

关键词： g-C N 元素掺杂光催化产氢

高职专业课教师参与校企合作行为决策影响因素研究

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高等工程教育研究 2025年第1期 146-152页

作者：朱正茹宗诚安徽机电职业技术学院职业教育研究所华东师范大学教师教育学院中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所

本研究以计划行为理论为基础，对高职专业课教师参与校企合作行为决策的影响因素进行实证分析。研究发现，行为态度、主观规范、感知行为控制对专业课教师参与校企合作的行为意向有正向显著影响，三者通过影响行为意向间接显著地正向影... 详细信息

本研究以计划行为理论为基础，对高职专业课教师参与校企合作行为决策的影响因素进行实证分析。研究发现，行为态度、主观规范、感知行为控制对专业课教师参与校企合作的行为意向有正向显著影响，三者通过影响行为意向间接显著地正向影响行为，行为意向是决定专业课教师是否会实际参与校企合作行为的关键因素；学校的政策资源保障和考核要求、企业态度、教师个人的兴趣程度、业务能力和认识、所在团队同事的看法及领导、学生的期待等是影响专业课教师参与校企合作行为意向的关键因素。研究据此提出针对性建议。

关键词：专业课教师校企合作行为意向计划行为理论

边云环境中基于深度强化学习的任务卸载和资源分配方法

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计算机应用研究 2025年

作者：何达航王昱左利云广东石油化工学院计算机学院广东石油化工学院网络与教育信息技术中心

边缘计算允许物联网设备卸载任务到边云环境中执行，以满足任务对资源的需求。由于边云环境的高度随机性和动态性，启发式算法和基于Q表格的强化学习算法难以实现异构任务的高效卸载决策，因此提出了一个新颖的竞争和双深度Q网络(novel ... 详细信息

边缘计算允许物联网设备卸载任务到边云环境中执行，以满足任务对资源的需求。由于边云环境的高度随机性和动态性，启发式算法和基于Q表格的强化学习算法难以实现异构任务的高效卸载决策，因此提出了一个新颖的竞争和双深度Q网络(novel dueling and double deep Q network,ND3QN)的深度强化学习算法，用于任务高效卸载和资源分配。ND3QN联合优化任务完成时间和费用，并创新地构建了包含环境动态信息的状态；设计了能有效指导算法训练的奖励函数；实现了细粒度卸载，即任务卸载到服务器的虚拟机。实验结果表明，ND3QN在不同探索率和学习率下的收敛速度和收敛值存在明显差异，且在任务丢弃率、完成时间和费用等方面优于基线算法；消融实验证明了状态和奖励函数改进的有效性。因此，ND3QN可有效提升边云环境中的任务卸载和资源分配效率。

关键词：深度强化学习边缘计算任务卸载资源分配深度Q网络

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高温下HMX热分解反应分子动力学模拟

原子与分子物理学报 2025年第2期42卷 105-110页

作者：陈芳贾方硕陈瑶李天浩郭国琦董羚中北大学化学与化工学院太原030051

本文采用ReaxFF-lg反应分子动力学方法研究了奥克托金(HMX)在六种不同温度下的初始反应热分解过程,验证了ReaxFF-lg势函数对HMX体系的适用性,计算了不同温度下HMX体系势能、总物种演化趋势、初始反应产物以及指前因子和活化能.结果表明,... 详细信息

本文采用ReaxFF-lg反应分子动力学方法研究了奥克托金(HMX)在六种不同温度下的初始反应热分解过程,验证了ReaxFF-lg势函数对HMX体系的适用性,计算了不同温度下HMX体系势能、总物种演化趋势、初始反应产物以及指前因子和活化能.结果表明,HMX热分解过程主要有三种初始分解机理:N-NO_(2)键的断裂,HONO的解离和主环上C-N键的断裂,计算得到的初始分解阶段活化能Ea和指前因子ln(A),与实验值相吻合.

关键词： HMX 反应分子动力学(RMD) ReaxFF-lg 热分解温度

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基于结构化学习历程培养化学系统思维的策略

化学教育(中英文) 2025年第1期 2-10页

作者：刘玉荣马敬宇河南师范大学化学化工学院

系统思维是核心素养的重要组成部分，具有“识别系统组织”“分析系统行为”“建立系统模型”等3个核心技能，是学生应对真实、复杂问题的重要思维方式，发展学生系统思维在教学中尤为重要。依据化学教学中内容的结构化形式，总结梳理... 详细信息

系统思维是核心素养的重要组成部分，具有“识别系统组织”“分析系统行为”“建立系统模型”等3个核心技能，是学生应对真实、复杂问题的重要思维方式，发展学生系统思维在教学中尤为重要。依据化学教学中内容的结构化形式，总结梳理学生的结构化学习历程：知识关联结构化、认识思路结构化及核心观念结构化等3个阶段；依托化学结构化学习的3个阶段，搭建与系统思维3个核心技能连接的桥梁，对应提出“知识关联”“思想方法形成”“实际问题解决”等3个层次的策略，以期为教师在化学教学中培养学生的系统思维提供有益的参考。

关键词：结构化学习系统思维培养策略

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华东化工学院教改的进展与深化

高等工程教育研究 1993年第1期 13-17页

作者：许一铭华东化工学院高等教育研究所副研究员

华东化工学院改革开放的基本历程和方略措施,已在中共上海市教育卫生工作委员会编写的《在改革中奋起——华东化工学院综合改革纪实》一书中作了详细介绍。本文就我院本科教育及教学改革(实质是高校改革的主体部分)的进展与深化,作一简... 详细信息

华东化工学院改革开放的基本历程和方略措施,已在中共上海市教育卫生工作委员会编写的《在改革中奋起——华东化工学院综合改革纪实》一书中作了详细介绍。本文就我院本科教育及教学改革(实质是高校改革的主体部分)的进展与深化,作一简略的回顾与展望。一、简略回顾10年来的大量事实说明,改革是高等教育提高和发展的强大动力。面对我国经济发展和经济体制的格局在改革开放进程中所发生的一系列重大变化,感受最直接、反应最强烈的

关键词：教学改革教育改革教育部教育行政组织整体育人高等工程教育研究主客观条件思想解放提高教育质量学风建设

核糖体蛋白RpsL调控须糖多孢菌中丁烯基多杀菌素的合成

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农业生物技术学报 2025年第1期33卷 179-189页

作者：苏畅王靖楠郭超徐周钦李春张根林王超国家粮食和物资储备局科学研究院石河子大学化学化工学院北京理工大学化学与化工学院清华大学化学工程系

须糖多孢菌（Saccharopolyspora pogona）发酵产生的次级代谢物丁烯基多杀菌素（butenyl-spinosyn）是一种绿色生物杀虫剂。但由于发酵产量低不能满足工业生产需求，选育高生产性能的菌株是实现工业化生产的关键。本研究以须糖多孢菌为... 详细信息

须糖多孢菌（Saccharopolyspora pogona）发酵产生的次级代谢物丁烯基多杀菌素（butenyl-spinosyn）是一种绿色生物杀虫剂。但由于发酵产量低不能满足工业生产需求，选育高生产性能的菌株是实现工业化生产的关键。本研究以须糖多孢菌为底盘细胞分别构建了核糖体蛋白S12（ribosomal protein S12,RpsL）及RpsL突变体的基因过表达工程菌株Q8（rpsl）、W43(rpslK88R)、W44(rpslR86P)、W45(rpslK88E)和W46(rpslK43N)，通过摇瓶发酵验证及RpsL蛋白结构比对，分析RpsL对丁烯基多杀菌素合成的影响。结果表明，工程菌株Q8、W43、W44、W45和W46分别使丁烯基多杀菌素的产量提高至275%、146%、111%、122%和降低至75%。进一步研究表明，rpsl和rpslK88R基因的过表达提高了合成途径基因的转录水平，从而使丁烯基多杀菌素的产量显著提高。对二者进行同源建模发现，RpsLK88R突变体结构与RpsL相比，其侧链发生较大的偏转，影响了与m RNA的结合作用进而降低了核糖体翻译效率，因此其提产效果略低于RpsL。本研究为蛋白质工程改造RpsL提高丁烯基多杀菌素的产量提供参考。

关键词：丁烯基多杀菌素核糖体蛋白须糖多孢菌基因突变

服务人口高质量发展的职业教育现代化：需求指向、多重逻辑与实践进路

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职业技术教育 2025年第1期 20-26页

作者：辛苏王启龙石伟平台州职业技术学院上海市教育科学研究院职业技术教育研究所华东师范大学

职业教育是重要的社会服务工具之一，是人口服务体系中的重要组成部分。面对我国人口少子化、老龄化，区域间、产业间人口流动愈加快速等趋势，人民群众、经济社会发展乃至职业教育自身都对职业教育现代化提出了全新诉求：职业教育应以... 详细信息

职业教育是重要的社会服务工具之一，是人口服务体系中的重要组成部分。面对我国人口少子化、老龄化，区域间、产业间人口流动愈加快速等趋势，人民群众、经济社会发展乃至职业教育自身都对职业教育现代化提出了全新诉求：职业教育应以关照人口规模及人口增减变化为逻辑起点、以服务人口结构及其变化为逻辑进路、以提高人口质量为逻辑根本，通过构建灵活开放的教育服务体系，推进学制和培养模式改革，优化院校专业布局调整，优化课程设置和教学方式等路径，实现职业教育高质量发展和科学可持续发展，服务人口高质量发展。

关键词：人口变化职业教育现代化高质量发展生源结构学制改革布局调整

氧化铈基热催化剂的制备及其甲醇水蒸气重整反应性能

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复合材料学报 2025年

作者：郭明媛吴佩涵姬拓霍琛李敏马永宁渭南师范学院化学与材料学院陕西科技大学化学与化工学院西安应用光学研究所陕西科技大学镐京学院西安润玉医疗科技有限公司

本研究采用水热法与热聚缩合法制备Pt/N-CeO2-X 催化剂，并探究其对甲醇水蒸气重整反应的催化性能，探究氮掺杂量对重整性能的影响规律和催化机制。XRD与FT-IR表明，N掺杂使催化剂特征峰强度增强，功能性晶面加宽；SEM表明，催化剂呈棒... 详细信息

本研究采用水热法与热聚缩合法制备Pt/N-CeO2-X 催化剂，并探究其对甲醇水蒸气重整反应的催化性能，探究氮掺杂量对重整性能的影响规律和催化机制。XRD与FT-IR表明，N掺杂使催化剂特征峰强度增强，功能性晶面加宽；SEM表明，催化剂呈棒状结构，其长度为64-67 nm、直径6-7 nm，掺杂元素分布均匀；BET和CV曲线表明，N掺杂催化剂的比表面积为111.904 m2/g，较Pt/CeO2增加了2.3倍，Cdl值增加到41.12 μF·cm-2；Raman测试表明Pt/N-CeO2-2氧空位浓度为9.29%，而Pt/CeO2仅为3.32%，Pt/N-CeO2-2的晶格氧强度大于Pt/CeO2。甲醇水蒸气重整循环测试结果表明，发现在反应40 h后，平均H2产生速率为12.5 mmol/h·g，并且催化剂具有良好的反应稳定性。动力学特性分析表明，Pt/N-CeO2-2的表观活化能为66.36 kJ/mol，说明参与反应所需克服的能量壁垒最低，热化学反应途径最优。以上结果表明掺杂元素对载体预处理可以提高金属与载体界面相互作用，进而调节金属氧键的强度，使载体表面暴露更多的晶格氧，有利于甲醇水蒸气重整催化作用。

关键词：氧化铈单金属负载 N掺杂甲醇水蒸气重整热催化