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SRB与LRB隔震连续梁桥地震响应对比研究

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北京理工大学学报 2012年第4期32卷 358-363页

作者：陈水生马涌泉华东交通大学土木建筑学院江西南昌330013

为研究SRB与LRB隔震连续梁桥地震响应的差别,根据G-C模型模拟SMA丝的热力学本构关系,采用Bouc-Wen模型模拟LRB力-位移的滞回非线性特性,通过对结构的离散建立了全桥有限元计算模型,分别编制了求解SRB和LRB隔震结构非线性运动方程的时程... 详细信息

为研究SRB与LRB隔震连续梁桥地震响应的差别,根据G-C模型模拟SMA丝的热力学本构关系,采用Bouc-Wen模型模拟LRB力-位移的滞回非线性特性,通过对结构的离散建立了全桥有限元计算模型,分别编制了求解SRB和LRB隔震结构非线性运动方程的时程分析程序.利用自编程序并结合算例对不同地震激励下的非隔震、SRB和LRB隔震模型进行了时程对比分析.分析结果表明:在非低频脉冲波激励下,采用SRB与LRB隔震,梁体位移虽被放大但均在限值范围内,其它关键部位的地震响应均明显降低;在低频脉冲波激励下,SRB的隔震效果同样显著,但LRB隔震桥梁的地震响应比隔震前有明显放大,梁体位移超出了限值范围.

关键词：连续梁桥隔震形状记忆合金铅芯橡胶支座非线性时程分析地震响应

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瑜伽文化探幽

飞天 2009年第23期 66-67页

作者：欧亚敏华东交通大学

瑜伽是梵文"YoGa"一词的译音,它的起源最早可以追溯到印度河文明时期,即公元前三千年前。瑜伽的文字记载最早见诸印度古老的典籍《犁俱吠陀》中,其最原始的含义具有轭、给牛马上枷具及获得神通力等意思。后来,到了印度古文法学家波尼尼

关键词：瑜伽派婆罗门教吠檀多派吠陀经数论派六派哲学

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Acegi在电子商务系统中的应用

中国市场 2008年第41期 28-29页

作者：陈红丽吕善国华东交通大学

本文分析了Acegi安全框架,详细说明了Acegi安全框架的工作过程。举例说明了Acegi安全框架的具体应用,讨论了如何利用Acegi进行Web资源的认证和授权。使用一种基于数据库的策略来对Acegi资源配置进行动态扩展,满足电子商务系统中用户在... 详细信息

本文分析了Acegi安全框架,详细说明了Acegi安全框架的工作过程。举例说明了Acegi安全框架的具体应用,讨论了如何利用Acegi进行Web资源的认证和授权。使用一种基于数据库的策略来对Acegi资源配置进行动态扩展,满足电子商务系统中用户在运行期间的动态改变权限的需求。

关键词：认证授权安全框架电子商务

克拉申的“输入假设”和“情感过滤假设”在英语教学中的应用

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江西教育科研 2006年第11期 68-68,77页

作者：孟冬梅华东交通大学

20世纪70年代末克拉申提出的第二语言监控模式对语言教学具有深刻意义,文章就其中的输入假设和情感过滤假设在英语教学中的运用进行了实践性的探讨。

关键词：输入假设情感过滤假设英语教学

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2005年度江西高新技术企业统计分析

企业经济 2006年第11期25卷 117-119页

作者：蒋志勇华东交通大学

2005年,随着经济体制改革市场化进程的加快,江西高新技术产业获得了飞速发展,成为江西省经济发展中的一支重要生力军,对全省经济的发展起到了重要的促进作用。本文利用数据分析法,从主要经济指标、从业人员的学历结构、专业技术职称以及... 详细信息

2005年,随着经济体制改革市场化进程的加快,江西高新技术产业获得了飞速发展,成为江西省经济发展中的一支重要生力军,对全省经济的发展起到了重要的促进作用。本文利用数据分析法,从主要经济指标、从业人员的学历结构、专业技术职称以及R&D人员情况等方面阐述江西省高新技术产业发展所取得的成绩,并对存在的不足做了分析。

关键词：高新技术产业主要经济指标学历专业技术职称 R&D人员

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开展双学位教育,培养复合型人才

华东交通大学学报 2005年第B12期22卷 23-24页

作者：高艳芳胡桃元华东交通大学教务处江西南昌330013

随着科学技术和经济的快速发展,社会对复合型人才的需求越来越迫切,如何加快培养复合型人才是我国目前教育领域中需要深入研究的课题,开展双学位教育正是顺应了时代的要求,本文主要总结了我校双学位培养的一些做法和经验,对积极开展双... 详细信息

随着科学技术和经济的快速发展,社会对复合型人才的需求越来越迫切,如何加快培养复合型人才是我国目前教育领域中需要深入研究的课题,开展双学位教育正是顺应了时代的要求,本文主要总结了我校双学位培养的一些做法和经验,对积极开展双学位教育具有一定的参考意义.

关键词：双学位人才复合型

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心理脱离对工作投入的影响:促进还是抑制?

心理科学进展 2023年第2期31卷 209-222页

作者：万金周雯珺周海明李平平时勘华东交通大学经济管理学院南昌330013 江西省人才与产业融合发展研究院南昌330013 华东交通大学高铁与区域发展研究院南昌330013 山东科技大学公共课教学部泰安271000 温州大学温州发展模式研究院浙江温州325035

心理脱离是指非工作时间内个体在时空和心理两个层面均从工作中脱离出来,不被工作相关问题所干扰,并停止对工作的思考。主流研究认为心理脱离对工作投入具有正向影响,但也有研究发现两者为负向关系。不同研究结果的矛盾是由于未区分心... 详细信息

心理脱离是指非工作时间内个体在时空和心理两个层面均从工作中脱离出来,不被工作相关问题所干扰,并停止对工作的思考。主流研究认为心理脱离对工作投入具有正向影响,但也有研究发现两者为负向关系。不同研究结果的矛盾是由于未区分心理脱离状态和心理脱离行为、下班时间和工作间歇心理脱离,或是由于心理脱离程度差异造成,或是两者间存在方向相反的作用机制,或受其他变量的调节?目前的研究尚未给出一个整合的解释。因此,本研究提出应区分心理脱离行为和心理脱离状态,先综合采用质性与定量分析检验各自的内涵,在此基础上依据工作要求-资源模型(Job Demands-Resources Model,简称JD-R模型)构建一个综合模型,采用经验取样法和情景实验法,分别考察下班时间和工作间歇中的心理脱离行为和心理脱离状态对工作投入的影响及机制,并考察任务紧急性和职业使命感等任务和个体特征的调节作用。预期对以往的矛盾结论给予一个整合的理论解释,并提出相关的心理脱离管理对策,以提升员工心理脱离状态,从而促进其工作投入。

关键词：心理脱离工作投入经验取样法情景实验法工作要求-资源模型

“训练营”在教师基本素养与能力发展中的运用——非师范毕业新进教师专业素养发展研究

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教师教育研究 2017年第2期29卷 17-24页

作者：王玉琼苟健华东师范大学教务处上海200241

非师范毕业新教师的基本教育素养和能力不足日益凸显,并由于缺乏科学配套制度而加剧。训练营模式侧重借助实景(模拟)下的问题解决来解决素质和能力的不足,该模式首先要求在对学员情况和教育教学发展,对基本素养和能力进行科学分解,形成... 详细信息

非师范毕业新教师的基本教育素养和能力不足日益凸显,并由于缺乏科学配套制度而加剧。训练营模式侧重借助实景(模拟)下的问题解决来解决素质和能力的不足,该模式首先要求在对学员情况和教育教学发展,对基本素养和能力进行科学分解,形成科学有机的系列"训练营"。训练营是真实教育教学生活的"浓缩",它是建立在典型性问题和代表性问题的研究基础上,基于真实(模拟)场景,围绕问题解决而进行的素养发展和能力训练而展开的系列活动。通过科学的组织、运行和评价,训练营将能够帮助非师范毕业新教师搭建起基本的素养框架和能力结构,为其后续科学持续的专业发展奠定基础。

关键词：训练营教师基本素养与能力发展非师范新进教师

不同颜色光环境对长隧道中段驾驶员视觉疲劳缓解作用的研究

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重庆交通大学学报（自然科学版） 2024年第6期43卷 71-77页

作者：刘长宝臧延伟孙兴中国电建集团华东勘测设计研究院有限公司浙江杭州310014

以长隧道照明为基础,通过模拟驾驶试验,选择瞳孔面积、扫视幅度、扫视速度等参数对不同颜色光环境下视觉疲劳缓解效果进行量化,分析了驾驶员视觉疲劳现象产生原因,使用模糊评价模型对其进行综合评价,提出了通过布置不同颜色光环境来缓... 详细信息

以长隧道照明为基础,通过模拟驾驶试验,选择瞳孔面积、扫视幅度、扫视速度等参数对不同颜色光环境下视觉疲劳缓解效果进行量化,分析了驾驶员视觉疲劳现象产生原因,使用模糊评价模型对其进行综合评价,提出了通过布置不同颜色光环境来缓解驾驶员视觉疲劳的措施。研究结果表明:不同颜色光环境对应的瞳孔面积和扫视幅度具有显著差异,红光的视觉疲劳缓解效果最好,其次是黄光;有3种颜色光环境对应的瞳孔面积变化率均小于20%,不会给驾驶员带来较大的视觉刺激。

关键词：交通工程交通安全视觉特性驾驶模拟长隧道熵权法