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课程思政视域下跨学科校本教研体系实践与思考——以蚌埠铁路中学“鸿鹄悦读”大阅读活动为例

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安徽教育科研 2024年第12期 103-106页

作者：单秀娟邓颖蚌埠铁路中学安徽蚌埠233000

课程思政即将思政课元素融入学校的其他科目之中,各科教师要充分挖掘本学科中所蕴含的思政元素,将显性教育与隐性教育相结合,提高学生的思想品德素养,达到立德树人的目标。大阅读是以开发人的生命潜能、实现人的全面发展为目的的一种开... 详细信息

课程思政即将思政课元素融入学校的其他科目之中,各科教师要充分挖掘本学科中所蕴含的思政元素,将显性教育与隐性教育相结合,提高学生的思想品德素养,达到立德树人的目标。大阅读是以开发人的生命潜能、实现人的全面发展为目的的一种开放式阅读活动,在当前教育背景下,大阅读不再是语文学科独有的教学内容,而早已成为道法、历史、英语等所有学科的基本任务之一。所以着眼于课程思政,依托大阅读活动实施跨学科校本教研势在必行。蚌埠铁路中学深入把握课程思政的内涵,通过跨学科校本教研打造了具有校本特色的“鸿鹄悦读”大阅读活动,满足了学生成长过程中对于阅读养德、启智、育美、怡情的迫切需求,有效推动了学校大阅读工作的创新式发展。

关键词：课程思政跨学科校本教研大阅读

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体育游戏在中学跨越式跳高教学中的应用

新体育 2024年第2期 58-60页

作者：王卉南京市共青团路中学

随着新课改的不断推进，各种课程教学新理念随之出现，“快乐学习”和“游戏中学习”的思想也逐渐为大家所认同。“游戏教学”是一种游戏与教学的有机结合，在教育界得到了广泛的应用。当前，我国中学体育教学的方法与手段仍然处于传统... 详细信息

随着新课改的不断推进，各种课程教学新理念随之出现，“快乐学习”和“游戏中学习”的思想也逐渐为大家所认同。“游戏教学”是一种游戏与教学的有机结合，在教育界得到了广泛的应用。当前，我国中学体育教学的方法与手段仍然处于传统的水平，如何进行教学方式的创新，是当前教育界亟待解决的问题[1]。文章就如何运用体育游戏进行中学跨越式跳高教学进行了深入的探索，对我国中学跨越式跳高教学和提高中学生的综合素质起到了积极的作用。

关键词：体育游戏快乐学习跨越式跳高教学策略

大冶湖畔的红色教育基地——走进湖北省大冶市武备路中学

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初中生天地 2024年第7期 F0002-F0002,1页

作者：冯小燕朱加军胡宇环柳细毛湖北省大冶市武备路中学

湖北省大冶市武备路中学的前身是湖北省大冶市外国语学校。学校依托“大冶兵暴旧址”的红色教育基地优势,鼓励学生在校学习期间,参与“九个100”行动——阅读100本革命书籍。

关键词：外国语学校湖北省大冶市在校学习中学大冶武备鼓励

信息化视域下中学美术课堂有效教学的优化策略

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学周刊 2024年第11期11卷 161-163页

作者：周国刚甘肃省武威铁路中学甘肃武威733009

信息科技的蓬勃发展为中学美术课堂教学带来源源不断的科技“活水”。教师把美术课程与信息技术巧妙地结合起来,不仅能够使学生接触到各种新奇有趣的美术资源,也能创新教与学的方式,给学生开辟更广阔的自主学习和创作空间,提高美术课堂... 详细信息

信息科技的蓬勃发展为中学美术课堂教学带来源源不断的科技“活水”。教师把美术课程与信息技术巧妙地结合起来,不仅能够使学生接触到各种新奇有趣的美术资源,也能创新教与学的方式,给学生开辟更广阔的自主学习和创作空间,提高美术课堂教学的改革效率。本文主要探讨信息化视域下,中学美术课堂有效教学的优化意义,根据课程标准和信息技术的优势,论述实现美术课堂教学信息化的可行性策略,旨在通过信息化赋能,激发美术品质课堂的新活力。

关键词：信息化视域中学美术课堂教学

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将中国传统文化融入中学美术教学的策略

学周刊 2024年第20期20卷 155-157页

作者：周国刚甘肃省武威铁路中学甘肃武威733009

美术是中学教育阶段的重要艺术学科,中国传统文化是中国特色的集中体现,在中学美术教学中融入中国传统文化,不但能够使学生领略传统人文艺术的风采,也能提升审美情趣、厚植文化底蕴,推动学生美术核心素养的协同发展。本文主要研讨美术... 详细信息

美术是中学教育阶段的重要艺术学科,中国传统文化是中国特色的集中体现,在中学美术教学中融入中国传统文化,不但能够使学生领略传统人文艺术的风采,也能提升审美情趣、厚植文化底蕴,推动学生美术核心素养的协同发展。本文主要研讨美术与中国传统文化的关系,分析在中学美术教学中融入中国传统文化的意义,根据美术课程标准,从教材、学情、审美、创新、传承五个角度入手,论述传统文化在美术教学中的融入策略,旨在提高美术教学改革的效率。

关键词：中学美术教学中国传统文化

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中学体育中校园足球教学的发展探究

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第6期 84-86页

作者：王娜山东省枣庄市市中区建设路中学

在新课改深入推行的大背景之下，体育学科的地位逐渐提升，在此背景下，教师应高度关注校园足球的推广机制以及存在的问题，然后查漏补缺促进校园足球更好地发展，推进中学体育教学取得良好成效。本文重点探究校园足球的推广对中学体育... 详细信息

在新课改深入推行的大背景之下，体育学科的地位逐渐提升，在此背景下，教师应高度关注校园足球的推广机制以及存在的问题，然后查漏补缺促进校园足球更好地发展，推进中学体育教学取得良好成效。本文重点探究校园足球的推广对中学体育发展的重要影响以及发展对策。

关键词：校园足球中学体育发展对策

初中英语教学中学生跨文化交际意识培养策略分析

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校园英语 2024年第7期 151-153页

作者：李艳玲甘肃省定西市安定区公园路中学

英语学科教育的目的是培养学生的跨文化交流能力，为学生终身发展奠基。要切实提高初中英语课堂教学质量，助力学生更快地理解和掌握语言知识，取得良好的教育教学效果，就必须侧重于培养学生的跨文化交际意识和能力。基于此，本文以初... 详细信息

英语学科教育的目的是培养学生的跨文化交流能力，为学生终身发展奠基。要切实提高初中英语课堂教学质量，助力学生更快地理解和掌握语言知识，取得良好的教育教学效果，就必须侧重于培养学生的跨文化交际意识和能力。基于此，本文以初中英语课程教学为研究对象，深入分析跨文化交际意识培养的价值，并从核心素养视域出发，进一步探索学生跨文化交际意识的培养策略，旨在帮助学生正确认识中外文化，提升其文化自信心和自豪感，以供相关人员参考。

关键词：初中英语跨文化交际意识交流能力培养策略

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基于新课标理念的中学体育课堂教学创新策略

学周刊 2024年第17期17卷 146-148页

作者：姜丽琴甘肃省定西市安定区公园路中学甘肃定西743000

随着新课程改革的持续推进,中学体育教学想要取得新的突破,必须在传统教学模式的基础上,不断地融入新的内容和形式,才能使体育教学焕发生命力,促进学生参与具有科学性、针对性和实效性的体育训练,助推学生运动能力、健康行为和体育品德... 详细信息

随着新课程改革的持续推进,中学体育教学想要取得新的突破,必须在传统教学模式的基础上,不断地融入新的内容和形式,才能使体育教学焕发生命力,促进学生参与具有科学性、针对性和实效性的体育训练,助推学生运动能力、健康行为和体育品德等核心素养的形成。本文主要基于新课标理念,探讨中学体育课堂教学创新的原则,根据课程目标和实际学情,从多个角度切入,研究教学创新的有效策略,致力于打造高质量、高效率的体育课堂。

关键词：新课标理念中学体育课堂教学创新策略

以强化初中生文化自信为导向的地校课程教学对策研究

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考试周刊 2024年第26期 11-14页

作者：栾朝青岛君峰路中学

文章首先深入探索与研究强化初中生文化自信建设的重要意义，并且分析以强化初中生文化自信建设为导向开展地校课程教学的必要性，最后提出相应的教育对策，从而切实助力初中地校课程教学有序进行，并且在地校课程教学当中培养初中生的... 详细信息

文章首先深入探索与研究强化初中生文化自信建设的重要意义，并且分析以强化初中生文化自信建设为导向开展地校课程教学的必要性，最后提出相应的教育对策，从而切实助力初中地校课程教学有序进行，并且在地校课程教学当中培养初中生的民族文化自信与文化自豪感，更加优质地完成初中教育工作任务，促进初中生成长为我国新时代中国特色社会主义建设事业发展所需的高质量人才。

关键词：初中生文化自信地校课程教学对策