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检索条件"机构=北山中学"
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基于高中语文核心素养的创新课堂教学方式研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第7期 0134-0137页
作者: 殷洁莹 重庆永川北山中学 重庆402160
随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为教育领域的重要议题。在高中语文课堂教学中,如何有效地培养学生的核心素养,成为广大教育工作者关注的焦点。高中语文阅读教学是语文教学重要的组成部分,基于此文章针对高中语文阅读教学中... 详细信息
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指向深度学习的高中历史课堂教学实施路径初探——以《五四运动与中国共产党的诞生》为例
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华夏教师教育 2024年 第4期 69-71页
作者: 汤雪梅 陈田英 侯京京 重庆市永川北山中学
随着人工智能技术的发展,新时代对人的发展提出了新的要求,因此对当今历史教育的要求也有了新的变化。当前的高考改革目标很明确,不是考查学生的记背量,而是考察他们作为一个社会主义建设者和接班人所必须具备的综合素养。新课改背景下... 详细信息
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基于深度学习的高中新教材概念教学实践研究——以“三角函数”的教学为例
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数学教学通讯 2024年 第18期 58-60页
作者: 欧阳 黄基云 重庆市永川北山中学 402160
深度学习是一种新的学习方式,是对传统学习的一种可贵突破,其立足学生的学习实际,强调在学习过程中追求应有的深度;深度学习指向的是学生的思维,指向的是学生在学习过程中的思维深度,强调只有处于深度思维中的学生才能有深度学习的体验... 详细信息
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因果分析法在情境类题型中的运用
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教学考试 2024年 第26期 50-52页
作者: 张天寿 广东省揭阳市揭西县北山中学
因果分析思维在解决高考情境类题中起重要作用。笔者根据SOLO理论将高考试题进行划分并尝试利用因果分析思维进行解题策略的归纳。1多元结构水平情境题多元结构水平的试题需要联系多个知识点解决。此类问题涉及生物学核心知识较多,利用... 详细信息
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高中思想政治教学中学生公共参与素养提升策略研究
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进展 2024年 第12期 95-97页
作者: 胡浩 重庆市永川北山中学 重庆市402160
不同于小学、初中阶段的稚气未脱,对高中阶段学生而言,大多数学生已经具备了基本的独立思考能力,他们期望得到他人肯定、渴望实现自我价值的发展时期。通过培养其公共参与素养,不仅可以激发学习主动性,使之主动探索实践,同时也有助于提... 详细信息
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自主自理 自治自为——重庆市永川北山中学校学生自主管理实践初探
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求知导刊 2020年 第30期 8-9页
作者: 尹先芳 重庆市永川北山中学 重庆402160
自主管理能力是一种能够帮助学生更好地适应社会发展的重要保障能力,是实现学生人生价值的重要能力体现。学校传统的教育模式并不能很好地帮助学生养成自主管理能力,反而会导致学生的思维在硬性的管理条件下变得固化,得不到创新性发展... 详细信息
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浅谈高校外语教育与中国传统文化自觉的融合策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第3期 70-73页
作者: 王敏 王德易 重庆市永川北山中学 重庆402160 重庆文理学院 重庆402160
对文化自觉的充分认识,对高校外语教育发展而言至关重要。目前高校外语教学实践中,中国文化缺失现象较为普遍。高校外语教育重视语言工具性,重视对外国文化的介绍,重视培养学生跨文化交流能力,却忽视了本民族文化的融入。本文从高校外... 详细信息
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北山中学校园剪影
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长江丛刊 2017年 第15期 249-249页
作者: 张红艳 淮北市杜集区北山中学
学校是育人的场所,学校里离不开老师和学生,师生的和谐相处、教学相长是学校的常态。中学教育是现代社会化过程中第一个重要阶段,这个阶段直接影响着中学生的终身发展及其人生导向,而教师对学生的教育和关爱也深深影响着学生的健康成长... 详细信息
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我与舞蹈的故事
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十几岁 2024年 第8期 83-83页
作者: 龚诗烨 李远武(指导) 邵阳市隆回县北山中学 不详
我不是天赋异的人,在茫范人海里甚至有些平庸,可我也有自己的梦,一个闪闪发光的舞蹈梦。我还记得我第一次压的情景。那种撕心裂肺的疼痛剧烈地从我的腿上传过来。汗水与泪水交融在一起,我死死地咬住嘴唇,想要忍住痛。可我尖锐的哀喙,还... 详细信息
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中学青年教师体质健康状况调查研究——以重庆永川北山中学校为例
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当代体育科技 2012年 第13期2卷 81-81,83页
作者: 段艳 邓成红 重庆市永川北山中学 校重庆402160
中学教师肩负着繁重的教学和管理任务,长期繁重工作压力使得他们的健康状况存在着很大隐患。本文通过对重庆永川北山中学校青年教师群体日常生活习惯、身体形态、系统机能、各项身体素质等问卷调研,初步了解到当前部分青年教师体质健康... 详细信息
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