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走呀,去博物馆!——走进北京航空航天大学幼儿园

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学前教育 2024年第7期 65-68页

作者：马臻徐露徐莎北京航空航天大学幼儿园

北京航空航天大学幼儿园坐落于北京航空航天大学(以下简称“北航”)校园内,为给中国第一代航空航天人的子女提供优质学前教育而生。七十载风雨兼程,我园始终牢记为党育人、为国育才的使命,秉承“崇尚师德、踏实勤奋、传承文化、求真拓... 详细信息

北京航空航天大学幼儿园坐落于北京航空航天大学(以下简称“北航”)校园内,为给中国第一代航空航天人的子女提供优质学前教育而生。七十载风雨兼程,我园始终牢记为党育人、为国育才的使命,秉承“崇尚师德、踏实勤奋、传承文化、求真拓新”的办园理念。

关键词：学前教育传承文化师德航空航天幼儿园办园理念北京航空航天大学博物馆

新时代高校大类人才培养学业支持体系构建—以北京航空航天大学士嘉书院为例

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北京航空航天大学学报（社会科学版） 2024年第4期37卷 146-151页

作者：王雷华谢贝贝申泽鹏北京航空航天大学士嘉书院北京100083

高质量的本科新生学业支持体系是高校人才培养不可或缺的重要部分。从大类培养的角度出发,新生学业支持体系构建面临诸多机遇和挑战:文件指南不健全、场地载体有欠缺、学情数据诊断不精确、个性化需求满足程度低等。以北京航空航天大学... 详细信息

高质量的本科新生学业支持体系是高校人才培养不可或缺的重要部分。从大类培养的角度出发,新生学业支持体系构建面临诸多机遇和挑战:文件指南不健全、场地载体有欠缺、学情数据诊断不精确、个性化需求满足程度低等。以北京航空航天大学士嘉书院为例,对以“适应大学学习生活、专业选择认知教育”为导向的学业支持工作路径进行探索,构建了分层分类建立学业支持机构、发挥“一站式”学生社区作用、多维度多层次判定学业级别、提升学业支持项目核心影响力的工作体系。以学业支持的外力激发学生主动学习、自强自立的内生动力,助推学生实现全面成长成才的内涵式发展。

关键词：大类培养学业支持学业诊断个性需求工作体系

坚持以学生为中心,开展有温度的思政工作——以北京航空航天大学物理学院为例

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科教文汇 2024年第19期 44-47页

作者：李广超李思瑶吕经纬北京航空航天大学物理学院北京102206 北京航空航天大学北航学院士嘉书院北京102206

立足新时代,把握新形势,迎接新挑战,解决新问题,全面提升高校学生思政工作育人实效。高校需要对思政教育、教学中的思政元素以及师资队伍建设等多个方面进行综合考虑与计划,引导教师更深入地接触学生、理解学生、亲近学生、关心学生的需... 详细信息

立足新时代,把握新形势,迎接新挑战,解决新问题,全面提升高校学生思政工作育人实效。高校需要对思政教育、教学中的思政元素以及师资队伍建设等多个方面进行综合考虑与计划,引导教师更深入地接触学生、理解学生、亲近学生、关心学生的需求,从而更好地为他们提供有温度的教育服务,增强教育的实际效果,使教师在引领学生思想发展和促进学生个人成长方面贡献更大的力量。自入选第三批全国党建工作标杆院系以来,北京航空航天大学物理学院以高质量党建引领学院事业内涵式发展,推进有温度的思政工作,全面提升育人实效和自主培养高水平人才能力。

关键词：学生工作思政工作育人实效

非英语专业学生学习动机和自主学习强度对成绩的影响——以北京航空航天大学大一新生英语成绩变化预测模型为例

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北京教育（高教） 2024年第5期 73-76页

作者：刘淑艳北京航空航天大学外国语学院

通过采用中国大学生英语学习动机类型量表,对北京航空航天大学2023级A班学生进行问卷调查,采用SPSS进行数据分析。通过因子分析和多元逻辑回归分析考察了英语学习动机内涵发生的变化和动机类型及自主学习强度对学生成绩变化的影响。发... 详细信息

通过采用中国大学生英语学习动机类型量表,对北京航空航天大学2023级A班学生进行问卷调查,采用SPSS进行数据分析。通过因子分析和多元逻辑回归分析考察了英语学习动机内涵发生的变化和动机类型及自主学习强度对学生成绩变化的影响。发现学生的学习动机内涵随着经济社会发展产生了微妙变化,学生的兴趣动机和自主学习强度对英语学习成绩变化的积极影响,为大学英语教育教学改革提供了一个量化观察窗口。

关键词：英语学习动机自主学习

校企协同育人机制下的双导师队伍建设研究——以北京航空航天大学国家卓越工程师培养为例

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校企协同育人机制下的双导师队伍建设研究——以北京航空航天大学...

基于数据的研究生培养质量保障机制研究——以北京航空航天大学为例

第五届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会

作者：刘力张天航姬瑞鹏徐明刘欢北京航空航天大学国家卓越工程师学院北京航空航天大学宇航学院

工程硕博士培养改革专项试点旨在促进产教融合,推动校企合作全面深化卓越工程师培养,探索实行高校和企业联合培养高素质复合型工科人才的有效机制,实行校企"双导师制",中央文件要求重构导师队伍,完善校企导师选聘、考核、激励机制,建立... 详细信息

工程硕博士培养改革专项试点旨在促进产教融合,推动校企合作全面深化卓越工程师培养,探索实行高校和企业联合培养高素质复合型工科人才的有效机制,实行校企"双导师制",中央文件要求重构导师队伍,完善校企导师选聘、考核、激励机制,建立非学科化的、强调工程能力的新标准来遴选和评价导师,制定校企双方联合审查的准入程序,扭转工科教师理科化、纯学术化、脱离工程实践、唯论文倾向,面向工程实践组建联合导师团队,落实校企"双导师"或"导师组"制,实现产学研深度融合,着力解决工程技术人才培养与生产实践脱节的突出问题,形成工程硕博士有组织联合培养的新范式。

关键词：国家卓越工程师培养双导师建设重构导师队伍校企协同工程硕博培养

来源： cnki会议评论

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基于数据的研究生培养质量保障机制研究——以北京航空航天大学为...

绿色金融:引领能源低碳发展的财富新风景——访北京航空航天大学经济管理学院副院长单伟

2024年高等教育发展论坛

作者：冯盛张丽丽北京航空航天大学研究生院

通过搭建研究生信息系统,围绕学生评教、督导评价、培养环节、国际化培养、研究生优秀学术创新成果等五个维度,采集、录入数据,制定研究生培养质量评价指标体系。通过指标体系相关数据的映射结果,发现影响并制约培养质量的突出问题,重... 详细信息

通过搭建研究生信息系统,围绕学生评教、督导评价、培养环节、国际化培养、研究生优秀学术创新成果等五个维度,采集、录入数据,制定研究生培养质量评价指标体系。通过指标体系相关数据的映射结果,发现影响并制约培养质量的突出问题,重点关注处于临界值的数据评价指标,诊断和分析负向数据产生的原因,以期构建以数据分析为导向、发现问题、提出整改措施并持续动态优化和改进的研究生培养质量保障机制。

关键词：数据研究生培养质量保障机制

来源： cnki会议评论

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中国能源观察 2024年第1期 43-46页

作者：王睿佳单伟不详北京航空航天大学经济管理学院

随着全球气候变化加剧和“双碳”目标的提出,能源产业因其规模大、链条长、覆盖面广、带动效应强,成为引领绿色技术创新和绿色产业转型升级的重要力量。通过绿色金融支持能源企业研发、生产、技术创新等方面的发展,是加快我国能源结构... 详细信息

随着全球气候变化加剧和“双碳”目标的提出,能源产业因其规模大、链条长、覆盖面广、带动效应强,成为引领绿色技术创新和绿色产业转型升级的重要力量。通过绿色金融支持能源企业研发、生产、技术创新等方面的发展,是加快我国能源结构转型升级和实现“双碳”目标的重要途径。

关键词：绿色金融产业转型升级带动效应低碳发展能源产业绿色技术创新经济管理学院能源结构转型

核心通识课混合式教学体系构建与探索——以北京航空航天大学证券投资学原理与应用课程为例

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大学教育 2024年第3期 26-29,33页

作者：谢岚北京航空航天大学经济管理学院会计系北京100191

文章基于北京航空航天大学证券投资学原理与应用课程教学实践,探索基于新投资环境、技术资源条件下的核心通识课混合式教学模式,重构课程教学体系,研究和创新课程教学路径,推进案例教学资源建设及其在课程思政中的应用,实现线上线下相结... 详细信息

文章基于北京航空航天大学证券投资学原理与应用课程教学实践,探索基于新投资环境、技术资源条件下的核心通识课混合式教学模式,重构课程教学体系,研究和创新课程教学路径,推进案例教学资源建设及其在课程思政中的应用,实现线上线下相结合,课前、课中与课后全过程管理。将以教师讲授为主的传统课堂教学模式转为以学生为主、师生互动的探究式教学模式,切实提高核心通识课程教学质量和效果。

关键词：证券投资学原理与应用核心通识课混合式教学

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落实创新驱动发展战略下的高校科技体制机制改革之探索——以“北京航空航天大学”为例

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中国教育学刊 2015年第S2期 181-182页

作者：赵晶李玉彬蔡茂林北京航空航天大学

科技创新是我国新时期发展的重要方向,沿着中国特色的自主创新之路,以创新驱动发展战略为依托,促进科技改革创新的发展。北京航空航天大学瞄准世界科技前沿,围绕国家发展战略需求,以体制机制改革为重点,以科技创新提高为突破口,积极推... 详细信息

科技创新是我国新时期发展的重要方向,沿着中国特色的自主创新之路,以创新驱动发展战略为依托,促进科技改革创新的发展。北京航空航天大学瞄准世界科技前沿,围绕国家发展战略需求,以体制机制改革为重点,以科技创新提高为突破口,积极推动产学研用融合发展的协同创新,围绕建设空天信融合特色世界一流大学的远景目标制定实施方案,致力于把科技创新优势转化为人才培养优势,把取得重大科研成果的优势转化为带动产业创新和推动社会经济发展的现实生产力,努力为国家战略性新兴产业和区域经济发展做出更新更大的贡献。

关键词：创新驱动体制机制改革成效