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新时代钢铁行业背景高校文化育人工作探究——以北京科技大学为例

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思想教育研究 2024年第3期 128-132页

作者：于成文尹兆华北京科技大学党委北京100083 北京科技大学党委宣传部北京100083 北京科技大学马克思主义学院北京100083

钢铁行业背景高校是我国高等教育体系的重要组成部分,为培养钢铁领域高素质人才、推进钢铁强国建设作出了重要贡献。推进新时代钢铁行业背景高校文化育人工作,要在明确高校育人目标和职责使命的基础上,厘清高校在不同历史时期文化育人... 详细信息

钢铁行业背景高校是我国高等教育体系的重要组成部分,为培养钢铁领域高素质人才、推进钢铁强国建设作出了重要贡献。推进新时代钢铁行业背景高校文化育人工作,要在明确高校育人目标和职责使命的基础上,厘清高校在不同历史时期文化育人的特点和经验,进而从方向把握、路径探索、效能提升3个层面构建以新时代“钢铁精神”为内核的“钢筋铁骨”特色育人模式,引领广大青年学子自觉做听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才。

关键词：钢铁行业背景高校文化育人育人模式

“双一流”建设背景下高校就业与招生、培养联动机制探究——以北京科技大学为例

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人才资源开发 2022年第16期 72-74页

作者：吕朝伟北京科技大学招生就业处

建立健全高校就业与招生、培养联动机制是深入推进“双一流”建设的必然要求，是提升高校人才培养质量、推进高校服务国家社会经济发展、促进高校毕业生就业的重要举措。就业质量评价体系建设不科学，反馈衔接不畅是当前高校就业与招生...

建立健全高校就业与招生、培养联动机制是深入推进“双一流”建设的必然要求，是提升高校人才培养质量、推进高校服务国家社会经济发展、促进高校毕业生就业的重要举措。就业质量评价体系建设不科学，反馈衔接不畅是当前高校就业与招生、培养联动机制建设的主要问题。北京科技大学落实高校立德树人的根本任务，从稳就业大局出发，以就业工作为导向，细化就业服务，强化就业反馈，提升育人成效，积极推动就业工作与招生工作、人才培养相融合，形成了具有特色的就业与招生、培养联动机制。

关键词：

基于“三全育人”架构下的“就业育人”实践探索——以北京科技大学为例

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北京教育（高教） 2024年第4期 88-90页

作者：刘晓杰北京科技大学

北京科技大学基于“三全育人”全员、全程、全方位育人的核心要求,开展就业育人的工作实践,通过构建机制、形成联盟、制定策略、强调特色、帮扶兜底、打磨课程、创新实践、优化服务,总结出一套极具北科特色的就业“三全育人”的积极探索。

关键词：三全育人就业就业育人

高校教师心理健康状况分析及对策建议——以北京科技大学为例

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北京教育（高教） 2024年第4期 94-96页

作者：郝勇飞李霞飞北京科技大学

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,是我国建设社会主义现代化教育强国的重要一环,关注和研究高校教师的心理健康状况具有十分重要的意义。... 详细信息

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,是我国建设社会主义现代化教育强国的重要一环,关注和研究高校教师的心理健康状况具有十分重要的意义。通过对北京科技大学教师进行抽样调研,深入分析了高校教师产生心理健康问题的原因,从社会、学校、教师个人三个层面提出高校教师心理健康问题的应对策略,为高校开展教师心理健康工作提供参考与借鉴。

关键词：高校教师心理健康应对策略

探索中华优秀传统文化的育人功能和实现路径——以北京科技大学传统金属工艺传承创新基地建设为例

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北京教育（高教） 2024年第4期 91-93页

作者：杨阳北京科技大学

为深入推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育,不断创新新时代高校传承中华优秀传统文化的理念、形式与方法,提高中华优秀传统文化传承发展的质量和水平,教育部在全国普通高校中开展中华优秀传统文化传承基地建设,支持各高校结合学校... 详细信息

为深入推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育,不断创新新时代高校传承中华优秀传统文化的理念、形式与方法,提高中华优秀传统文化传承发展的质量和水平,教育部在全国普通高校中开展中华优秀传统文化传承基地建设,支持各高校结合学校特色优势开展传统文化项目建设。北京科技大学依托科学技术史、材料科学与工程等一流学科建设,聚焦传统金属工艺的保护传承与创新发展,突出学科交叉,以“服务文化传承、深化教学改革、创新人才培养”为宗旨,充分发挥基地文化育人作用,构建了“有课程、有社团、有实践、有科研、有辐射、有展示”的“六有”基地运营模式,引领广大师生自觉增强文化自信、强化文化担当,取得良好成效。通过深入剖析传统金属工艺传承基地的育人功能和实现路径,对推进高校文化传承创新工作具有重要意义。

关键词：传统文化文化育人文化自信传统金属工艺传承创新

高校党组织开展红色研学的意义与实施探究——基于北京科技大学的实践探索

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大学教育 2024年第2期 1-3页

作者：杨智祯北京科技大学北京100083

高校党组织开展红色研学具有重要意义。文章从论述高校党组织开展红色研学的重要意义和可行性出发,基于问题导向,总结凝练北京科技大学开展红色研学的实践经验,从加强领导、科学创新、丰富供给等方面对全面提升红色研学的质效进行探讨。

关键词：党的建设高等教育红色研学

钢筋铁骨为国奉献,严谨治学科研报国——北京科技大学炼铁新技术科研梯队

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金属世界 2024年第2期 47-53页

作者：郝慧鹏闫昭希北京科技大学党委宣传部北京100083 北京科技大学融媒体中心北京100083

炼铁新技术科研梯队传承以魏寿昆院士、柯俊院士为代表的冶金学家“钢魂”精神,致力于一流学科建设和一流冶金人才培养,深耕冶金领域,成果丰硕,对钢铁产业降本增效和绿色转型起到了重要的推动作用,为我国的节能减排战略和“双碳”战略... 详细信息

炼铁新技术科研梯队传承以魏寿昆院士、柯俊院士为代表的冶金学家“钢魂”精神,致力于一流学科建设和一流冶金人才培养,深耕冶金领域,成果丰硕,对钢铁产业降本增效和绿色转型起到了重要的推动作用,为我国的节能减排战略和“双碳”战略提供有力支撑。梯队成员身体力行,用实干与热忱讲述着他们对于“严谨治学、甘为人梯”的理解与感悟,用“以党为纲,赤诚为怀”的情怀培养更多为国奉献钢筋铁骨的高素质人才,为推动祖国钢铁事业发展,续写钢铁强国梦做出更大的贡献。

关键词：钢铁强国严谨治学钢铁产业甘为人梯绿色转型北京科技大学冶金领域魏寿昆

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与Hillert教授有关的材料科学基础课程知识点及他与北京科技大学的科研交流

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金属世界 2024年第1期 37-44页

作者：杨平北京科技大学材料学院北京100083

瑞典皇家工学院的***教授是北京科技大学最早聘请的名誉教授之一,他的研究领域很宽,材料科学基础(简称材科基)课程的一些知识点与他有关,如扩散控制的新相长大速度公式、晶粒长大原理、调幅分解及计算相图等。早在1980年他就来北京科技... 详细信息

瑞典皇家工学院的***教授是北京科技大学最早聘请的名誉教授之一,他的研究领域很宽,材料科学基础(简称材科基)课程的一些知识点与他有关,如扩散控制的新相长大速度公式、晶粒长大原理、调幅分解及计算相图等。早在1980年他就来北京科技大学讲学,基于其讲稿翻译的《合金扩散与热力学》一书对我国材料工作者及学生产生重要影响。他在热力学计算相图方面的原创工作对北京科技大学相关领域产生重要影响,在计算相图方面还亲自培养了北京科技大学青年教师。本文基于材料科学基础课程的学习及北京科技大学的国际交往方面分析讨论了Hillert教授的一些贡献,希望对课程建设、青年教师对相关领域的背景了解有所帮助。

关键词：科研交流材料科学基础北京科技大学国际交往计算相图青年教师调幅分解扩散控制

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大学生数学能力评价--以北京科技大学为例

大学数学 2024年第1期40卷 76-83页

作者：曹丽梅黄婷曹晰然北京科技大学数理学院北京100083

大学生的数学能力是高校合理评价学生的一个重要方面,从绝对分数、相对分数、正态化分数三个角度计算课程的标准分,并采用熵权法确定其权重,再在学分的基础上使用变异系数法,构建了大学生数学能力评价体系.最后将此体系应用于评价北京... 详细信息

大学生的数学能力是高校合理评价学生的一个重要方面,从绝对分数、相对分数、正态化分数三个角度计算课程的标准分,并采用熵权法确定其权重,再在学分的基础上使用变异系数法,构建了大学生数学能力评价体系.最后将此体系应用于评价北京科技大学2016级2636名学生的数学能力,并分析其它课程加分、数学竞赛获奖等因素对大学生数学能力评价的影响机理.

关键词：数学能力评价熵权法变异系数法