检索结果-南通市图书馆

建筑学报 2010年第10期 18-23页

作者：胡雪松王欣汤羽扬陈静勇北京建筑工程学院北京100044

总结了北京建筑工程学院建筑与规划学院近年来依托国家级建筑学特色专业建设项目,对建筑设计及原理课程进行特色建设的思考与实践,总结了"运用型"培养目标下、建筑设计及原理课程特色建设的8个策略与措施。

关键词：建筑设计课程特色建设策略

明确定位求发展突出特色求提高——北京建筑工程学院未来十年发展战略

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北京教育（高教） 2003年第12期 14-16页

作者：北京建筑工程学院北京建筑工程学院

北京建筑工程学院是一所市属普通高等学校,具有67年的建校史。学院坚持党的教育方针,以培养德、智、体、美全面发展,面向基层和实际工作第一线的应用型高级人才为办学宗旨,谨守“团结、勤奋、求实、创新”的校训,为国家培养输送了近四... 详细信息

北京建筑工程学院是一所市属普通高等学校,具有67年的建校史。学院坚持党的教育方针,以培养德、智、体、美全面发展,面向基层和实际工作第一线的应用型高级人才为办学宗旨,谨守“团结、勤奋、求实、创新”的校训,为国家培养输送了近四万名不同类型的高级专门人才。它现已发展成为一所以工为主,理、工、管、法多科性的普通高等院校。1999年11月。

关键词：北京建筑工程学院高等教育定位发展战略学科建设

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北京建筑工程学院校园空间导识系统设计研究

北京建筑工程学院校园空间导识系统设计研究

作者：邢姝北京建筑工程学院

学位级别：硕士

当前，我国高校不但处于高等教育水平、学术科研水平的蓬勃发展期，而且处于高校校园物质环境建设的快速发展阶段。高校校园建设经历了十多年的发展，从旧校区的改造到新校区的扩建，校园整体面貌（选址、规划、建筑设计、景观设计）... 详细信息

当前，我国高校不但处于高等教育水平、学术科研水平的蓬勃发展期，而且处于高校校园物质环境建设的快速发展阶段。高校校园建设经历了十多年的发展，从旧校区的改造到新校区的扩建，校园整体面貌（选址、规划、建筑设计、景观设计）都形成一定的规模。随后又对高校校园的物质文化建设提出多元化的发展方向，从高校校园公共环境艺术设计到环境设施设计，再到校园空间环境导识系统设计，这都是为了进一步加强高校形象方面的建设。今天的高校校园空间，由于使用人数的变化，用地规模的变化，已经成为城市知识空间中最大区域。它也如同城市空间环境一样，需要提供一套空间导识系统，既为高校的使用者解决寻路的问题，又融入高校的文化特征，提升高校作为知识空间的形象品质。本论文就是在这样的背景下产生，提出为北京建筑工程学院新、老校区校园规划设计校园空间环境导识系统。在实际中，我国空间导向识别系统的理论研究还不完善，实践研究也是近几年在一些大城市才有所应用，而对高校校园空间环境导识系统的研究更是很少。所以本文先对空间导识系统的发展概况进行梳理，接下来对国外、国内高校关于校园空间环境导识系统的建设实例进行调研、分析，建立起对高校校园空间导识系统的认知;通过基础理论的回述及现状问题的比较，提出针对高校校园空间环境导识系统设计的特殊构成因素;最后提出对北京建筑工程学院校园导识系统规划设计内容，为学院建立一套体现合理功能性、严格系统性，符合校园自有文化建设，协调校园环境的校园空间导识系统。用课题的实践对理论进行验证。

关键词：设计艺术学高校校园空间环境空间导识系统设计因素规划设计

本科中国建筑史教学研究——以北京建筑工程学院为例

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本科中国建筑史教学研究——以北京建筑工程学院为例

作者：张仑北京建筑工程学院

学位级别：硕士

本文首先对中国建筑史（以下简称中建史）学科教育的历史进行了追溯，并对当前中国几所著名建筑院校：“清华大学、东南大学、同济大学、天津大学（以下简称“老四校）”等学校中国建筑史史群课程教学现状进行了介绍和总结。之后本文... 详细信息

本文首先对中国建筑史（以下简称中建史）学科教育的历史进行了追溯，并对当前中国几所著名建筑院校：“清华大学、东南大学、同济大学、天津大学（以下简称“老四校）”等学校中国建筑史史群课程教学现状进行了介绍和总结。之后本文通过对北京建筑工程学院（以下简称北建工）中建史教学现状详细的调研，包括学科教学历史及中建史研究成果、教学传统优势以及目前中建史群课程的设置时间，课程类型及要求，课程结构和计划，课程教材与资源，学生作业设置以及考察方式等，并结合学生和老师的意见对优势和现存问题进行了思考和总结。在了解了现状后对当前中建史学习的重要性和新要求进行了重新阐释，之后结合先进的教学理念和学习方法、并针对北建工及各高校普遍存在的问题对北建工中建史教学提出了一些理论探索建议。最后本文根据前述调研和研究成果、结合理论探索以及可利用的优势和现存问题提出了一个关于北建工中建史史群类课程教学的实践方案建议。

关键词：中国建筑史教学本科建筑教育

建筑史与建筑教育——北京建筑工程学院外建史课程发展研究

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建筑史与建筑教育——北京建筑工程学院外建史课程发展研究

作者：王云腾北京建筑工程学院

学位级别：硕士

本文主要探讨了北京建筑工程学院的外建史教学发展问题。本文研究了建筑史与建筑学、建筑教育的关系，确定了影响外建史教学的主要逻辑：学校需要根据自身的现实条件和国家社会的需求确立培养目标，在此基础上发展合适的本科建筑学教学... 详细信息

本文主要探讨了北京建筑工程学院的外建史教学发展问题。本文研究了建筑史与建筑学、建筑教育的关系，确定了影响外建史教学的主要逻辑：学校需要根据自身的现实条件和国家社会的需求确立培养目标，在此基础上发展合适的本科建筑学教学模式，进而建设具体学科。以此逻辑为线索，笔者研究了外建史教学的课程特点和教学特色，参考国内外相关建筑史教学实践，并结合对北京建筑工程学院外建史课程的调查，最终提出了一个实验性外建史课程教学方案，为北建工及相似院校的外建史教学发展提供一些参考。

关键词：建筑教育外建史教学教学模式北京建筑工程学院教学方案

建筑类高校产学研用合作问题的探讨与思考——以北京建筑工程学院为例

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北京建筑工程学院学报 2010年第3期26卷 1-7页

作者：郑文堂彭磊赵金瑞魏智芳北京建筑工程学院北京100044 北京建筑工程学院图书馆北京100044

建筑类高校作为服务地方经济和行业发展的应用型大学,只有紧密结合地方经济和行业发展的需要,积极推进产学研用合作,才能走出一条特色发展之路.从分析产学研用合作的内涵发展、合作机制入手,结合北京建筑工程学院开展产学研用合作的实践... 详细信息

建筑类高校作为服务地方经济和行业发展的应用型大学,只有紧密结合地方经济和行业发展的需要,积极推进产学研用合作,才能走出一条特色发展之路.从分析产学研用合作的内涵发展、合作机制入手,结合北京建筑工程学院开展产学研用合作的实践,指出了目前产学研用合作存在的问题,对建筑类高校进一步开展产学研用合作的对策进行了积极思考.

关键词：建筑类高校产学研用

漫漫求职路爱心永相伴——给北京建筑工程学院大四(五)同学的一封信

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中国大学生就业 2009年第23期 28-30页

作者：朱俊玲刘艳华秦立富北京建筑工程学院

各位大四（五）同学，你们好!首先祝贺你们跨入毕业年级，在这一年中，就业无疑是大家最为关注的话题。作为老师，我们一样关注你们今后的发展和成长，我们会尽己所能，为你们的成功做最坚实的后盾。现在．我们一同来关注一下2010届毕... 详细信息

各位大四（五）同学，你们好!首先祝贺你们跨入毕业年级，在这一年中，就业无疑是大家最为关注的话题。作为老师，我们一样关注你们今后的发展和成长，我们会尽己所能，为你们的成功做最坚实的后盾。现在．我们一同来关注一下2010届毕业生的新动态。

关键词：北京建筑工程学院同学求职爱心毕业年级毕业生老师

实施三大发展战略推进学院科学发展——访北京建筑工程学院党委书记钱军

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北京教育（高教） 2009年第9期 24-27页

作者：贝裕文冯宏岳北京建筑工程学院

记者：今年上半年北京建筑工程学院开展了以“强化特色，服务城乡建设；破解难题，推动科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动，请您谈一谈通过学习实践活动全校达成了哪些共识？钱军：深入学习实践科学发展观活动开展以来，学... 详细信息

记者：今年上半年北京建筑工程学院开展了以“强化特色，服务城乡建设；破解难题，推动科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动，请您谈一谈通过学习实践活动全校达成了哪些共识？钱军：深入学习实践科学发展观活动开展以来，学校通过广泛开展解放思想大讨论，引导全校师生进一步解放思想，深化认识，在事关学校发展全局的重大问题上增进了共识。

关键词：北京建筑工程学院科学发展观党委书记学习实践活动解放思想学校发展城乡建设师生

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北京建筑工程学院学生学习风格的调查与分析

北京教育（德育） 2009年第10期 63-64页

作者：孙强宋晓玲北京建筑工程学院

北京地区高等教育已经进入普及化阶段,生源基本上是出生于上世纪80年代末、90年代初。研究这一学生群体的学习风格对于有针对性地改进学校的教育教学有着重要意义。本课题组以北京建筑工程学院的学生为研究对象,对优秀生和稍差生进行对... 详细信息

北京地区高等教育已经进入普及化阶段,生源基本上是出生于上世纪80年代末、90年代初。研究这一学生群体的学习风格对于有针对性地改进学校的教育教学有着重要意义。本课题组以北京建筑工程学院的学生为研究对象,对优秀生和稍差生进行对比研究,试图发现这方面的规律,并提出可行性建议。

关键词：学生学习风格普及化阶段学习过程学习倾向总评成绩条理性学习效果风格差异科技竞赛创造性

我国建筑类高校应用型发展模式探析——以北京建筑工程学院为例

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北京建筑工程学院学报 2009年第3期25卷 1-6页

作者：郑文堂姜军彭磊高冬琴魏智芳北京建筑工程学院北京100044

建筑类高校行业特色鲜明,其发展紧密结合地方和行业的需求,多属应用型大学,在我国建设人力资源强国的进程中,应用型大学肩负着重要的使命.本文从阐述建筑类高校的特点出发,分析建筑类高校面临的形势和任务,从人才培养、学科专业建设、... 详细信息

建筑类高校行业特色鲜明,其发展紧密结合地方和行业的需求,多属应用型大学,在我国建设人力资源强国的进程中,应用型大学肩负着重要的使命.本文从阐述建筑类高校的特点出发,分析建筑类高校面临的形势和任务,从人才培养、学科专业建设、科学研究、人才队伍建设等方面对我国建筑类高校应用型大学的发展模式进行了初步探析.

关键词：建筑类高校应用型大学