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公立学校的结构松散问题

教育学报 2011年第3期7卷 9-17页

作者：康永久北京师范大学教育基本理论研究院北京100875

公立学校一直致力于在自己内部强化某种纪律结构,有的国家还试图将公立学校共同体改造成更大的功能协同体的一部分,以进一步提升公立学校的社会整合功能。然而,公立学校这一想象中的功能协同体,自一开始就面临制度结构与技术结构的分离... 详细信息

公立学校一直致力于在自己内部强化某种纪律结构,有的国家还试图将公立学校共同体改造成更大的功能协同体的一部分,以进一步提升公立学校的社会整合功能。然而,公立学校这一想象中的功能协同体,自一开始就面临制度结构与技术结构的分离与冲突。当然,不少学者认为,不应将松散结合与某种价值偏向关联起来。为此,他们把"松散结合"宽泛界定为权力的分散性、因果关联的间接性、干预行为与规则的不可见性、反应的延时性以及要素之间的可相互替代性。松散"结合"就这样被等同成了松散"控制",从而为对"松散结合"的辩护留下了伏笔。这样宽泛界定的"松散结合"概念可以意指并模糊几种不同的松散结合状态。如果我们把"松散结合"区分为结构之间的冲突、分离与自主协同,我们将能真正认清公立学校组织中所存在着的那种松散结构的缺陷。

关键词：公立学校结构松散松散结合功能论冲突论

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黄土高原泾河流域牲畜承载力分析

生态学报 2006年第12期26卷 4219-4224页

作者：毕晓丽王辉周睿洪军索安宁葛剑平北京师范大学生命科学学院北京100875

畜牧业是泾河流域北部地区的经济支柱产业。过度放牧使草地退化，土地沙化严重，是流域生态环境恶化的主要原因之一。根据降雨，植被．牲畜量之间的定量关系。利用泾河流域1971—2000年平均降雨数据，估算了泾河流域牲畜承载力的空间分... 详细信息

畜牧业是泾河流域北部地区的经济支柱产业。过度放牧使草地退化，土地沙化严重，是流域生态环境恶化的主要原因之一。根据降雨，植被．牲畜量之间的定量关系。利用泾河流域1971—2000年平均降雨数据，估算了泾河流域牲畜承载力的空间分布格局，并根据同期的各县市牲畜存栏数据和该区植被分布数据，分析各县市放牧压力的时空分布。对于泾河流域的牲畜承载力水平而言，目前是一个什么状况以及与理论上的最大承载力的可变动的空间如何，是研究的主要目的，以期为该区的农牧业合理布局及其退耕还林（草）工程具体实施提供科学依据和理论指导。利用DEM对该流域近30a的降水数据空间插值，获得降雨空间数据，并以降雨．生产力．牲畜量的经验模型进行估算，研究结果表明以降雨R估算的泾河流域牲畜承载力空间分布自南向北逐渐变小。基于县域单元，对于表征放牧压力的牲畜放牧指数（SRI）而言，相对总面积的SPd只有环县、吴旗、定边、盐池和泾川5县超过1，表明这5个县属于过度放牧区域，其它地区不存在牲畜超载现象；对于基于草地面积的SPd，除了经济相对发达的西峰市、咸阳市区、兴平市和泾渭交界的地区部分县市小于1，大部分地区的SPd值都大于1，尤其是北部的环县、吴旗、盐池、定边等县。都超过10几倍。属于严重的超载放牧地区，超载放牧是北部地区土地沙漠化的主要原因，而北部区域是泾河乃至整个黄土高原的泥沙的主要来源，因此产生严重的生态影响。退耕还林（草）工程实施中应明确上述县市的严重的生态现象，并对这些区域的生态地位重点进行宣传教育。同时，表明基于草地面积计算的牲畜放牧指数较基于总面积计算的更具有现实意义。

关键词：牲畜承载力降水草地净第一生产力(NPP) 牲畜放牧指数(SRI)

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中小学如何开展心理健康教育

中小学管理 1999年第6期 26-27页

作者：芦咏莉董奇北京师范大学心理健康与教育研究所北京师范大学发展心理研究所

心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前中小学教育面临的新任务和新要求.如何在中小学开展心理健康教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题.要做好这项工作,首先要了解什么是心理健康及心理健康教育的背景、意义、目标、内容、途... 详细信息

心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前中小学教育面临的新任务和新要求.如何在中小学开展心理健康教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题.要做好这项工作,首先要了解什么是心理健康及心理健康教育的背景、意义、目标、内容、途径等.只有建立起科学的认识和正确的观念,中小学才能有效地开展心理徤康教育.

关键词：学校心理健康教育中小学如何开展心理素质学生心理健康心理危机儿童青少年教师心理行为问题心理发展

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T拟内射模与TQI环

数学学报（中文版） 1995年第1期38卷 71-76页

作者：张顺华山东水利专科学校基础部北京师范大学数学系

本文定义并刻划了Ｔ拟内射模与Ｔ拟内射包，证明了ＷＧ－ｃｏｃｒｉｔｉｃａｌＴ拟内射模的自同态环为正则非奇异右自内射环．最后讨论了Ｔ拟内射模与Ｔ内射模一致的环，即ＴＱＩ环．

关键词：遗传扭论 TQI环 T拟内射模结合环

郑州西山7000年来磁化率所反映的气候变化

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北京师范大学学报（自然科学版） 2004年第1期40卷 133-136页

作者：王晓岚何雨北京师范大学资源与环境科学系北京100875 上海师范大学地理系上海200234

论述了郑州西山全新世地层磁性物质的来源与数量变化主要取决于气候环境 ,讨论了本地区 70 0 0a来的气候变化 .发现以 2 80 0～ 2 90 0aB .P .为界 ,前期磁化率κ偏高 ,气候以暖湿为主 ,相比之下冬季风势力较弱 ;后期κ偏低 ,气候偏向冷... 详细信息

论述了郑州西山全新世地层磁性物质的来源与数量变化主要取决于气候环境 ,讨论了本地区 70 0 0a来的气候变化 .发现以 2 80 0～ 2 90 0aB .P .为界 ,前期磁化率κ偏高 ,气候以暖湿为主 ,相比之下冬季风势力较弱 ;后期κ偏低 ,气候偏向冷干 ,冬季风势力相对较强 .这种变化与当地土层的CaCO3 质量含量变化所反映的气候变化趋势一致 ,证明用κ反映当地气候变化是可信的 .

关键词：郑州西山气候变化全新世磁化率

实施认证评估加强教学建设保证教学质量--新一轮本科教学评估基本问题探析(四)

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中国高等教育 2009年第11期 35-38页

作者：韦小满魏红秦和李奇钟秉林北京师范大学吉林华桥外国语学院

根据基于人才培养的高校分类原则、方案和分类评估框架，笔者提出了旨在强化高校内部教学质量保障、促进高校自主发展的新一轮本科教学评估指标体系的设计构想．拟对第Ⅰ类和第Ⅱ类高校实施质量审核式评估，以推动学校多样化发展，不断... 详细信息

根据基于人才培养的高校分类原则、方案和分类评估框架，笔者提出了旨在强化高校内部教学质量保障、促进高校自主发展的新一轮本科教学评估指标体系的设计构想．拟对第Ⅰ类和第Ⅱ类高校实施质量审核式评估，以推动学校多样化发展，不断提高人才培养质量；对第Ⅲ类高校（新建本科院校）实施质量认证性评估，

关键词：教学评估教学质量本科教学质量认证教学建设人才培养质量高校内部评估指标体系

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巴黎高等师范学校研究生教育特点浅析

外国教育研究 2015年第5期42卷 37-47页

作者：刘敏张自然北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875

巴黎高等师范学校是法国知名的精英教育历史名校,是享誉全球的世界一流大学。其研究生培养特色鲜明,如严格的入学选拔和多样化的入学轨道,鼓励创新、研究与跨学科,重视一流的师资与区域合作战略,以及贯穿始终的国际化。

关键词：法国高等教育巴黎高等师范学校研究生教育

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生态美育视域下高中美术鉴赏教学策略

吉林省教育学院学报 2023年第8期39卷 139-144页

作者：于泽平北京师范大学天津生态城附属学校

生态美育作为生态教育和美育的有机结合,开创了“以美育人”的新境界。在生态美育视域下开展高中美术鉴赏教学,有利于增强学生的环境保护意识,帮助学生建构正确的生态审美观、促进全面发展,推动实现人与自然、社会、自我和谐共生。基于... 详细信息

生态美育作为生态教育和美育的有机结合,开创了“以美育人”的新境界。在生态美育视域下开展高中美术鉴赏教学,有利于增强学生的环境保护意识,帮助学生建构正确的生态审美观、促进全面发展,推动实现人与自然、社会、自我和谐共生。基于此,本文将探讨重点聚焦于生态美育视域下高中美术鉴赏教学中的实施策略这一问题,从而正确引导学生在鉴赏中认识自然美,感受生态美,体悟人生美。

关键词：生态美育美术鉴赏高中美术教学

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西部农村初中效率的测算及影响因素分析——基于随机前沿生产函数模型的研究

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教育与经济 2011年第4期27卷 19-24页

作者：梁文艳胡咏梅北京师范大学教育经济研究所北京100875

在以质量为导向的教育发展目标下,提升办学效率与推进教育公平互为因果,效率问题研究对实现"提高质量、促进公平"这一战略目标具有重要的现实意义。本文基于西部5省农村初中大规模调查数据,构建随机前沿生产函数模型测算了农村初中办学... 详细信息

在以质量为导向的教育发展目标下,提升办学效率与推进教育公平互为因果,效率问题研究对实现"提高质量、促进公平"这一战略目标具有重要的现实意义。本文基于西部5省农村初中大规模调查数据,构建随机前沿生产函数模型测算了农村初中办学效率,利用Tobit模型系统分析了效率的影响因素。研究发现:西部农村初中办学效率整体较好,但无效率状况仍然存在;考虑效率差异后,加强教师队伍建设对初中教育发展至关重要,同时在学校发展规划中应以优先利用和改造现有校舍为主;为提高农村学校办学效率,教育管理部门应引导学校合理采取分层教学策略,关注来自少数民族家庭、贫困家庭等家庭社会经济地位不利的学生,并严格避免农村学校布局结构调整后可能出现的超大规模班级现象。

关键词：质量导向技术效率随机前沿生产函数 Tobit模型