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建立适合于研究型大学的科研管理体制与运行机制——以北京师范大学科研管理创新的实践为例

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成都理工大学学报（自然科学版） 2003年第Z1期30卷 349-351页

作者：夏敏北京师范大学科学技术处北京100875

科研管理体制的创新是高校内部管理体制创新的重点和难点所在。本文总结了北京师范大学等重点大学在向研究型大学转型过程中,所进行的科研管理体制与运行机制创新的实践经验。科研管理体制上的创新,集中表现在改变传统的校——系——教... 详细信息

科研管理体制的创新是高校内部管理体制创新的重点和难点所在。本文总结了北京师范大学等重点大学在向研究型大学转型过程中,所进行的科研管理体制与运行机制创新的实践经验。科研管理体制上的创新,集中表现在改变传统的校——系——教研室的单一纵向管理模式,建立学院制与研究院以及创新研究群体交叉并行的管理模式。同时,创新要体现“以人为本”的原则,充分调动广大教师尤其是学术带头人的积极性和创造性。

关键词：科研管理体制运行机制创新以人为本

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从理想到行动:项目化学习的校本化实施路径

课程.教材.教法 2024年第9期 91-99页

作者：杨春梅沈书生南京师范大学教育科学学院

项目化学习是促进学生核心素养和面向未来心智结构养成的重要方式,不少学校已展开项目化学习的校本尝试,但尚存在一些实施困境,导致对项目化学习出现了“热捧”或“冷遇”现象。把握“好的项目”具备的关键特征,逐一突破现存的真问题,... 详细信息

项目化学习是促进学生核心素养和面向未来心智结构养成的重要方式,不少学校已展开项目化学习的校本尝试,但尚存在一些实施困境,导致对项目化学习出现了“热捧”或“冷遇”现象。把握“好的项目”具备的关键特征,逐一突破现存的真问题,可以加快推进项目化学习的校本化实施。因此,从项目化学习的学习起点、具身体验、认知形成、认知结果方面深入剖析项目化学习的理想形态,依据项目化学习的现实困境架构指导项目化学习校本化实施的三个层次,并基于此提出“三层次六要义”的实践模型,以期为项目化学习的高质量实施提供理论指导,促进教学的真正变革。

关键词：课程标准项目化学习校本化实施路径

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现代化发展与劳动幸福的辩证关系

东南学术 2024年第5期 60-69页

作者：何云峰李磊上海师范大学知识与价值科学研究所上海师范大学哲学与法政学院上海师范大学旅游学院

现代化的本质是人的现代化,劳动幸福的程度和人的本质被确证的程度具有同一性,两者都可以从人本身这个角度进行解构。现代化发展对劳动幸福具有双面影响,既可以促进劳动幸福,也可能损害劳动幸福。所以,人与劳动之间的关系可以作为依据,... 详细信息

现代化的本质是人的现代化,劳动幸福的程度和人的本质被确证的程度具有同一性,两者都可以从人本身这个角度进行解构。现代化发展对劳动幸福具有双面影响,既可以促进劳动幸福,也可能损害劳动幸福。所以,人与劳动之间的关系可以作为依据,考察劳动幸福的实现程度。现代化发展要与劳动幸福呈正向关联,消解各种“现代不幸福”的负面因素,促进劳动幸福程度的不断提升,通过规制先行,前置伦理精神;提升对未来的预见力,秉持敬畏精神,在尊重历史的基础上增加未来确定性;强化自我节制,提升反思精神;推动价值革命,强调人本精神;倡导适度竞争,提倡合作精神,反对过度竞争。

关键词：现代化发展劳动幸福辩证关系双面影响

“电视秀”:从媒介景观到文化表征——访北京师范大学艺术与传媒学院副院长周星教授

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现代传播（中国传媒大学学报） 2006年第6期28卷 62-65页

作者：周星杨乘虎北京师范大学艺术与传媒学院中国传媒大学

本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十二。面对当今电视界呈现的“秀”浪潮,周星教授从梳理中国“电视秀”的发展脉络出发,围绕着“电视秀”这一媒介景观的文化语境、文化表征、媒介规则的失范与自律、文化自觉等范畴,着重从理论的层... 详细信息

本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十二。面对当今电视界呈现的“秀”浪潮,周星教授从梳理中国“电视秀”的发展脉络出发,围绕着“电视秀”这一媒介景观的文化语境、文化表征、媒介规则的失范与自律、文化自觉等范畴,着重从理论的层面,媒介与文化的双重视角,对“电视秀”展开了深入论述,并对“电视秀”的走向和未来做出了自己的判断和预测。

关键词： “电视秀” 媒介景观意识形态文化表征

新能源汽车充电桩项目补贴制度研究——基于产业发展现状的思考

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新能源汽车充电桩项目补贴制度研究——基于产业发展现状的思考

2020—2035年北京市学前教育学龄人口变动趋势及教育资源配置预测研究

中国环境科学学会2024年科学技术年会

作者：胡勇郑勇宁晓明陈卓乔王冰清北京师范大学人文和社会科学高等研究院

新能源汽车作为新兴产业,其充电桩建设及运营面临诸多制度困境,这在一定程度上限制中国新能源汽车推广进程。2020年,充电桩建设纳入中国"新基建"七大重点领域,为充电基础设施建设创造了良好的环境,对包括公共充电桩在内的新能源行业健... 详细信息

新能源汽车作为新兴产业,其充电桩建设及运营面临诸多制度困境,这在一定程度上限制中国新能源汽车推广进程。2020年,充电桩建设纳入中国"新基建"七大重点领域,为充电基础设施建设创造了良好的环境,对包括公共充电桩在内的新能源行业健康稳定发展具有重要意义。本文首先对充电桩项目配套政策性文件及市场发展现状作简要回顾,然后通过典型市场案例分析补贴工具对充电桩项目产生的市场效果,进而探究补贴政策制度存在的缺陷。研究发现,补贴工具存在以下缺陷:(1)电价扶持较弱,运营商盈利难;(2)缺乏完善的监管系统,导致资源浪费;(3)地方政府补贴政策存在时间滞后性;(4)政策中心分配不合理,补贴资金效益低;(5)补贴政策导致马太效应。文章最后对完善充电桩项目政府补贴制度提出若干建议。

关键词：补贴工具新能源汽车充电桩基础设施建设产业发展

来源： cnki会议评论

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北京教育学院学报 2024年第4期38卷 21-27页

作者：安超巴音阳科峰张继艳北京师范大学中国教育与社会发展研究院北京100875 清华大学教育研究院北京100084 北京师范大学教育学部北京100875 中央民族大学教育学院北京100081

基于2020年第七次全国人口普查数据,采用多状态人口预测模型,考虑死亡率、生育率、人口净迁移等影响因素,对北京市学前教育学龄人口变动进行预测。研究发现:2020—2035年,北京市3~5岁学龄人口规模处于不断缩小趋势;北京市学前教育教师... 详细信息

基于2020年第七次全国人口普查数据,采用多状态人口预测模型,考虑死亡率、生育率、人口净迁移等影响因素,对北京市学前教育学龄人口变动进行预测。研究发现:2020—2035年,北京市3~5岁学龄人口规模处于不断缩小趋势;北京市学前教育教师的需求整体上呈现平稳下降的变动过程,在保持现有教师供给量不变的情况下,学前教育的教师供给量将在2025年左右达到供求平衡,随后伴随学前教育需求的下降,学前教育教师供给过剩的数量在2025—2035年逐步扩大;2020—2035年,学前教育生均经费将逐渐增加。为此,建议摸清家底,调研北京市各区域学前人口变动趋势,为优化学前教育资源供给提供真实数据支撑;统筹分配,拓展普惠性教育资源布局,补齐农村普惠性资源短板;提前预案,统筹利用学前教育资源,积极推进托幼一体化建设。

关键词：学前教育人口变动教育资源配置

全球世界自然遗产地的空间分布及潜力区筛选建议

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广西植物 2024年第8期44卷 1495-1511页

作者：刘茂徐雪罗娅杨胜天石春茂赵爽廖梦垚贵州师范大学地理与环境科学学院贵阳550025 贵州省喀斯特山地生态环境国家重点实验室培育基地贵阳550025 贵州师范大学生态文明学院贵阳550025 北京师范大学水科学研究院北京100875

世界自然遗产地对于保护生物多样性至关重要。然而,当前世界自然遗产地对生物多样性保护的贡献与差距仍不明晰。为此,该文分析了世界自然遗产地数量和面积的时空变化特征,并识别了当前世界自然遗产地在全球生物多样性重要分布区中的保... 详细信息

世界自然遗产地对于保护生物多样性至关重要。然而,当前世界自然遗产地对生物多样性保护的贡献与差距仍不明晰。为此,该文分析了世界自然遗产地数量和面积的时空变化特征,并识别了当前世界自然遗产地在全球生物多样性重要分布区中的保护空缺,旨在为未来筛选世界自然遗产地潜力区提供参考。结果表明:(1)截至2021年7月,世界自然遗产地共257项,有189项以保护生物多样性为主要目的被列入到名录中,占总数的73.54%。(2)在189项以保护生物多样性为目的的世界遗产地中,有80项分布在16个生物多样性超级丰富的国家;89项分布在全球30个生物多样性热点区内;134项分布在全球关键生物多样性区;170项分布在12个植被生物群落中。(3)世界自然遗产地数量的空间分布差异主要受到自然环境、经济发展水平、人口分布等因素的共同影响。(4)世界自然遗产地为生物多样性保护作出了重要贡献但仍存在空缺。未来可从3个方向考虑世界遗产地的申报,即列入类别上可扩展不可再生地质类遗址与生物多样性世界遗产地的名单,生物多样性保护上对未受到保护的优先区予以重视并增强有效性保护,地理分布上加强代表性不足的遗址分布数量。以上研究成果对于指导探寻那些具有独特生物多样价值但还尚未列入世界自然遗产保护的区域有重要参考价值。

关键词：世界自然遗产地自然保护地生物多样性潜力区影响因素

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论中国式法治现代化的政治要素观

法学 2024年第8期 19-30页

作者：刘源南京师范大学中国法治现代化研究院

中国式法治现代化是中国式现代化在法治领域的具体体现,充分彰显了中国特色法治文明的新样态。习近平法治思想是中国式法治现代化的理论基础与实践遵循,中国式法治现代化是切实贯彻习近平法治思想的时代要求和路径逻辑。坚持党对全面依... 详细信息

中国式法治现代化是中国式现代化在法治领域的具体体现,充分彰显了中国特色法治文明的新样态。习近平法治思想是中国式法治现代化的理论基础与实践遵循,中国式法治现代化是切实贯彻习近平法治思想的时代要求和路径逻辑。坚持党对全面依法治国的领导、坚持以人民为中心和坚持中国特色社会主义法治道路,构成了全面依法治国的方向性要素、立场性要素和道路性要素,这三种要素为推动和实现中国式法治现代化提供了根本政治保证,是中国式法治现代化必须秉持的政治要素观。

关键词：中国式法治现代化党的领导以人民为中心中国特色社会主义法治道路政治要素

改革开放以来北京师范大学动物学课程和教材建设历程

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北京师范大学学报（自然科学版） 2022年第3期58卷 408-411页

作者：张雁云董路北京师范大学生命科学学院北京100875

系统回顾了改革开放以来,北京师范大学动物学课程团队在队伍建设、教材编写、课程建设、人才培养方面的发展历程.教学团队坚持立德树人,发挥教学研讨和传帮带的传统,以“四有”好老师标准严格要求自己,潜心教学,以德育人、以教化人,形... 详细信息

系统回顾了改革开放以来,北京师范大学动物学课程团队在队伍建设、教材编写、课程建设、人才培养方面的发展历程.教学团队坚持立德树人,发挥教学研讨和传帮带的传统,以“四有”好老师标准严格要求自己,潜心教学,以德育人、以教化人,形成了一支稳定的高水平育人团队.在教材的编写中,编写团队不断更新理念和知识结构、与时俱进,出版了《普通动物学》等国内影响力很大的系列教材;建设有品质的课程是动物学教学团队的不懈追求,动物学从学校的主干课、一类课,到教育部理科基地创建名牌课程,到国家精品课、国家级精品资源共享课、国家级一流本科课程,始终处于国内动物学课程建设和发展的潮头;一流的团队、一流的教材、一流的课程,也成为培育一流的优秀本科人才和动物学专业人才的沃土.

关键词：动物学教学团队教材编写课程建设人才培养