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“寒门贵子”是“补偿”还是“选拔”出来的?——对两所精英大学2018—2023年高校专项计划招生的追踪研究

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华东师范大学学报（教育科学版） 2025年第1期43卷 113-126页

作者：金文旺柳夕浪北京师范大学中国教育与社会发展研究院北京100875 山东师范大学教育学部济南250014

高校专项计划是我国促进高质量教育公平、破解农村学生上好大学难而出台的一项入学机会补偿政策。综合运用描述性统计方法,本研究对两所精英大学2018—2023年间高校专项计划的选录情况进行了持续追踪研究。从初审、降分、录取人数的总... 详细信息

高校专项计划是我国促进高质量教育公平、破解农村学生上好大学难而出台的一项入学机会补偿政策。综合运用描述性统计方法,本研究对两所精英大学2018—2023年间高校专项计划的选录情况进行了持续追踪研究。从初审、降分、录取人数的总体规模及变化趋势看,近几年高校专项计划政策力度不断加大,越来越多的寒门子弟进入精英高校。同时,精英大学高校专项计划实际招生呈现“补偿不均,选拔有余”的鲜明特点,经济欠发达、教育发展水平薄弱省域的农村学生和学校在该计划中并未获得更多优质高校入学机会的补偿,一个重要原因在于他们在高校自主选拔和高考选拔中处于劣势。为此,应调整高校专项计划招生办法及相关政策,确立“补偿为主,兼顾选拔”的价值导向并切实付诸实践,推进“实质的公平”。

关键词：高校专项计划补偿选拔教育公平精英大学

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基于项目式学习的地球空天信息科技课程设计

小学科学 2025年第4期 68-70页

作者：张宝钢雷婧刘松川北京师范大学地理科学学部北京北京师范大学实验小学未来科学城学校中国科学院空天信息创新研究院

航天科技高速发展,成果卓著,使得以北斗导航系统为代表的地球空天信息科技逐渐走进大众的视野。如何让地球空天信息科技成果走进课堂,让学生在学习中综合提升本领域的能力和素养,从小培养科技人才,成为教育工作者和科技工作者共同关心... 详细信息

航天科技高速发展,成果卓著,使得以北斗导航系统为代表的地球空天信息科技逐渐走进大众的视野。如何让地球空天信息科技成果走进课堂,让学生在学习中综合提升本领域的能力和素养,从小培养科技人才,成为教育工作者和科技工作者共同关心的话题。本文旨在探讨如何将项目式学习方法有效应用于小学5~6年级地球空天信息科技类课程,从而提高学生的科学素养与综合能力。文章首先分析了项目式学习与地球空天信息科技教学的适配性,随后提出了基于项目式学习的课程设计模式,并通过实践案例验证了其可行性与有效性。

关键词：小学科学项目式学习地球空天信息科技

基于STEAM教育理念的学科融合教学探究--以北京师范大学朝阳附属学校“叶的畅想”综合实践课程为例

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中小学校长 2023年第2期 49-53页

作者：秦晓波宋洁北京师范大学朝阳附属学校北京师范大学朝阳附属学校小学部科

基于多学科有机融合的STEAM教育已成为我国基础教育阶段学生培养的一种重要教育模式。在论述STEAM教育理念的基础上,从活动缘起、课程设计理念、课程目标与内容、课程实施与效果等方面系统阐述北京师范大学朝阳附属学校基于STEAM教育理... 详细信息

基于多学科有机融合的STEAM教育已成为我国基础教育阶段学生培养的一种重要教育模式。在论述STEAM教育理念的基础上,从活动缘起、课程设计理念、课程目标与内容、课程实施与效果等方面系统阐述北京师范大学朝阳附属学校基于STEAM教育理念而开展的,以“叶的畅想”为主题的综合实践课程。课程卓有成效地赋能学生成长,并促进教师教学协作共同体的形成。

关键词： STEAM 综合实践课程学科融合

以游戏通关形式对期末考核的探索——以北京师范大学乌海附属学校为例

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课程教育研究 2015年第29期 239-240页

作者：廖双水石宇光北京师范大学乌海附属学校

小学低段学生只要任务是行为规范的学习和知识的丰富,传统纸上考试对学生的考查范围局限,在乎结果 ,而忽视过程;重视分数,而无视了学生的思考和语言组织过程。我校根据小学低段心理特点,参考学生意见,研究整合各学科老师建议,展开了对... 详细信息

小学低段学生只要任务是行为规范的学习和知识的丰富,传统纸上考试对学生的考查范围局限,在乎结果 ,而忽视过程;重视分数,而无视了学生的思考和语言组织过程。我校根据小学低段心理特点,参考学生意见,研究整合各学科老师建议,展开了对小学低段学生的变相考核,以游戏通关形式代替传统考试。

关键词：考核游戏通关低段学生教育发展

创建理工类教育特色普通高中的思考与实践--以北京师范大学南山附属学校理工类特色创建为例

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福建教育 2022年第41期30卷 14-17页

作者：柴毅波刘东篱北京师范大学南山附属学校

随着新课程的全面实施,各地普通高中正在积极探索多样化、有特色发展,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革不断推进。北京师范大学南山附属学校认真贯彻《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等中央文件精神,结合学校... 详细信息

随着新课程的全面实施,各地普通高中正在积极探索多样化、有特色发展,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革不断推进。北京师范大学南山附属学校认真贯彻《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等中央文件精神,结合学校自身基础,深入开展理工类特色学校创建,不断健全课程体系和人才培养机制,取得一定的育人成效。

关键词：北京师范大学特色创建育人方式新课程人才培养机制思考与实践中央文件精神理工类

做润泽生命的教育——北京师范大学包头附属学校创新办学实践

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内蒙古教育 2017年第3期 33-35页

作者：马文华北京师范大学包头附属学校

北京师范大学包头附属学校始建于2012年,是北京师范大学与包头稀土高新区合作办学的体制创新型十二年一贯制公立学校。"十二年一贯制的学制""与地方政府合作办学的体制"和"体教融合的足球国际化特色训练育人机制"等,决定了北师大包头附... 详细信息

北京师范大学包头附属学校始建于2012年,是北京师范大学与包头稀土高新区合作办学的体制创新型十二年一贯制公立学校。"十二年一贯制的学制""与地方政府合作办学的体制"和"体教融合的足球国际化特色训练育人机制"等,决定了北师大包头附校办学的独特性、超前性与优越性。学校将北师大"弘文励

关键词：师范大学课堂教学过程学思结合核心素养办学实践生命成长教师团队

小学英文绘本教学与阅读现状调查及对策研究——以北京师范大学乌海附属学校小学三年级学生为例

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内蒙古教育 2017年第24期 104-105页

作者：苏颖北京师范大学乌海附属学校

本文采取问卷法和访谈法,通过对北京师范大学乌海附属学校小学三年级238名学生的英语绘本阅读与教学情况进行调查,了解和分析了英语课堂绘本教学和学生英文绘本阅读情况,并建议采取积极的对策,加强学生在英文课堂上对故事绘本的阅读。

关键词：故事绘本小学绘本教学

燃党建引擎育时代新人——北京师范大学庆阳附属学校党建工作纪实

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未来教育家 2021年第7期 29-30页

作者：孙定国北京师范大学庆阳附属学校

庆阳,甘肃省唯一的革命老区。刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家创建的以南梁镇为中心的陕甘边革命根据地,在中国革命史上具有"两点一存"(党中央和各路红军部队长征的落脚点,八路军主力挺进抗日的出发点;20世纪30年代硕果... 详细信息

庆阳,甘肃省唯一的革命老区。刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家创建的以南梁镇为中心的陕甘边革命根据地,在中国革命史上具有"两点一存"(党中央和各路红军部队长征的落脚点,八路军主力挺进抗日的出发点;20世纪30年代硕果仅存的革命根据地——注释引自李忠杰《"两点一存"的奥秘》中国纪检监察报2021年2月9日第5版)的重要地位。

关键词：革命根据地学校党建工作时代新人中国革命史习仲勋谢子长李忠杰刘志丹

数字化赋能基于个性化差异的创新能力培养——以北京师范大学昌平附属学校为例

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中小学信息技术教育 2024年第1期 8-10页

作者：王鹏飞北京师范大学昌平附属学校

深入实施教育数字化战略行动,是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。通过数字化技术赋能基于学生差异的育人实践为基础教育阶段创新人才培养提供重要支撑。本文介绍了北京师范大学昌平附属学校依托脑科学、人工... 详细信息

深入实施教育数字化战略行动,是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。通过数字化技术赋能基于学生差异的育人实践为基础教育阶段创新人才培养提供重要支撑。本文介绍了北京师范大学昌平附属学校依托脑科学、人工智能、大数据等技术构造基于全领域、全过程教育大数据的学生画像和个性化学习,促进学生创新能力的常态发展。

关键词：数字化脑科学个性化教育创新能力