检索结果-南通市图书馆

荧光共振能量转移探针检测药物中单磷酸腺苷的方法研究

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光谱学与光谱分析 2015年第11期35卷 3096-3099页

作者：董玲玉杜宏明王鹏王立云李一珂翟红冯婷王香凤朱桥友谢孟峡北京师范大学分析测试中心北京100875

小牛血清去蛋白药物能够促进缺氧细胞对氧与葡萄糖的摄取和利用,改善外周及脑部的血液循环障碍和营养失调,促进烧伤创伤愈合,调节中枢神经系统等诸多药理药效。单磷酸腺苷(AMP)为该药物的活性成份之一,构建了以β-环糊精(β-CD)修饰的... 详细信息

小牛血清去蛋白药物能够促进缺氧细胞对氧与葡萄糖的摄取和利用,改善外周及脑部的血液循环障碍和营养失调,促进烧伤创伤愈合,调节中枢神经系统等诸多药理药效。单磷酸腺苷(AMP)为该药物的活性成份之一,构建了以β-环糊精(β-CD)修饰的硫化锌量子点为能量供体,3-羟基黄酮为能量受体的能量共振转移荧光探针。研究发现AMP能够引起该探针在526nm处的荧光发射峰强度的猝灭,并且AMP的浓度与探针的荧光强度的Stern-Volmer曲线呈现良好的线性关系,线性相关系数为0.996,该探针能够应用于药品中AMP的检测。

关键词：能量共振转移探针 β-CD-ZnS量子点小牛血清去蛋白药物单磷酸腺苷

超临界二氧化碳中聚合物支载三苯基膦催化的炔酮异构化反应

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合成化学 2024年

作者：刘海灵刘媛王香凤谢孟峡耿珠峰北京师范大学分析测试中心

全反式共轭二烯酮衍生物是一类重要的有机中间体，其骨架广泛存在于天然产物、药物分子和功能性材料中。发展环境友好、催化剂可循环使用的绿色合成方法具有重要意义。本文研究了在超临界二氧化碳溶剂体系中聚合物支载三苯基膦(PS-TPP)... 详细信息

全反式共轭二烯酮衍生物是一类重要的有机中间体，其骨架广泛存在于天然产物、药物分子和功能性材料中。发展环境友好、催化剂可循环使用的绿色合成方法具有重要意义。本文研究了在超临界二氧化碳溶剂体系中聚合物支载三苯基膦(PS-TPP)催化α，β-炔酮异构化反应，高选择性得到(E，E)-α，β-γ，δ-共轭二烯酮。该方法实现了超临界二氧化碳代替常规的有机溶剂，通过简单过滤操作即可与产物分离，催化剂可循环使用多次，具有比较广泛的底物适用性，良好的收率(30%～83%)，产物结构经1H NMR、13C NMR、 IR和MS进行了确证，完善了全反式共轭二烯酮衍生物的绿色合成方法学研究。

关键词：聚合物支载三苯基膦超临界二氧化碳炔酮异构二烯酮

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科学思维:内涵、要素与方法

化学教育（中英文） 2024年第1期45卷 9-14页

作者：朱玉军王香凤北京师范大学化学学院北京100875 北京师范大学分析测试中心北京100875

从思维的内涵及基本要素出发,分析了科学思维的基石——逻辑体系和证据,阐述了科学思维的客观性、合理性、可验证性、系统性、准确性等特征;探讨了比较、分类、类比、分析、综合、归纳、演绎等科学思维方法的内涵及其运用时的注意事项;... 详细信息

从思维的内涵及基本要素出发,分析了科学思维的基石——逻辑体系和证据,阐述了科学思维的客观性、合理性、可验证性、系统性、准确性等特征;探讨了比较、分类、类比、分析、综合、归纳、演绎等科学思维方法的内涵及其运用时的注意事项;分析了杰出科学家的成功机制及思维与品质特征,特别强调了21世纪的科学家应该具备的思维及品质特征及其对科学教育的启示。

关键词：科学思维科学课程标准逻辑定律思维要素科学教育科学家品质

新时代下化学教学论学科的新使命与新挑战--兼评《化学教学论》教材

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化学教育（中英文） 2022年第21期43卷 7-12页

作者：朱玉军王香凤北京师范大学化学学院北京100875 北京师范大学分析测试中心北京100875

在我国科技创新发展需求及新时代基础教育强师计划的背景下,探讨了化学教学论学科面临的新使命:为培养师范生的创新意识和创新能力提供强有力的支撑,为基础化学教育培养学生的创新意识和创新能力提供强有力的引领和指导。分析了达成新... 详细信息

在我国科技创新发展需求及新时代基础教育强师计划的背景下,探讨了化学教学论学科面临的新使命:为培养师范生的创新意识和创新能力提供强有力的支撑,为基础化学教育培养学生的创新意识和创新能力提供强有力的引领和指导。分析了达成新使命所面临的新挑战:增进对化学学科内容的理解,提升化学专业对话的能力;融通化学教育、教育心理学、科学哲学等领域,明晰化学教育的理论基础;深度反思与融通国内外化学教育研究成果,明晰化学教学论学科的学术性及独特优势;融通化学教育研究与化学课堂教学实践,弥合二者之间的隔阂;加强化学教育研究成果与化学教师教育课程的整合;进一步提升化学教学论学科的外部认同等。

关键词：化学教学论化学学科理解化学教育研究化学教学实践学科认同

科学教育与关键能力培养:内涵、关系及教学策略

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化学教学 2023年第12期 3-7页

作者：朱玉军王香凤北京师范大学化学学院北京100875 北京师范大学分析测试中心北京100875

21世纪的教育注重培养支撑学生终身发展、适应时代要求的关键能力。分析和比较了中国和美国提出的关键能力内涵及其要素,中国更重视伦理道德规范、职业能力和创新能力,美国对关键能力要素的表达更加具体明确;阐述了科学教育与培养关键... 详细信息

21世纪的教育注重培养支撑学生终身发展、适应时代要求的关键能力。分析和比较了中国和美国提出的关键能力内涵及其要素,中国更重视伦理道德规范、职业能力和创新能力,美国对关键能力要素的表达更加具体明确;阐述了科学教育与培养关键能力的关系;解析了我国科学课程标准中与关键能力有关的内容,建议前移科学道德和学术规范教育、强化职业生涯规划及发展教育。提出了科学教育中培养关键能力的四项教学策略:充分利用科学探究与工程实践、合作学习与合作探究、科学理论发展史及联系学生兴趣及生活经历的真实情境。

关键词：科学教育关键能力科学课程标准认知能力合作能力创新能力

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教育实证研究的认识误区及案例分析

化学教育（中英文） 2022年第3期43卷 5-9页

作者：朱玉军王香凤北京师范大学化学学院北京100875 北京师范大学分析测试中心北京100875

我国教育研究领域在大力倡导实证研究的同时,却存在着一些认识误区,其中包括过分强调量化研究、夸大实证研究的作用、贬低否定思辨研究、片面追求新理论和新方法的运用、脱离学科内容主题及核心问题等。通过案例分析了这些认识误区,指... 详细信息

我国教育研究领域在大力倡导实证研究的同时,却存在着一些认识误区,其中包括过分强调量化研究、夸大实证研究的作用、贬低否定思辨研究、片面追求新理论和新方法的运用、脱离学科内容主题及核心问题等。通过案例分析了这些认识误区,指出了发展教育实证研究的正确方向。

关键词：实证研究定量研究定性研究思辨研究

天然紫草素在食品新鲜度智能指示膜中的应用研究进展

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当代化工研究 2024年第9期 18-20页

作者：刘海灵刘媛王香凤谢孟峡北京师范大学分析测试中心北京100875

紫草素是从紫草根部提取的多种萘醌类色素的总称。紫草素是一种天然着色剂,兼具抗菌抗氧化等多种药理活性,还具有独特的pH响应特性能呈现不同的颜色变化,本文主要综述了紫草素在食品新鲜度智能指示膜中的应用研究进展。

关键词：紫草素萘醌食品新鲜度智能指示膜

固相微萃取技术在环境污染物分析领域的研究进展

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分析仪器 2023年第2期 1-9页

作者：刘媛刘海灵王香凤谢孟峡北京师范大学分析测试中心北京100875

固相微萃取技术(SPME)是一种环境友好的绿色样品前处理技术,该技术于上世纪90年代被提出,从其提出至今的30余年时间里取得了长足的发展,已经成为环境领域广泛应用的前处理技术之一。本文综述了近年来SPME技术的分类及其在各类环境污染... 详细信息

固相微萃取技术(SPME)是一种环境友好的绿色样品前处理技术,该技术于上世纪90年代被提出,从其提出至今的30余年时间里取得了长足的发展,已经成为环境领域广泛应用的前处理技术之一。本文综述了近年来SPME技术的分类及其在各类环境污染物分析等方面的应用,涵盖了SPME纤维涂层的各种材料和涂覆技术以及对于不同种类环境污染物的分析等方面,并对该技术今后的发展做出了判断和展望,有助于相关研究工作者参考。

关键词：固相微萃取环境污染物纤维涂层

一锅法三组分合成2,4,6-三取代嘧啶的研究

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化学研究与应用 2018年第4期30卷 588-591页

作者：刘海灵王香凤刘媛北京师范大学分析测试中心北京100875

嘧啶类化合物是一类含氮杂环化合物,具有强烈的生理和药理活性的。本文以苯乙炔、酰氯、甲脒为原料,通过偶联–环缩合两步一锅法合成2,4,6-三取代嘧啶。首先,酰氯和苯乙炔在Pd(PPh_3)_2Cl_2/Cu I的催化下原位生成炔酮,进而与甲脒发生环... 详细信息

嘧啶类化合物是一类含氮杂环化合物,具有强烈的生理和药理活性的。本文以苯乙炔、酰氯、甲脒为原料,通过偶联–环缩合两步一锅法合成2,4,6-三取代嘧啶。首先,酰氯和苯乙炔在Pd(PPh_3)_2Cl_2/Cu I的催化下原位生成炔酮,进而与甲脒发生环缩合反应得到嘧啶,所得产物的分离收率为33~50%。该方法具有较好的底物适用性、中等收率,为该类化合物的合成提供了一种简便有效的合成方法。

关键词：一锅法炔酮嘧啶