检索结果-南通市图书馆

书法教育 2024年第5期 78-78页

作者：梁恩宁付晓娇北京陈经纶中学分校东湖湾校区

关键词：

让学生享受贴近生活和个性的教育——“人生远足”综合实践课程纪实

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基础教育参考 2017年第2期8卷 13-16页

作者：牟成梅于永强北京市陈经纶中学高中校区北京市陈经纶中学高中校区党支部

2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,进一步明确了教育目标一定要从追求分数转到育人为本,转到立德树人。为此,北京市陈经纶中学将核心素养的培养融入到＂全人教育＂和＂全人课程＂中。全人教育是从尊重生命的角... 详细信息

2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,进一步明确了教育目标一定要从追求分数转到育人为本,转到立德树人。为此,北京市陈经纶中学将核心素养的培养融入到＂全人教育＂和＂全人课程＂中。全人教育是从尊重生命的角度出发,既重视社会价值又重视人的价值,面向完整的人的教育理念。它的唯一指向就是培养人格健全、思维活跃、个性鲜明、素质全面的个体。

关键词：全人教育综合实践课程立德树人陈经纶教育理念教育目标学校教育教育模式主体教育自主学习

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饱含着爱的小枕头

红蜻蜓 2024年第Z5期 91-91页

作者：张芮溪小确幸插画北京市朝阳区陈经纶中学分校小学部望欣园校区三5班

我的心爱之物是我的小枕头。它是一个长40厘米的普通长方形布枕头,主体是白色的,上面还有一条条粉色和蓝色的竖条。别看它普通,却饱含着浓浓的爱……听妈妈说,我刚出生时,我的太太(也就是我姥姥的妈妈)已经80岁了。太太听到我出生的消息...

我的心爱之物是我的小枕头。它是一个长40厘米的普通长方形布枕头,主体是白色的,上面还有一条条粉色和蓝色的竖条。别看它普通,却饱含着浓浓的爱……听妈妈说,我刚出生时,我的太太(也就是我姥姥的妈妈)已经80岁了。太太听到我出生的消息,高兴得合不拢嘴,她不顾自己年老体弱,执意坐在缝纫机前帮我缝制小枕头。一年后,她来到北京,在我1岁生日时把小枕头送给了我。而我呢,据妈妈说,睁着一双水灵灵的大眼睛盯着塞进我被子里的“客人”。

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优化教育生态,推动学校教育高质量发展

北京教育（普教版） 2024年第9期 42-43页

作者：郝臣北京市通州区潞河中学

为进一步推进区域教育优质均衡发展,北京市通州区潞河中学积极承担起成立潞河中学教育集团、探索实践一体化办学的重任。10年来,潞河中学教育集团已发展为涵盖小学至高中十二年基础教育学段,校区跨越北京通州、河北三河两个地区的新格局... 详细信息

为进一步推进区域教育优质均衡发展,北京市通州区潞河中学积极承担起成立潞河中学教育集团、探索实践一体化办学的重任。10年来,潞河中学教育集团已发展为涵盖小学至高中十二年基础教育学段,校区跨越北京通州、河北三河两个地区的新格局,其办学品质不断提升,助力北京城乡新区一体化发展和国家京津冀一体化协同发展,彰显了潞河中学作为百年名校的精神特质及其人格教育品牌的不衰魅力,赢得学生、家长及社会的广泛认同和赞誉。

关键词：人格教育基础教育学一体化办学探索实践潞河中学北京市通州区河北三河北京通州

北京市陈经纶中学:在实践中培育高中学生的奋斗精神

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中国德育 2019年第6期14卷 60-61页

作者：牟成梅张晔北京市陈经纶中学高中校区

奋斗精神一直以来就是我们中华民族的传统美德,是中华民族面对和战胜一切困难的武器和法宝。然而,当前,高中生中间那种'间歇性地踌躇满志,持续性地意志消沉'的大有人在。这种人群'时常立志干番大事业,但没有坚持',这就是典型的奋斗精神... 详细信息

奋斗精神一直以来就是我们中华民族的传统美德,是中华民族面对和战胜一切困难的武器和法宝。然而,当前,高中生中间那种'间歇性地踌躇满志,持续性地意志消沉'的大有人在。这种人群'时常立志干番大事业,但没有坚持',这就是典型的奋斗精神不足的表现。究其原因,主要来自三个方面:第一,理解上的偏差。高中学生片面地把艰苦奋斗精神理解为勤俭节约和吃苦耐劳,他们普遍认为艰苦奋斗精神只有在十分艰苦的环境下才需要。

关键词：志愿服务陈经纶奋斗精神农民工子女

途有境观无垠——北京市陈经纶中学“人生远足”研学旅行课程实施

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中小学信息技术教育 2018年第10期 17-19页

作者：牟成梅北京市陈经纶中学高中校区

2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,进一步明确了教育目标一定要从追求分数转到育人为本,转到立德树人。教育部随后发布的《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》为立德树人、培养人才提供了课堂之外的另... 详细信息

2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,进一步明确了教育目标一定要从追求分数转到育人为本,转到立德树人。教育部随后发布的《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》为立德树人、培养人才提供了课堂之外的另一个途径。

关键词：课程实施旅行北京市人生中学立德树人学生发展育人为本

怎样利用信息技术开展阅读教学——以《念奴娇·赤壁怀古》的教学为例

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语数外学习(高中版中旬) 2024年第7期 24-25页

作者：刘文雷北京第五中学通州校区

信息技术在不断地进步，早在20世纪80年代，钱学森先生就提出未来的教育必将是“人机结合、人网结合、以人为主”。在教学的过程中，我们应该紧跟时代的步伐，利用信息技术开展阅读教学，为语文课注入新的活力。下面，笔者就以《赤壁赋...

信息技术在不断地进步，早在20世纪80年代，钱学森先生就提出未来的教育必将是“人机结合、人网结合、以人为主”。在教学的过程中，我们应该紧跟时代的步伐，利用信息技术开展阅读教学，为语文课注入新的活力。下面，笔者就以《赤壁赋》的教学为例，谈一谈怎样利用信息技术开展阅读教学。一、利用信息技术导入新课语文课刚开始的几分钟是至关重要的。我们可以借助信息技术导入新课，吸引学生的注意力并“点燃”他们的求知欲。

关键词：

浅析STEM理念在高中物理核心素养培养中的应用——以“水火箭制作比赛”教学为例

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物理教学 2019年第9期41卷 16-19页

作者：金朝娣北京市陈经纶中学

物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,而这些能力的提升很大程度上受学生心理认知的影响,贯彻"以学生为本"的教学方针,从中学生心理特点、兴趣激发点出发,在物理核心素养... 详细信息

物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,而这些能力的提升很大程度上受学生心理认知的影响,贯彻"以学生为本"的教学方针,从中学生心理特点、兴趣激发点出发,在物理核心素养的培养中,选择合适的教学方法并融入STEM教学理念,在小组合作学习中制定正确的教学程序来指导学生发掘、强化、保持学习动力,最终让学生的核心能力和核心品质得到提升。

关键词：物理核心素养 STEM 水火箭制作

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我班有个“懒羊羊”

教师博览（中旬刊） 2024年第1期 28-31页

作者：许俊霞重庆市兼善中学蔡家校区

“27分?”在高一下学期学生选科后,我看着分班成绩表最后一个学生的语文成绩,不禁大跌眼镜。我任教的学校可是市级重点中学的高中,学生语文成绩低至这个分数几乎是闻所未闻。“这孩子原来是哪个班的哟?怎么那么‘能干’,居然能完美避开... 详细信息

“27分?”在高一下学期学生选科后,我看着分班成绩表最后一个学生的语文成绩,不禁大跌眼镜。我任教的学校可是市级重点中学的高中,学生语文成绩低至这个分数几乎是闻所未闻。“这孩子原来是哪个班的哟?怎么那么‘能干’,居然能完美避开大部分正确答案,150分的语文总分都考不到20%的分数。”旁边同样教语文的张老师一边笑一边摇头,语气里甚至有点幸灾乐祸,好像是在为这个学生没有分到自己的班上而高兴。

关键词：语文成绩分班教语文张老师市级重点中学选科正确答案成绩表

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蝴蝶飞呀飞

教师博览 2024年第11期 25-28页

作者：许俊霞重庆市兼善中学蔡家校区

说实在话，听说小蝶只能到职业高中就读的消息，我心里是不太好受的：那么努力的一个女孩，犹如一只美丽的蝴蝶，应该有更美的花园任其飞翔，可是……小蝶很普通，圆乎乎的脸上总是带着一丝茫然，小小的眼睛里闪烁着犹疑，脸色偏黄，显...

说实在话，听说小蝶只能到职业高中就读的消息，我心里是不太好受的：那么努力的一个女孩，犹如一只美丽的蝴蝶，应该有更美的花园任其飞翔，可是……小蝶很普通，圆乎乎的脸上总是带着一丝茫然，小小的眼睛里闪烁着犹疑，脸色偏黄，显得很粗糙……明明才是初一的孩子，却一副心事重重的样子。她不惹事，但也不主动和老师同学交流，坐在教室第一排靠边的位置，好似随时要走出大家的视线一样。

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