检索结果-南通市图书馆

北京教育（普教版） 2024年第10期 74-75页

作者：商学芳李双梅北京市通州区路河中学附属学校次渠家园校区

路河中学附属学校次渠家园校区锚定“人格教育”,提出了用作业的品质促进学生健康成长的理念,通过作业结构化重构,发挥作业评价育人功能,积极开展单元作业的设计与实施。

关键词：作业评价人格教育单元作业育人功能一体化设计与实施结构化视域下

创造教学情境,师生互动对话——“双减”背景下《草船借箭》的教学

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语文教学通讯 2024年第7期 65-66页

作者：乔雪梅通州区潞河中学附属学校次渠家园校区

“双减”政策下的课堂教学,要充分聚焦学科核心素养,把课堂还给学生,尊重学生的主体地位,引导学生深度学习文本。学生在学习名著单元时,教师可以借助学生已有的知识经验,创设情境,让学生在活泼开放的课堂中发展自己的思维,提升语文核心... 详细信息

“双减”政策下的课堂教学,要充分聚焦学科核心素养,把课堂还给学生,尊重学生的主体地位,引导学生深度学习文本。学生在学习名著单元时,教师可以借助学生已有的知识经验,创设情境,让学生在活泼开放的课堂中发展自己的思维,提升语文核心素养。

关键词：教学情境语文核心素养互动对话

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优化教育生态,推动学校教育高质量发展

北京教育（普教版） 2024年第9期 42-43页

作者：郝臣北京市通州区潞河中学

为进一步推进区域教育优质均衡发展,北京市通州区潞河中学积极承担起成立潞河中学教育集团、探索实践一体化办学的重任。10年来,潞河中学教育集团已发展为涵盖小学至高中十二年基础教育学段,校区跨越北京通州、河北三河两个地区的新格局... 详细信息

为进一步推进区域教育优质均衡发展,北京市通州区潞河中学积极承担起成立潞河中学教育集团、探索实践一体化办学的重任。10年来,潞河中学教育集团已发展为涵盖小学至高中十二年基础教育学段,校区跨越北京通州、河北三河两个地区的新格局,其办学品质不断提升,助力北京城乡新区一体化发展和国家京津冀一体化协同发展,彰显了潞河中学作为百年名校的精神特质及其人格教育品牌的不衰魅力,赢得学生、家长及社会的广泛认同和赞誉。

关键词：人格教育基础教育学一体化办学探索实践潞河中学北京市通州区河北三河北京通州

小学一年级移动性技能“森林运动会”主题单元教学

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体育教学 2024年第3期44卷 59-61页

作者：宋文平张庆新崔宝春马力中国人民大学附属中学通州校区 101117 北京教育学院体育与艺术教育学院 100009 北京市通州区教师研修中心 101199 北京学校 101117

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》针对水平一目标设置了基本运动技能的课程内容,指出基本运动技能包括移动性技能、非移动性技能和操控性技能。本文围绕实施意义、教学目标、内容和效果等设计了以“森林运动会”为主题的18课... 详细信息

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》针对水平一目标设置了基本运动技能的课程内容,指出基本运动技能包括移动性技能、非移动性技能和操控性技能。本文围绕实施意义、教学目标、内容和效果等设计了以“森林运动会”为主题的18课时移动性技能单元教学方案。同时运用了文献资料法、对比分析法等研究方法对教学内容进行了整合重组,优化了单元课时顺序,实现了集零为整的结构化教学。目的在于提升学生运动能力,促成学生健康行为和培养学生体育品德,借助灵敏、速度发展敏感期,进一步促进小学一年级学生学练和体验移动性技能带来的乐趣。最终提升学生在真实情境中发现问题、分析问题和解决问题的能力,拓展学生体育思维,助力学生学习更复杂的运动技能。

关键词：一年级主题单元移动性技能情境教学

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少年统计之梦(七)

中国统计 2024年第7期 77-78页

作者：边琳茹边琳茜张友东(指导) 黄慧琳(指导) 王潇苒党子依杨子瑜施佳瑀唐紫熠刘宏晨(指导) 李金华(指导) 陈琸焦博远马宇欣郑凯心商沐琰林启鹏(指导) 吕怡然王海生(指导) 乔静宜宗哲(指导) 张丽娟(指导) 北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学不详北京市朝阳区日坛小学东恒校区清华大学附属中学上地小学吉林大学附属中学北京市润丰学校

关键词：

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书画馆

书法教育 2024年第8期 76-79页

作者：张宇鞍朱钰娟(指导) 刘澄瑞葛龙梅(指导) 张熙珩王郁钧金那森布赫黄雨溪(指导) 杨怡然王婷婷(指导) 张钰彤薛佳佳(指导) 张杨雨璐谢雨涵(指导) 丁钰涵张杨雨晨贾庭荣张雨晨(指导) 王一山张语芊李佳佳(指导) 王燨杨浩然北京市明远书院实验小学知语城校区不详北京市朝阳区白家庄小学望京新城分校北京市东城区史家胡同小学北京市陈经纶中学嘉铭分校北京市东城区和平里第四小学北京市朝阳区陈经纶中学分校望京实验小学北京市陈经纶中学分校望欣园校区北京市陈经纶中学分校小学部利泽校区北京市朝阳区教育科学研究院附属小学分校(高家园校区) 北京市朝阳区人朝分实验学校北京市和平街第一中学小学部北京市朝阳外国语学校北京市景山学校(朝阳学校)

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新课标背景下中小学网球教学实践

中国学校体育 2024年第3期43卷 17-19页

作者：孙卫华张晶蔡朝林楠杨越潇北京市朝阳区教师发展学院北京师范大学三帆中学朝阳学校北京市第二中学朝阳学校北京市陈经纶中学帝景分校北京市朝阳区人大附中朝阳分校东坝校区

2022年4月《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《义教课程标准（2022年版）》]正式颁布，在其指引下，中小学网球教学融入新理念、新思想、新方法，突出课程的育人导向，聚焦培养学生的核心素养，从而保障网球项目在...

2022年4月《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《义教课程标准（2022年版）》]正式颁布，在其指引下，中小学网球教学融入新理念、新思想、新方法，突出课程的育人导向，聚焦培养学生的核心素养，从而保障网球项目在校园中稳定而长久地发展。

关键词：

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加强新时期中学财务管理的几点思考

活力 2024年第9期 64-66页

作者：付莉中国人民大学附属中学通州校区北京101117

中学本身具有公益属性,在传统的管理理念中,财务管理工作并不受重视,导致中学的财务管理发展存在一定的滞后性。在市场经济转型不断深入的大环境下,教育事业也在这个过程中不断转型发展,许多学校对财务管理的认知也发生了变化,开始积极... 详细信息

中学本身具有公益属性,在传统的管理理念中,财务管理工作并不受重视,导致中学的财务管理发展存在一定的滞后性。在市场经济转型不断深入的大环境下,教育事业也在这个过程中不断转型发展,许多学校对财务管理的认知也发生了变化,开始积极推进财务管理工作的转型发展,有效提升了财务管理的综合水平。随着新会计准则的正式实施,财务管理理念、财务管理模式都发生了转变,这对中学财务管理工作提出了新的要求,传统的财务管理模式显然已经无法满足新会计准则的要求,围绕新会计准则推进财务管理优化改革就成为各个中学共同关注的焦点。基于此,文章从中学财务管理工作的实际入手,深入分析了新会计准则的变化,阐述了中学财务管理围绕新会计准则进行优化的意义,在此基础上提出新会计准则背景下中学财务管理的优化对策,仅供参考与借鉴。

关键词：中学财务管理新会计准则

深挖题目变式提升应用意识——以一道中考模拟题为例

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中国数学教育（初中版） 2024年第9期 42-45页

作者：曹自由李婷北京市朝阳区教育科学研究院中国人民大学附属中学朝阳学校(东校区)

在建立函数模型解决实际问题的活动中,关键是从现实情境中抽象出核心变量,分析变量之间的数量关系.以一道中考模拟题为例,引导学生分析二次函数表达式中各项系数与图象之间的关系,通过自编题目构建各种变式,帮助学生建立这些系数与现实... 详细信息

在建立函数模型解决实际问题的活动中,关键是从现实情境中抽象出核心变量,分析变量之间的数量关系.以一道中考模拟题为例,引导学生分析二次函数表达式中各项系数与图象之间的关系,通过自编题目构建各种变式,帮助学生建立这些系数与现实问题的联系,让学生理解实际问题背后的数学本质,培养学生的模型观念、应用意识和创新意识.

关键词：二次函数系数与图象的关系模型观念

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高一学生函数相关概念理解认知障碍研究

中国数学教育（高中版） 2024年第1期 27-32页

作者：马淑杰陈福印张景斌北京学校中国人民大学附属中学通州校区首都师范大学教师教育学院

基于认知学习的视角,实证地研究了高一学生函数相关概念理解的主要认知障碍包括概念表征与解释障碍、抽象数学符号或语言理解障碍、思维定式及关联障碍.导致认知障碍的影响因素既有认知发展水平、原有知识与经验、概念意象和学习认知负... 详细信息

基于认知学习的视角,实证地研究了高一学生函数相关概念理解的主要认知障碍包括概念表征与解释障碍、抽象数学符号或语言理解障碍、思维定式及关联障碍.导致认知障碍的影响因素既有认知发展水平、原有知识与经验、概念意象和学习认知负荷等学生自身认知学习的因素,也有教师及其教学和学习材料的特征等外在因素.

关键词：函数相关概念概念理解认知障碍影响因素实证研究