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化学跨学科实践活动的项目化设计与实施——家用简易供氧器
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化学教育(英文) 2024年 第15期 42-49页
作者: 王春 郭三仙 王庆元 喜崇菲 北京教育学院 北京市第二通州校区 北京市通州区教师研修
基于跨学科实践活动统整项目化学习的课程模式,以“家用简易供氧器”为项目主题,从制氧剂选择、制氧剂优化、制氧原理、产氧速率的影响因素、制氧机构造等问题开展“家用简易供氧器”制作的项目化学习活动,有效融合化学、物理、数学... 详细信息
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以“个聚焦”助力“双减”“双新”落地
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北京教育(普教版) 2024年 第2期 41-42页
作者: 常恩元 北京市通州区第六中
“十四五”高质量发展战略主题的确立,以及“双减”“双新”政策的颁布与实施,对教育提出了新的、更高要求。特别是党的二十大强调“加快建设教育强国”,并提出到2035年“建成教育强国”的奋斗目标。新形势下,更新观念,紧跟时代步伐,推... 详细信息
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圆锥曲线光学性质的几何证明
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数学通报 2024年 第6期63卷 61-62页
作者: 李薇霞 北京市第一六中
“圆锥曲线的光学性质及其应用”是人教A版高数学“选择性必修第一册”的一个阅读思考材料.通过阅读,学生可以了解圆锥曲线的光学性质和简单应用,但是没有给出光学性质的证明.学生除了用数学的眼光观察世界,还要学会用数学思维思考世...
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童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾水平:一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用
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心理科学 2024年 第2期47卷 325-333页
作者: 周楠 臧宁 王少凡 李梓璇 陈玲 李蓓蕾 曹洪健 北京师范大学教育学部 北京100875 北京市第一六中学附属校尉胡同小学 北京100005
基于844名初一学生自陈问卷数据(平均年龄13.21岁,男生53.00%),考察了童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾的关系,检验了青少年一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用。发现一般焦虑可介情感虐待和忽视与手机成瘾的正向联系,社交... 详细信息
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基于动态哈夫模型及双边匹配的电动汽车充电引导策略
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电力系统自动化 2024年 第7期48卷 181-189页
作者: 苏粟 王建祥 王磊 李玉璟 聂晓波 向文旭 北京交通大学电气工程学院 北京市100044 交机电工程局有限公司 北京市100012
由于充电站充电桩数目有限且电动汽车充电耗时长,陆续产生充电需求的各电动汽车用户存在对充电站资源的竞争。这不仅增加了用户排队概率,降低了充电站收益和利用率,而且使得用户在充电站规模、价格、评价等方面的个性化需求得不到充... 详细信息
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2020—2022年北京市通州区乙型肝炎病毒暴露儿童免疫后血清学检测影响因素分析
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上海预防医学 2024年 第5期36卷 423-428页
作者: 王荣环 鲍筝 胡月 北京市通州区妇幼保健院 北京101100
【目的】探讨乙型肝炎病毒(HBV)暴露儿童免疫后血清学检测(PVST)的重要性,并分析影响PVST进展的因素。【方法】以2020年1月1日—2022年3月31日在北京市各助产机构分娩且居住在北京市通州区的乙型肝炎表面抗原(HBsAg)阳性产妇及其所生活... 详细信息
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保妇康栓联合氟罗沙星治疗慢性盆腔炎的临床研究
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现代药物与临床 2024年 第6期39卷 1539-1543页
作者: 芦金玲 姚升郊 北京市医院妇产科
目的 探讨保妇康栓联合氟罗沙星胶囊治疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法 选取2022年4月—2023年9月在北京市医院就诊的92例慢性盆腔炎患者,按照随机数字表法将患者分为对照组和治疗组,每组各46例。对照组口服氟罗沙星胶囊,2粒/次,2... 详细信息
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婴儿运动发育影响因素和交互作用分析的巢式病例对照研究
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国儿童保健杂志 2024年 第5期32卷 502-506页
作者: 胡月 鲍筝 王荣环 北京市通州区妇幼保健院儿童群体保健科
目的 分析婴儿运动发育影响因素的层次关系和交互作用,为婴儿运动发育迟缓的早期预测和防治提供科学依据。方法 通过“北京市妇幼信息系统”儿童保健系统综合查询模块,导出并整理2020年1月1日—2021年8月31日在北京市通州区21家社区... 详细信息
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北京城区夏季VOCs初始体积分数特征及来源解析
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环境科学 2024年 第1期45卷 81-92页
作者: 张博韬 景宽 王琴 安欣欣 鹿海峰 王陈婧 王友峰 刘保献 北京市生态环境监测 北京100048 大气颗粒物监测技术北京市重点实验室 北京100048
为明确北京市夏季VOCs体积分数特征及来源,在2022年5~8月对北京城区VOCs开展了连续监测并利用光化学比值法计算了初始体积分数.结果表明:①研究期间,北京城区初始φ(TVOCs)为(30.0±11.5)×10^(-9),其含氧VOCs和烷烃占比达到34.2%和33... 详细信息
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《提出思辨性心论点》教学实录
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学语文教学 2024年 第6期 40-43页
作者: 邱超君 江西省赣州六中
【教学设想】高三学生议论文写作普遍存在心论点角度单一、表述偏颇等问题。笔者分析学生作文发现,出现问题的原因主要有两个:一是较少考虑论敌的质疑,二是不能恰当使用限定性词语对心论点进行限定与补充。基于此,课前我设置了...
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