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作文新天地 2024年第17期 5-6页

作者：俞佳音浙江省湖州市第五中学教育集团余家漾校区809班

照片可以为匆匆飞逝的时光留痕。一张孩童的照片承载着父母对他无限的期盼与爱意；一张中学的毕业照，定格下他们的青葱岁月；一张全家福，是家庭幸福美满的象征。我家的客厅里，也挂着一张合影。以碧蓝的天空为幕布，丰茂的草木为陪衬...

照片可以为匆匆飞逝的时光留痕。一张孩童的照片承载着父母对他无限的期盼与爱意；一张中学的毕业照，定格下他们的青葱岁月；一张全家福，是家庭幸福美满的象征。我家的客厅里，也挂着一张合影。以碧蓝的天空为幕布，丰茂的草木为陪衬，我们在老家的门前拍下了这张全家福。照片的背面写着：“青山不改，绿水长流。”照片里，我站在太公的右手边，午后和煦的阳光倾洒在我的发梢，微微映射着朦胧的光。

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作文新天地 2024年第17期 7-8页

作者：邱添翼浙江省湖州市第五中学教育集团余家漾校区804班

风，化作一股绕指柔的款款情话，在气色氤氲中，在微茫暮色里绵绵流转。那日，是风将那抹金黄带到我手中，我和那抹亮色合影，留下来的是无尽温软。老家门口有一棵千年银杏树，初见，备感沧桑。那虬枝之间古老到仿佛承载着另一个时空。...

风，化作一股绕指柔的款款情话，在气色氤氲中，在微茫暮色里绵绵流转。那日，是风将那抹金黄带到我手中，我和那抹亮色合影，留下来的是无尽温软。老家门口有一棵千年银杏树，初见，备感沧桑。那虬枝之间古老到仿佛承载着另一个时空。有一点点金黄坠落在其间，如同繁星滚落，只要风一来，星星就落于我指尖了。

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全面育人,谱写教育新篇章——哈尔滨市第三中学数学学科教研组风采展示

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教学考试 2024年第22期 78-80页

作者：李艳洁李晓航哈尔滨市第三中学

哈尔滨市第三中学校创建于1923年,当时名为中东铁路路立普育学校.1927年,将普育学校改为东省特别区第三中学,1928年,正式搬迁至果戈里大街现校址.1959年,学校被确立为首批市重点中学,1978年,被省政府确定为首批办好的省级重点中学,2002... 详细信息

哈尔滨市第三中学校创建于1923年,当时名为中东铁路路立普育学校.1927年,将普育学校改为东省特别区第三中学,1928年,正式搬迁至果戈里大街现校址.1959年,学校被确立为首批市重点中学,1978年,被省政府确定为首批办好的省级重点中学,2002年,被评为黑龙江省首批“省级示范性高中”.2003年,群力校区投入使用,现有南岗、群力两个校区,总占地面积26万平方米.学校现有教职员工660人,在校生总数近5400余人.

关键词：中学数学重点中学全面育人占地面积中东铁路风采展示在校生教职员工

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少年统计之梦(七)

中国统计 2024年第7期 77-78页

作者：边琳茹边琳茜张友东(指导) 黄慧琳(指导) 王潇苒党子依杨子瑜施佳瑀唐紫熠刘宏晨(指导) 李金华(指导) 陈琸焦博远马宇欣郑凯心商沐琰林启鹏(指导) 吕怡然王海生(指导) 乔静宜宗哲(指导) 张丽娟(指导) 北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学不详北京市朝阳区日坛小学东恒校区清华大学附属中学上地小学吉林大学附属中学北京市润丰学校

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高分段考生怎样精准锁定心仪专业

招生考试通讯（高考版） 2024年第6期 33-34页

作者：邹丽娜抚顺市第二中学

2023届辽宁省考生信息档案姓名:吴芒星性别:女民族:汉族选择科目:物理、化学、生物高考分数:678分位次:577院校定位:优选“985工程”院校院校区位:不限专业定位:工科试验班(计算机类、电子信息类、微电子等)录取结果:哈尔滨工业大学工... 详细信息

2023届辽宁省考生信息档案姓名:吴芒星性别:女民族:汉族选择科目:物理、化学、生物高考分数:678分位次:577院校定位:优选“985工程”院校院校区位:不限专业定位:工科试验班(计算机类、电子信息类、微电子等)录取结果:哈尔滨工业大学工科试验班(英才本硕博连读)个案聚焦吴芒星同学性格开朗,学习认真,成绩优异,特别适合研究与学习。因此,她在报考过程中倾向于“985工程”院校的工科类专业。吴芒星同学的报考基本思路:明确自己想学的专业——根据排名圈定拟报考院校——按照往年录取排名对已挑出的志愿进行大致排序——通过咨询高校招生办完成志愿精选。

关键词：高考分数 985工程工科类专业电子信息类试验班院校信息档案专业定位

2023学年第一学期浙江省初中名校发展共同体九年级语文期中考试作文评析

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作文新天地 2024年第11期 50-56页

作者：雷建平浙江省金华市外国语学校金武新城校区·武义县第五中学

原题呈现（40分）阅读材料，根据要求写作。登上高处，眺望远方。视角的变换常常能给人带来丰富的感受。王之涣登鹳雀楼，极力攀登，“欲穷千里目，更上一层楼”；王安石登飞来峰，豪情满怀，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。因此...

原题呈现（40分）阅读材料，根据要求写作。登上高处，眺望远方。视角的变换常常能给人带来丰富的感受。王之涣登鹳雀楼，极力攀登，“欲穷千里目，更上一层楼”；王安石登飞来峰，豪情满怀，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。因此，视界决定了你的世界。

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作文新天地 2024年第17期 12-13页

作者：卫莱浙江省湖州市第五中学教育集团仁皇山校区807班

蒲公英的花语，无法停留的爱。——题记高楼窗户外，是车水马龙的街道，城市的夜依然喧嚣。完成作业后，我趁着闲暇整理着书柜。忽然，一张略有破损、色彩明黄的老照片滑落在地——那是一张合影，有老人、稚嫩的孩子，还有蒲公英。合影...

蒲公英的花语，无法停留的爱。——题记高楼窗户外，是车水马龙的街道，城市的夜依然喧嚣。完成作业后，我趁着闲暇整理着书柜。忽然，一张略有破损、色彩明黄的老照片滑落在地——那是一张合影，有老人、稚嫩的孩子，还有蒲公英。合影中的老人是我的太婆，稚嫩的孩子便是我。我正噘着嘴，顽皮地吹着一朵蒲公英。太婆端庄地站在一旁，虽没有笑，眼中却充满慈祥。望着照片，我的思绪不禁回到了2019年的夏天。那年我刚八岁，太婆一个人住在乡下的一幢老屋里。暑假，我和妈妈跟随外婆去看望她。

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函数视角下高考数学中比较大小问题的解法探究

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中学教学参考 2024年第20期 32-34页

作者：张春娇栾功新疆兵团二中第十二师校区 830023 广西南宁市第三中学 530021

比较大小问题是近年高考数学命题中的热点问题之一,对学生分析问题与解决问题的能力要求较高,同时它还是高中数学教学的一大难点。文章从函数视角探究高考数学中比较大小问题的解法,为高三数学备考复习提供参考。

关键词：函数视角高考数学比较大小问题

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初中美术欣赏课中教学情境的创设策略分析

智力 2024年第13期 171-174页

作者：张典南通市张謇第一初级中学(北城永怡校区)

美术教育承担着培养学生审美素养与艺术鉴赏能力的重要使命，而开设美术欣赏课是实现这一目标的关键环节。传统课堂教学模式缺乏情境支持，难以充分调动学生的学习主动性和审美体验。鉴于此，创设富有情境性的美术欣赏课堂环境具有重要... 详细信息

美术教育承担着培养学生审美素养与艺术鉴赏能力的重要使命，而开设美术欣赏课是实现这一目标的关键环节。传统课堂教学模式缺乏情境支持，难以充分调动学生的学习主动性和审美体验。鉴于此，创设富有情境性的美术欣赏课堂环境具有重要意义。文章以初中美术欣赏课中教学情境的创设为切入点，分析了教学情境的内涵及其在美术欣赏课堂中的重要意义，并提出了一系列创设策略，旨在为初中美术欣赏课创设生动有趣、沉浸式的学习情境，激发学生的学习动机，提高学生的美术鉴赏水平。

关键词：初中美术欣赏课教学情境策略