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幼小衔接儿童学业语言发展与助推

文理导航 2024年第9期 10-12页

作者：林颖泉州幼儿师范学校附属幼儿园福建泉州362000

在明确学业语言的含义和特征的基础上,对学前儿童学业语言的年龄特征以及其影响因素进行分析,并提出幼小衔接阶段儿童学业语言建构的助推策略,以期在教学中帮助学前儿童获得学业语言的发展,为未来的学习和发展奠定基础。

关键词：幼小衔接学前儿童学业语言建构

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停车场探秘记

今日教育（幼教金刊） 2024年第6期 53-55页

作者：薛姣傅云娜陈雪重庆市云阳师范学校幼儿园

活动缘起新一轮的游戏场地交换,又轮到我们班在操场上的综合材料建构区开展游戏了,经历了中班的建构游戏,大班孩子已经掌握了一定的搭建技巧,自主性、合作意识也更强,能够自由使用各种形状的建构材料发挥创意。他们已经不满足搭建单一... 详细信息

活动缘起新一轮的游戏场地交换,又轮到我们班在操场上的综合材料建构区开展游戏了,经历了中班的建构游戏,大班孩子已经掌握了一定的搭建技巧,自主性、合作意识也更强,能够自由使用各种形状的建构材料发挥创意。他们已经不满足搭建单一的作品,而喜欢搭建有场景性、综合性的作品。这次建构游戏,操场上的所有材料都可以让幼儿自由使用,幼儿在游戏中能更自主地学习、更深入地探究。

关键词：游戏场地建构游戏停车场幼儿自主性自由

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一体化德育视域下大思政育人的实践探索

北京教育（普教版） 2024年第6期 44-45页

作者：刘巍黄海群北京教育学院石景山分院北京市京源学校

为了更有效地开展思想政治教育,石景山区教育委员会依据实践育人理念,将思政课程与德育活动相融合,尝试进行思政课程与德育活动融合的一体化育人探索。通过梳理中小学思政课一体化的德育功能,形成贯穿幼儿园、小学、初中、高中的德育内... 详细信息

为了更有效地开展思想政治教育,石景山区教育委员会依据实践育人理念,将思政课程与德育活动相融合,尝试进行思政课程与德育活动融合的一体化育人探索。通过梳理中小学思政课一体化的德育功能,形成贯穿幼儿园、小学、初中、高中的德育内容,据此设计契合的德育活动,纵向贯通中小学段,横向延展到课外、校外、家庭与社会,由此形成三维立体结构的一体化德育体系。下面,以京源教育集团为例,对石景山区思政课程与德育活动融合的一体化育人目标、内容设计以及实施进行具体阐释。

关键词：德育活动思政课程德育内容育人理念德育功能思想政治教育实践探索三维立体结构

基于学科融合的高中化学项目式教学——新冠病毒核酸检测试剂盒的研发与使用

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化学教育（中英文） 2024年第3期45卷 43-51页

作者：何轶张澈李燃林红焰魏锐陈颖唐珑畅北京景山学校北京100006 北京师范大学化学学院北京100875 北京市海淀区教师进修学校北京100080

核酸是高中化学选择性必修课程“有机化学基础”模块的内容,本课例采用“项目式教学”的方式,结合生活中核酸检测这个真实情境,通过“如何识别新冠病毒的核酸”“如何提高新冠病毒核酸的浓度”“核酸检测试剂盒的优化与使用”等3个任务... 详细信息

核酸是高中化学选择性必修课程“有机化学基础”模块的内容,本课例采用“项目式教学”的方式,结合生活中核酸检测这个真实情境,通过“如何识别新冠病毒的核酸”“如何提高新冠病毒核酸的浓度”“核酸检测试剂盒的优化与使用”等3个任务展开,属于真实情境下的跨学科教学。在教学中,引导学生利用化学知识和认知模型解决社会热点问题,了解生命科学中的许多问题的解决都需要化学知识,尤其是物质结构。

关键词：项目式教学新冠病毒核酸学科融合

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游戏教育在幼儿教学中的高效开展探究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 207-210页

作者：朱致文北京师范大学庆阳实验学校幼儿园北京100088

随着教育观念的不断更新,幼儿教育的方法和手段也在不断变革。游戏教育作为一种新兴的教育方式,在幼儿教学中展现出其独特的优势。本文旨在探讨如何高效地在幼儿教学中开展游戏教育,培养幼儿兴趣及能力,提升幼儿的认知素养。经实践探索... 详细信息

随着教育观念的不断更新,幼儿教育的方法和手段也在不断变革。游戏教育作为一种新兴的教育方式,在幼儿教学中展现出其独特的优势。本文旨在探讨如何高效地在幼儿教学中开展游戏教育,培养幼儿兴趣及能力,提升幼儿的认知素养。经实践探索,在幼儿教学中引入游戏教育,可激发幼儿兴趣,还能培养幼儿团队协作、沟通交流等多方面的能力。

关键词：游戏教育幼儿教学策略

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基于生活的小班角色游戏组织策略

儿童与健康 2024年第6期 41-43页

作者：时菁江苏省苏州市苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园

角色游戏是指幼儿按照自己的意愿，扮演其所熟知和喜爱的角色，并在游戏中创造性地再现现实生活的活动。角色活动能为幼儿掌握社交技巧、提高交往能力提供机会。在角色游戏中，小班幼儿正处于平行游戏阶段，他们爱模仿，喜欢触摸、摆弄...

角色游戏是指幼儿按照自己的意愿，扮演其所熟知和喜爱的角色，并在游戏中创造性地再现现实生活的活动。角色活动能为幼儿掌握社交技巧、提高交往能力提供机会。在角色游戏中，小班幼儿正处于平行游戏阶段，他们爱模仿，喜欢触摸、摆弄物品。那么，如何结合小班幼儿的年龄特点，使其在真实自由的环境中享受游戏的乐趣是教师组织角色游戏时应该重点关注的问题。结合游戏化课程的不断推进，我们在游戏环境、游戏内容、游戏材料以及教师指导等方面不断创新，进一步激发幼儿的游戏兴趣，促使幼儿各方面能力获得发展。

关键词：

学龄前儿童身体活动水平与家长运动观念行为的关联

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中国学校卫生 2024年

作者：张梦楠王晓娟成童许梦雪任霞江媛媛张雪娇杨琳张霆朱宗涵关宏岩首都儿科研究所婴幼儿照护服务研究指导中心/儿童保健中心北京市丰台区妇幼保健院儿童保健科北京市石景山区妇幼保健院儿童保健科北京市东城区妇幼保健计划生育服务中心沈阳市妇幼保健院儿童保健科西安交通大学第二附属医院儿科首都儿科研究所儿童发育营养组学北京市重点实验室中国妇幼健康研究会儿童早期发展专委会

目的探究家长运动观念及行为对学龄前儿童身体活动的影响,为儿童家庭运动健康指导提供参考依据。方法 2020年11—12月,采用整群方便抽样方法在北京、沈阳和西安各选择1所幼儿园共283名儿童进行调查。受试儿童连续1周配戴ActiGraph GT9... 详细信息

目的探究家长运动观念及行为对学龄前儿童身体活动的影响,为儿童家庭运动健康指导提供参考依据。方法 2020年11—12月,采用整群方便抽样方法在北京、沈阳和西安各选择1所幼儿园共283名儿童进行调查。受试儿童连续1周配戴ActiGraph GT9X加速度计,收集儿童不同强度的身体活动时间;使用学龄前儿童园外运动行为问卷调查家长运动观念及行为。身体活动水平、身体活动达标率的性别差异分析采用t检验、Mann-Whitney U检验、χ2检验;家长运动观念及行为与学龄前儿童身体活动之间的关系采用Spearman等级相关分析和多元线性回归分析。结果家长运动观念与儿童的平均每日中高强度身体活动（MVPA）、总身体活动（TPA）呈正相关（r=0.12～0.16）;家长运动行为与儿童的平均每日TPA呈正相关（r=0.25）(P值均<0.05);多元线性回归分析显示,家长运动观念与男、女童平均每日MVPA和TPA均呈正性相关（B=0.65～0.83）,而家长运动行为仅与男童平均每日MVPA、TPA呈正性相关（B=0.24～0.25）(P值均<0.05)。结论家长运动观念及行为可影响学龄前儿童身体活动水平,并呈现性别差异。今后家庭养育的运动指导,需考虑家长运动观念及行为因素,并注意儿童性别的影响。

关键词：运动活动法定监护人行为回归分析生长和发育儿童,学龄前

基于《幼儿园教师信息技术应用能力测评指南》的课程资源库建设——以广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园为例

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广西教育 2024年第1期 37-40页

作者：陈芝蓉蒙姣妮唐玉婷广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园

幼儿园课程资源是幼儿园课程建设的保障。广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园利用《幼儿园教师信息技术应用能力测评指南》,指导教师运用信息技术建设幼儿学习与发展资源库、教师专业发展资源库和家园共育资源库,加强幼儿园课程建设,... 详细信息

幼儿园课程资源是幼儿园课程建设的保障。广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园利用《幼儿园教师信息技术应用能力测评指南》,指导教师运用信息技术建设幼儿学习与发展资源库、教师专业发展资源库和家园共育资源库,加强幼儿园课程建设,提升课程品质。

关键词：幼儿园教师信息技术资源库建设

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基于智能技术的老年人体质健康促进策略研究

国际公关 2024年第4期 45-47页

作者：程俊瀚王思博肖丽丽陇东学院北京师范大学庆阳实验学校幼儿园

人口老龄化是世界各国所面临的社会问题，促进老年人体质健康是减缓人口老龄化所引起社会问题的关键。随着我国老龄化趋势不断加深，老年人健康问题给我国的经济、医疗卫生、社会福利及社会服务能力等方面带来诸多挑战，成为社会关注的... 详细信息

人口老龄化是世界各国所面临的社会问题，促进老年人体质健康是减缓人口老龄化所引起社会问题的关键。随着我国老龄化趋势不断加深，老年人健康问题给我国的经济、医疗卫生、社会福利及社会服务能力等方面带来诸多挑战，成为社会关注的焦点之一。本文旨在研究通过运用智能传感器、人工智能算法、虚拟现实等新技术手段，实现对老年人运动过程的精准监测和个性化调整，为其提供科学有效的运动指导，为提升老年人体质健康提供新思路、新方法，从而提升运动能力和生活质量，为推动健康老龄化起到积极作用。

关键词：智能技术老年人体质健康策略