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检索条件"机构=北京市海淀区教育科学研究所"
585045 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
以提升科研素养促进教师专业发展的区域实践——以海淀区教育科研种子教师研修项目为例
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教书育人(高教论坛) 2024年 第1期 36-45页
作者: 杜卫斌 达思潮 北京市海淀区教育科学研究
为打造高质量教师队伍,提升教师研修成效,尝试解决目前中小学教师研修中的“传授-接受”模式、教师体验不足和动力不足等问题。海淀区教育科学研究院通过8年的实践探索,推行以“参与体验”为研修活动设计原则,以“教育使命”激发教师深... 详细信息
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环境史与高中历史教学融合的审视、实践与思考
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历史教学问题 2024年 第1期 157-162页
作者: 王飞 江苏省南京教育科学研究所 210002
环境史作为一个跨学科领域,旨在研究人类与自然环境之间的相互作用。环境史研究对于理解社会与环境之间的复杂关系至关重要,并为了解人类行为的长期后果提供了宝贵的见解。将环境史视角纳入高中历史教学,不仅能够丰富高中历史教育的课... 详细信息
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数字化赋能学校高质量发展——基于北京市中小学教师的调查
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开放教育研究 2024年 第2期30卷 100-108页
作者: 艾巧珍 徐赟 北京教育科学研究院基础教育科学研究所 北京100101 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000
数字化转型已成为学校高质量发展的新动能,然而学界对数字化赋能学校发展的实践进展及存在问题尚缺乏深入研究。为了解当前中小学校数字化赋能的总体水平、主要特征和关键问题,本研究通过文献研究、政策分析、专家咨询和实践调研,从学... 详细信息
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循环流化床锅炉快速变负荷调节技术研究进展
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中国电机工程学报 2024年 第6期44卷 2279-2291,I0016页
作者: 汤仔华 宋国良 宋维健 及增才 孙丽伟 中国科学院工程热物理研究所 北京市海淀区100190 中国科学院大学 北京市石景山区100049
在“碳达峰”与“碳中和”背景下,煤电是我国目前可再生能源大规模消纳的最经济调节电源。循环流化床燃烧技术因具有低负荷稳燃能力强、污染物控制成本低、负荷调节范围宽等独特优势在煤电深度灵活调峰中担当重要角色,但其独特的燃烧方... 详细信息
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世界教育中心的内涵、特征与战略选择——兼论以北京为代表的世界教育中心城建设
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中国教育学刊 2024年 第2期 50-57页
作者: 高兵 方中雄 北京教育科学研究院高等教育科学研究所 北京100036 北京开放大学党委 北京100081
世界教育中心是指在全球范围内起到教育理念、文化的影响或枢纽作用的一类地区,这类地区具有普遍认同的定性和定量衡量标准,同时受到不同历史时期政治、经济、文化的影响而具备不同的阶段特征。中国教育强国建设的推进依托于世界教育中... 详细信息
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面向教育强国建设的教育治理现代化变革
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教育研究 2024年 第1期45卷 112-120页
作者: 张志勇 赵新亮 北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心 北京100875 北京教育科学研究院高等教育科学研究所 北京100101
党的二十大报告提出2035年建成教育强国的战略目标,习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时明确提出,以治理现代化为教育强国建设基本路径。教育治理现代化是我国教育现代化的重要组成部分,教育治理本质是教育权力的科学配... 详细信息
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新能源场站快速有功控制及频率支撑技术综述
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中国电机工程学报 2024年 第11期44卷 4335-4352,I0013页
作者: 高丙团 胡正阳 王伟胜 朱凌志 王满亮 全相军 李少林 东南大学 江苏省南京市210096 中国电力科学研究院有限公司 北京市海淀区100192
以光伏/风电为代表的新能源高比例并网降低了电力系统的惯量水平和频率支撑能力,频率稳定问题成为当前电网安全稳定和新能源高效消纳的核心问题之一。发展新能源发电并网机组单元和场站的快速有功频率响应和主动支撑能力是当前的研究热... 详细信息
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基于MIC-EEMD-改进Informer的含高比例清洁能源与储能的电力场短期电价多步预测
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电网技术 2024年 第3期48卷 949-957页
作者: 许越 李强 崔晖 电力调度自动化技术研究与系统评价北京市重点实验室(中国电力科学研究院有限公司) 北京市海淀区100192 电网安全全国重点实验室(中国电力科学研究院有限公司) 北京市海淀区100192
随着电力现货场的开展,短期电价预测对于各场主体的决策有着重要意义,而高比例清洁能源与储能的不断接入给短期电价预测带来很大挑战。提出一种基于最大信息系数法(maximum information coefficient,MIC)、集成经验模态分解(ensembl... 详细信息
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北京海淀:构建基于心理监测的中小学心理健康服务体系
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中国基础教育 2024年 第6期 28-33页
作者: 吴颖惠 王侠 北京市海淀区教育科学研究 北京100081
北京市海淀区以心理监测为抓手,不断深化区校协同机制、专业资源供给,在心理测评指标选取、测评过程组织管理、测评结果分析与应用等方面积累了丰富的工作经验,逐步构建了立足全面、自主自助、系统协同的积极心理健康服务体系,提升了心... 详细信息
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中学生生物学复杂问题解决能力测评指标体系的构建
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课程.教材.教法 2024年 第3期44卷 113-120页
作者: 李瑞雪 王健 北京师范大学生命科学学院 北京100875 北京教育科学研究院基础教育科学研究所 北京100036
复杂问题解决能力是核心素养的重要组成部分,培养学生的生物学复杂问题解决能力是中学生物学教育的目标之一。生物学复杂问题解决能力包括问题表征、知识运用、科学推理、方案设计和元认知五个要素。针对每个能力要素,可以构建由19个指... 详细信息
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