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幼儿园足球游戏的设计与组织

山西教育（幼教） 2024年第1期 48-50页

作者：马立红刘玥彤北京市棉花胡同幼儿园回龙观园

2019年3月,教育部办公厅首次印发了《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》(以下简称《通知》),要求幼儿园要“以普及性的幼儿足球游戏培养广大幼儿浓郁的足球兴趣,营造良好的足球文化氛围。”《通知》发布以来,在政策大力推进支持... 详细信息

2019年3月,教育部办公厅首次印发了《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》(以下简称《通知》),要求幼儿园要“以普及性的幼儿足球游戏培养广大幼儿浓郁的足球兴趣,营造良好的足球文化氛围。”《通知》发布以来,在政策大力推进支持发展幼儿足球教育的背景下,越来越多的研究者开始聚焦“幼儿园足球游戏”展开相关研究,开发幼儿园足球游戏方案,提升教师设计与组织足球游戏的专业能力,进而激发幼儿的足球兴趣,国内掀起了研究“幼儿园足球游戏”的浪潮。

关键词：设计与组织足球游戏足球兴趣教育部办公厅《通知》幼儿园幼儿足球普及性

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体验式家园共育，实现对孩子的高质量陪伴

教育家 2024年第22期 41-42页

作者：肖兰张佳李斌悦北京市北海幼儿园贵阳分园

健全学校家庭社会协同育人机制事关学生全面发展、国家发展和民族未来。幼儿园教育在幼儿的成长过程中担负着重要责任，如何在协同育人背景下以形式新颖、富有成效的家长活动，以提升家园共育质量、促进幼儿发展，在当下显得尤为重要。...

健全学校家庭社会协同育人机制事关学生全面发展、国家发展和民族未来。幼儿园教育在幼儿的成长过程中担负着重要责任，如何在协同育人背景下以形式新颖、富有成效的家长活动，以提升家园共育质量、促进幼儿发展，在当下显得尤为重要。然而，传统的家长活动往往过于注重知识传授和信息传递，忽略了家长的体验和感受，家长的积极性、参与度都有待提升。因此，迫切需要打破传统“一言堂”的家长活动模式，让体验成为活动的核心，让家长从被动的听众变成积极的参与者。

关键词：

来源：博看期刊

落实立德树人,构建“爱心小公民”德育课程的园本实践

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学前教育 2024年第19期 28-30页

作者：王春美董双鸿刘玥彤周鑫楠北京市棉花胡同幼儿园回龙观园

国无德不兴,人无德不立。“培养什么人,怎样培养人”,是教育的根本问题和永恒主题,也是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。党的十八大明确提出把立德树人作为教育的根本任务,党的十九大更着重强调落实立德树人根本任务... 详细信息

国无德不兴,人无德不立。“培养什么人,怎样培养人”,是教育的根本问题和永恒主题,也是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。党的十八大明确提出把立德树人作为教育的根本任务,党的十九大更着重强调落实立德树人根本任务。在幼儿园阶段,要怎样落实立德树人根本任务。培养全面发展的幼儿,是我园一直以来研究和探索的问题。

关键词：立德树人德育课程党的十九大幼儿园阶段培养什么人园本怎样培养研究和探索

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倾听心声，为幼儿梦想护航

教育 2024年第27期 104-109页

作者：冯雪王姝杨淼刘晓艺王婧北京市西城区名苑幼儿园北京市西城区大栅栏幼儿园

在幼儿教育的广阔天地里，教师如同辛勤的园丁，用爱心和智慧呵护着每一颗幼小的种子。他们深知，幼儿期是想象力与创造力蓬勃发展的黄金阶段，因此，总是以极大的耐心和热情，倾听孩子们的心声，支持他们的想法。教师鼓励孩子们大胆表...

在幼儿教育的广阔天地里，教师如同辛勤的园丁，用爱心和智慧呵护着每一颗幼小的种子。他们深知，幼儿期是想象力与创造力蓬勃发展的黄金阶段，因此，总是以极大的耐心和热情，倾听孩子们的心声，支持他们的想法。教师鼓励孩子们大胆表达，勇敢尝试，让孩子们在探索与发现中感受成长的快乐。教师用爱心搭建起通往知识世界的桥梁，用智慧点亮幼儿心中的梦想之光。在这里，每一个幼儿都是一个独特的存在，他们的每一个想法都值得被尊重和支持。让我们共同见证，幼儿在教师的关爱与引导下绽放出属于自己的光彩。

关键词：

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美丽的青花瓷

学前教育 2024年第18期 I0001-I0011页

作者：陈煜北京市丰台区宛平幼儿园

小朋友,瓷器是我国古代伟大的发明之一,其中青花瓷堪称瓷器中的瑰宝,它色彩素雅明快,造型丰富,给人以优雅的视觉美感。如今青花瓷不仅存在于博物馆,在我们的生活中也经常能看到。就让我们一起走进青花瓷的世界,了解和感受中国传统文化... 详细信息

小朋友,瓷器是我国古代伟大的发明之一,其中青花瓷堪称瓷器中的瑰宝,它色彩素雅明快,造型丰富,给人以优雅的视觉美感。如今青花瓷不仅存在于博物馆,在我们的生活中也经常能看到。就让我们一起走进青花瓷的世界,了解和感受中国传统文化的艺术之美吧。

关键词：青花瓷中国传统文化艺术之美视觉美感瓷器博物馆

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融入多元的音乐活动让儿童更快乐

教育 2024年第9期 10-15页

作者：李艳玲刘岐杨丽温雨晴张亚新韩笑北京市亦庄第五幼儿园

音乐是一种全人类通用的语言，让幼儿在音乐的世界中交流和分享，不仅可以培养他们的审美观和情感表达能力，还可以拓展他们的视野，为其未来成长打下坚实基础。因此，音乐不仅仅是一项活动、一门课程，更是幼儿生活的重要组成部分。基...

音乐是一种全人类通用的语言，让幼儿在音乐的世界中交流和分享，不仅可以培养他们的审美观和情感表达能力，还可以拓展他们的视野，为其未来成长打下坚实基础。因此，音乐不仅仅是一项活动、一门课程，更是幼儿生活的重要组成部分。基于此，北京市亦庄第五幼儿园积极开展异彩纷呈的音乐活动，旨在让幼儿在欢笑和歌声中度过愉快的时光。通过音乐启蒙教育，幼儿的人格、智慧和情感将得到全面发展，最终成为有艺术修养的新时代小公民。让我们一起在音乐的海洋里，探索快乐、成长和无限可能！

关键词：

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争创学习型先进校推动园所高质量发展

教育 2024年第9期 48-58页

作者：崔敬红张瑞康焱盛杨张旭方晔王美阳胡梦垚李兰月马思航马平张洋北京市通州区民族幼儿园

为了深入贯彻落实党的二十大报告中提出的建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的精神，进一步巩固北京市学习型城区先进区的创建成果，在深化基础教育课程改革的进程中，引领教师增强终身学习意识，树立工作学习化、学习工作化的...

为了深入贯彻落实党的二十大报告中提出的建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的精神，进一步巩固北京市学习型城区先进区的创建成果，在深化基础教育课程改革的进程中，引领教师增强终身学习意识，树立工作学习化、学习工作化的理念，提升教师的学习力和综合素养。北京市通州区民族幼儿园以通州区教师研修中心组织开展区级学习型示范校的遴选为契机，梳理从2019年创建学习型组织工作中的有益经验和实效做法，将终身学习不断创新落实于园所各项工作、各层级人员工作中，从创建动因、创建过程及创建实效和创建特色方面汇集经验，以学习型先进校争创为契机，推动园所高质量发展。

关键词：

优化家长工作中幼儿园教师情绪劳动表现的团体辅导研究

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幼儿教育 2024年第21期 58-62页

作者：徐婵北京市第五幼儿园北京100061

为优化幼儿园教师在家长工作中的情绪劳动表现,形成有效的团体辅导方法,本研究招募10名情绪劳动问题较突出的教师组成团体,借鉴叙事心理治疗和积极心理学理论和方法,开展共8次团体辅导活动。对团体辅导前后教师情绪劳动和情绪调节情况... 详细信息

为优化幼儿园教师在家长工作中的情绪劳动表现,形成有效的团体辅导方法,本研究招募10名情绪劳动问题较突出的教师组成团体,借鉴叙事心理治疗和积极心理学理论和方法,开展共8次团体辅导活动。对团体辅导前后教师情绪劳动和情绪调节情况进行检验后发现,团体辅导促进了家长工作中幼儿园教师情绪劳动素养的提升和结构的优化。

关键词：情绪劳动团体辅导家长工作幼儿园教师

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角色区域的创设及指导策略研究

幼儿100（教师版） 2024年第5期 43-45页

作者：周妍刘恋北京市东华门幼儿园分园

“儿童通过游戏发展同伴关系,发展友谊”“游戏是儿童获得和表达其社会交往能力的情境”。可见,游戏是幼儿生活的重要组成部分,也是产生同伴交往的主要途径。它作为媒介,将每个独立的幼儿联系起来,产生同伴交往,让幼儿在游戏的合作中获... 详细信息

“儿童通过游戏发展同伴关系,发展友谊”“游戏是儿童获得和表达其社会交往能力的情境”。可见,游戏是幼儿生活的重要组成部分,也是产生同伴交往的主要途径。它作为媒介,将每个独立的幼儿联系起来,产生同伴交往,让幼儿在游戏的合作中获得关于社会关系更具体的认知。而在各类游戏中,角色游戏是幼儿对现实生活一种积极主动的再现活动,幼儿在角色游戏中所反映的是他们的社会生活经验。幼儿生活经验越丰富,角色游戏的水平也就越高。角色游戏中处处要用到生活中的社交技能.

关键词：社会生活经验角色游戏幼儿生活同伴交往社会交往能力现实生活社交技能同伴关系