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印尼歌曲《星星索》的艺术特征及演唱探析

黄河之声 2024年第18期 158-161页

作者：张沂淼李莹北京市昌平第三实验小学北京市昌平区回龙观中心小学

一首经典的印度尼西亚民歌，《星星索》在当地乃至全球广为流传。歌曲通过轻柔的旋律与婉转的歌声，表达出青年对爱情的憧憬与向往。一群划船的巴达克青年，在跌宕起伏的船桨中哼唱着音乐，在强烈的节奏旋律中充分彰显出当地的风土民情... 详细信息

一首经典的印度尼西亚民歌，《星星索》在当地乃至全球广为流传。歌曲通过轻柔的旋律与婉转的歌声，表达出青年对爱情的憧憬与向往。一群划船的巴达克青年，在跌宕起伏的船桨中哼唱着音乐，在强烈的节奏旋律中充分彰显出当地的风土民情。我国“一带一路”政策的全面实施，给全球音乐学者探索印度尼西亚音乐增添了巨大推动力。目前，国内外还缺少完善的《星星索》研究资料，音乐交流仅仅停留在音乐分析、文化研究等层面，未能涉及音乐曲式结构等细节。因此，下文以印尼歌曲《星星索》创作背景为切入点，深入分析了歌曲艺术特征与演唱方式，以期能够给相关人士提供参考依据。

关键词：《星星索》歌曲艺术特征演唱

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安全之要：入其心，固其本，强其术

教育 2024年第9期 59-60页

作者：孙元伟北京市昌平区回龙观第二小学

“人”是学校教育始终如一、从未改变的本质和追求。北京市昌平区回龙观第二小学在“阳光教育”办学理念的引领下，各项工作围绕“人”展开，师生的生命健康是一切的基石，是我们常说的一失万无的“一”。学校确定了安全工作核心理念是...

“人”是学校教育始终如一、从未改变的本质和追求。北京市昌平区回龙观第二小学在“阳光教育”办学理念的引领下，各项工作围绕“人”展开，师生的生命健康是一切的基石，是我们常说的一失万无的“一”。学校确定了安全工作核心理念是“安全，人人有责”，围绕此核心健全系列制度，构建了“一核心、四体、五层、多策略”的立体管理模式，通过健全安全管理机制，强化安全管理策略，让安全管理入心、践行。深化人人有责的核心理念，入其心现代化的安全管理强调预测性、主动性、系统性，安全理念入心力行极其重要。通过“三个人人”的策略，让“安全人人有责”的理念深入师生心中。

关键词：

集团化办学背景下“双师课堂”教学模式的构建与研究

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中小学信息技术教育 2024年第4期 26-28页

作者：于洪海北京市昌平区城北中心小学

集团化办学有效地促进了教育理念、管理、师资、设备的共享、共建,随着教育高质量、均衡发展的进一步推进,还需要探究更多的具体实施策略与突破方法。本文论述教育集团实施“双师课堂”教学研究的目的与意义,借助双师教学的案例分析,探... 详细信息

集团化办学有效地促进了教育理念、管理、师资、设备的共享、共建,随着教育高质量、均衡发展的进一步推进,还需要探究更多的具体实施策略与突破方法。本文论述教育集团实施“双师课堂”教学研究的目的与意义,借助双师教学的案例分析,探究“双主”合作型、“主辅”协作型教学模式的构建与实施。

关键词：集团化办学双师课堂教学模式

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单元作业助力学生科学素养提升

基础教育课程 2024年第4期 70-77页

作者：张懿迟翔郭淑琼欧丽莎清华大学附属小学清华附中福州学校北京市昌平区回龙观中心小学

相较于传统的课时作业,单元作业在优化课堂教学效果、评估单元作业总量、反馈学生认知水平、落实学科核心素养方面具有明显优势,其能够基于一定的思想性和技术性指导,以更加适切的设计和实施助力学生科学素养提升。新课标背景下,小学科... 详细信息

相较于传统的课时作业,单元作业在优化课堂教学效果、评估单元作业总量、反馈学生认知水平、落实学科核心素养方面具有明显优势,其能够基于一定的思想性和技术性指导,以更加适切的设计和实施助力学生科学素养提升。新课标背景下,小学科学单元作业的设计与实施要聚焦学科核心概念,立足学生的科学素养发展,精准施策,充分发挥学科育人功能,做到“依据课标,理解单元学习内容;梳理学情,提炼单元作业目标;系统嵌入,精排单元作业布局;面向全体,巧设单元作业内容”。

关键词：新课标小学科学单元作业设计植物

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小学语文单元整体教学中的整本书阅读

语文教学通讯 2024年第32期1318卷 44-46页

作者：单建英赵金旺北京市昌平区小汤山中心小学北京102211 北京市昌平区大东流中心小学北京京102211

小学语文单元整体阅读教学和整本书阅读教学设计,科学“提炼核心目标、找准衔接点、确立延伸点、推进课内外阅读、开展语文实践活动”促进阅读效果,实现小学语文整体化教学。探讨如何遵循小学语文统编教材的编排特点,通过单元整体教学设... 详细信息

小学语文单元整体阅读教学和整本书阅读教学设计,科学“提炼核心目标、找准衔接点、确立延伸点、推进课内外阅读、开展语文实践活动”促进阅读效果,实现小学语文整体化教学。探讨如何遵循小学语文统编教材的编排特点,通过单元整体教学设计,落实整本书阅读教学。

关键词：单元整体整本书阅读教学策略

信息化时代的小学信息科技教育发展趋势与展望

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第2期 175-177页

作者：庞海洪张金宝北京市昌平区马池口中心小学

信息化时代为小学信息科技教育带来新的发展机遇，长期以来的小学信息科技教育主要注重理论知识的传授，学生被动地接受知识。然而，随着科技的不断进步和社会的快速发展，传统的教学模式已经无法满足教学的需求。小学信息科技教育的发... 详细信息

信息化时代为小学信息科技教育带来新的发展机遇，长期以来的小学信息科技教育主要注重理论知识的传授，学生被动地接受知识。然而，随着科技的不断进步和社会的快速发展，传统的教学模式已经无法满足教学的需求。小学信息科技教育的发展趋势逐渐转向更加注重实践与应用、跨学科的融合、个性化学习以及网络安全教育。本文结合当下趋势展开分析，从加强师资队伍建设、优化教学资源配置、设计灵活多样的教学模式等层面提出措施。

关键词：信息时代小学信息科技教育发展趋势

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儿童早期共情量表中文版的修订

中国临床心理学杂志 2024年第3期32卷 582-587页

作者：胡惠南陈慧王重阳李浩敬蔺秀云北京师范大学发展心理研究院北京100875 北京林业大学人文社会科学学院北京100083 北京市昌平区城北中心小学北京102200 北京市通州区潞河中学附属学校北京101101

目的:对儿童早期共情量表(Measure of Empathy in Early Childhood,MEEC)进行中文修订,并检验其信效度。方法:采用儿童早期共情量表(MEEC)、儿童共情量表(EmQue)和长处与困难量表的亲社会行为分量表(SDQ-PB)对1305名幼儿园和小学儿童的... 详细信息

目的:对儿童早期共情量表(Measure of Empathy in Early Childhood,MEEC)进行中文修订,并检验其信效度。方法:采用儿童早期共情量表(MEEC)、儿童共情量表(EmQue)和长处与困难量表的亲社会行为分量表(SDQ-PB)对1305名幼儿园和小学儿童的抚养人施测,进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、效标效度分析、信度检验和等值性分析。结果:项目分析表明MEEC各项目均具有良好的区分度。探索性因素分析共提取5个因子,分别是亲社会行为、情绪关注、个人痛苦、个人痛苦-虚构人物和同情;验证性因素分析支持MEEC的五因素结构模型:χ^(2)/df=2.879,TLI=0.925,CFI=0.917,RMSEA=0.063。MEEC总分与EmQue各个分量表、SDQ-PB均呈显著正相关。MEEC的α系数为0.883~0.901,重测信度为0.701。性别和年龄的等值性分析支持MEEC的跨性别和跨年龄组等值性。结论:修订后的中文版儿童早期共情量表可作为测量我国童年早期儿童共情水平的有效工具。

关键词：共情儿童早期信度效度测量等值

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如何摆脱慢性支气管炎困扰

漫科学（新健康）

漫科学（新健康） 2024年第8期 192-193页

作者：王凯丽北京市昌平区回龙观社区卫生服务中心

急性支气管炎反复发作,持续时间长,很容易形成慢性支气管炎。在医学临床上,只要持续出现3个月咳嗽、咳痰、喘息等情况,连续两年或两年以上都出现这种情况,那么就可确诊为慢性支气管炎。慢性支气管炎实质上是支气管的损伤、破坏甚至重塑... 详细信息

急性支气管炎反复发作,持续时间长,很容易形成慢性支气管炎。在医学临床上,只要持续出现3个月咳嗽、咳痰、喘息等情况,连续两年或两年以上都出现这种情况,那么就可确诊为慢性支气管炎。慢性支气管炎实质上是支气管的损伤、破坏甚至重塑,需要长期的维护与治疗。

关键词：慢性支气管炎急性支气管炎咳痰医学临床支气管反复发作喘息

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2型糖尿病患者的五个护理要点

家庭生活指南 2024年第7期 146-147页

作者：汪杨北京市昌平区回龙观社区卫生服务中心

2型糖尿病是一种常见的疾病，是由遗传、肥胖、高热量饮食、体力活动不足等原因造成胰岛素抵抗和胰岛素分泌缺陷所致。2型糖尿病的发病和疗护均与生活方式和环境因素有很大关系。本文针对2型糖尿病患者的日常护理要点进行简单科普，帮助...

2型糖尿病是一种常见的疾病，是由遗传、肥胖、高热量饮食、体力活动不足等原因造成胰岛素抵抗和胰岛素分泌缺陷所致。2型糖尿病的发病和疗护均与生活方式和环境因素有很大关系。本文针对2型糖尿病患者的日常护理要点进行简单科普，帮助2型糖尿病患者更加理性地面对疾病。

关键词：