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以团队的名义书写一点教育传奇

教师博览（中旬刊） 2024年第6期 14-17页

作者：常作印北京市丰台区第二中学

让灵魂阻止时光的流逝,我们宁愿作为胡杨站在一起:根,紧握在地下;叶,相触在云里。以铿锵的梦想和激情的言语,把灵魂的叶片舞成“命运交响曲”。我们分担寒潮、风雷、霹雳,我们共享雾霭、流岚、虹霓……——题记马克思说:“一个人的发展... 详细信息

让灵魂阻止时光的流逝,我们宁愿作为胡杨站在一起:根,紧握在地下;叶,相触在云里。以铿锵的梦想和激情的言语,把灵魂的叶片舞成“命运交响曲”。我们分担寒潮、风雷、霹雳,我们共享雾霭、流岚、虹霓……——题记马克思说:“一个人的发展取决于和他直接或者间接进行交往的其他一切人的发展。”

关键词：命运交响曲马克思题记

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佛光禅影中品《舟中夜起》

名作欣赏 2024年第23期 66-68页

作者：李盼北京市丰台区第二中学

《舟中夜起》一诗为苏轼元丰三年所作，诗中意象丰富，如“月”“水”“梦”等均带有佛禅色彩。诗歌中还运用了比喻、动静结合等手法，带有佛教讲法之痕迹。而整体诗歌的意境与情理，也与佛禅有着息息相通之处。

关键词：意象手法意境佛禅

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思维模型在解决有机推断试题中的应用

教学考试 2024年第25期 37-40页

作者：李艳北京市丰台区第二中学

有机推断试题是各省市高考化学中必不可少的一道重要题型,不仅承担高中有机化学核心知识的考查任务,还力求将解决此类问题的能力素养考出来。“模型认知”作为有机化学模块的重要素养之一,要求学生能主动调用思维模型中的关键要素灵活... 详细信息

有机推断试题是各省市高考化学中必不可少的一道重要题型,不仅承担高中有机化学核心知识的考查任务,还力求将解决此类问题的能力素养考出来。“模型认知”作为有机化学模块的重要素养之一,要求学生能主动调用思维模型中的关键要素灵活解决复杂的有机推断问题,因此在实际教学中,引导学生构建具有稳定可迁移应用的思维模型对于核心素养的培育具有重要意义。

关键词：高考化学核心素养核心知识能力素养思维模型有机推断迁移应用高中有机化学

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以团队的名义书写一点教育传奇

教师博览 2024年第17期 14-17页

作者：常作印北京市丰台区第二中学

让灵魂阻止时光的流逝，我们宁愿作为胡杨站在一起：根，紧握在地下；叶，相触在云里。以铿锵的梦想和激情的言语，把灵魂的叶片舞成“命运交响曲”。我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓……——题记马克思说：“一个...

让灵魂阻止时光的流逝，我们宁愿作为胡杨站在一起：根，紧握在地下；叶，相触在云里。以铿锵的梦想和激情的言语，把灵魂的叶片舞成“命运交响曲”。我们分担寒潮、风雷、霹雳，我们共享雾霭、流岚、虹霓……——题记马克思说：“一个人的发展取决于和他直接或者间接进行交往的其他一切人的发展。”我非常认同。任何人都不是一座封闭的孤岛，也绝非自给自足的庄园；只有与精神尺码相同的人互为风景，才能得到别人更多的帮助，

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