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教育,让生活更美好文化,让生命更精彩——北京市西城外国语学校文化建设的实践与思考

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中小学管理 2010年第7期 53-55页

作者：尉小珑北京市西城外国语学校

“一个能用英语思考思辨的人，一个聪明睿智的人，一个一讲话就引起学生们一阵一阵雷鸣般掌声的人，一个冷不丁地幽默得让你笑得肚子疼的人。庄谐适度，真正的举重若轻。谈笑间决断事务，机智凤趣幽默地处理完学校的大情小事。

关键词：学校文化建设外国语北京市教育美好生活实践西城

初中化学“燃料的变迁与合理使用”微项目式教学——自制户外火锅燃料

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化学教学 2025年第1期 44-49页

作者：朱楚莲杨东升深圳市南山外国语学校(集团)科华学校深圳市南山区教育科学研究院

以“自制户外火锅燃料”为情境，开展初中化学跨学科微项目式教学活动“燃料的变迁与合理使用”。通过“选择燃料、调控燃烧、自制并使用燃料、展望未来燃料”四个核心任务，引导学生逐步学会综合考虑安全性、污染性等因素合理选择和使... 详细信息

以“自制户外火锅燃料”为情境，开展初中化学跨学科微项目式教学活动“燃料的变迁与合理使用”。通过“选择燃料、调控燃烧、自制并使用燃料、展望未来燃料”四个核心任务，引导学生逐步学会综合考虑安全性、污染性等因素合理选择和使用燃料，形成一般的思路和方法。从化学视角探讨火锅燃料对环境的影响，树立环保意识，增强科学态度与社会责任感。

关键词：中学化学跨学科实践活动微项目式教学燃料

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台球翻袋技术的数学模型探究

中学生数学 2025年第1期 32-34页

作者：汪煦桐张德昀王肃羽天津市第二耀华中学北京外国语大学附属外国语学校

1问题背景与提出翻袋技术是通过母球撞击目标球,使其撞向库边,然后反弹进入另一侧袋口,这对角度和击球力度的要求非常高．台球翻袋一般有三种常见的现象,分别是目标球距离库边较远时、目标球距离库边较近时和目标球紧贴库边时,三种情况...

1问题背景与提出翻袋技术是通过母球撞击目标球,使其撞向库边,然后反弹进入另一侧袋口,这对角度和击球力度的要求非常高．台球翻袋一般有三种常见的现象,分别是目标球距离库边较远时、目标球距离库边较近时和目标球紧贴库边时,三种情况下的解球处理技巧方法不同,但均遵循着入射角等于反射角的规律,可以通过三角形作图法,可以找出反弹点．本文针对台球中难度较高的台球翻袋技术,简化台球运动中较复杂的高低杆、左右塞杆法对其产生的影响,着重开展台泥新旧程度所产生的摩擦系数μ值对翻袋的影响程度,以及反弹力不过质心时,所产生的力偶矩与入射角和反弹假想力的逻辑关系,从而找到目标球与库边的反弹点．

关键词：

主题意义引领下的英语单元整体教学设计——以牛津译林版六年级下册UNIT 5为例

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英语画刊(高中版) 2025年第3期 64-66页

作者：吴丹江苏省扬州市江都区华君外国语学校

基于主题意义的英语单元整体教学设计既有助于提高学生的综合语言技能，引导学生逐步挖掘单元的主题意义，又能帮助学生形成整体的单元知识结构，促使学生在明确单元学习目标的基础上，依托具体的课堂教学活动一步步达成单元学习目标，...

基于主题意义的英语单元整体教学设计既有助于提高学生的综合语言技能，引导学生逐步挖掘单元的主题意义，又能帮助学生形成整体的单元知识结构，促使学生在明确单元学习目标的基础上，依托具体的课堂教学活动一步步达成单元学习目标，提高学生英语学习过程当中的整体性和结构性等。因此，教师应该在英语学科核心素养的背景下，积极探讨如何开展主题意义引领下的英语单元整体教学设计活动，掌握英语单元整体教学设计的基本流程，明确单元整体教学设计过程中的重点，并结合具体的单元内容进行英语单元整体教学设计实践，从而有效提升自己的教学能力，全面提高学生的课堂学习效率等。

关键词：

“5E”教学模式下的初中“地理+艺术”跨学科主题学习实践探究——以“黄土高原”为例

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地理教育 2025年第2期 24-31页

作者：冀峰苏州科技城外国语学校江苏苏州215000

《义务教育地理课程标准(2022年版)》的颁布,从课程理念层面高度明确了培养适应未来社会的综合人才的育人目标,推动育人方式变革及着力发展学生核心素养,而开展地理课程跨学科主题学习有利于落实核心素养培育、活化地理课程内容、实现... 详细信息

《义务教育地理课程标准(2022年版)》的颁布,从课程理念层面高度明确了培养适应未来社会的综合人才的育人目标,推动育人方式变革及着力发展学生核心素养,而开展地理课程跨学科主题学习有利于落实核心素养培育、活化地理课程内容、实现跨学科素养联动、促进学习方式转变。本文基于“5E”教学模式特点,以人教版“黄土高原”教学内容为例,以晋陕民歌艺术体验建构问题情境,探讨初中“地理+艺术”跨学科主题学习的教学实践路径建构,有效培养学生的探究能力、综合思维和辩证思维,以期为初中地理跨学科主题学习提供教学实践模式新样态。

关键词：跨学科主题学习 “5E”教学模式黄土高原地理教学设计

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跳长绳

作文（2-4年级适用） 2025年第1期 10-11页

作者：张紫钰苏月(指导) 湖北省武汉市外国语学校小学部不详

“丁零零--”一阵清脆的下课铃声响起,又到悦动大课间啦!做完操后,学生可以自由活动。我该做点什么呢?突然,我灵机一动,有了!跳长绳。我邀请了涵涵、欣怡和睿睿一起到操场上跳长绳。跳长绳开始了。涵涵和睿睿一人拉着绳子的一头,手臂挥... 详细信息

“丁零零--”一阵清脆的下课铃声响起,又到悦动大课间啦!做完操后,学生可以自由活动。我该做点什么呢?突然,我灵机一动,有了!跳长绳。我邀请了涵涵、欣怡和睿睿一起到操场上跳长绳。跳长绳开始了。涵涵和睿睿一人拉着绳子的一头,手臂挥动,长绳“呼呼”地甩动起来,一圈又一圈。

关键词：跳长绳大课间活动

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加压排水式电解水实验装置的设计

化学教学 2025年第1期 76-78页

作者：高智超范钧琨孙国林深圳市龙华区民治中学教育集团初中部深圳市龙华区外国语学校教育集团深圳市龙华区华南实验学校

针对电解水实验中可能出现的燃爆、电解液溢出等问题，通过对文献中系列装置改进方案的比较，设计一款加压排水式电解水装置。该装置采取亚克力材料一体化成型，由储液罐、电解管、加压器等组成。实验表明，该装置可有效解决可燃性气体... 详细信息

针对电解水实验中可能出现的燃爆、电解液溢出等问题，通过对文献中系列装置改进方案的比较，设计一款加压排水式电解水装置。该装置采取亚克力材料一体化成型，由储液罐、电解管、加压器等组成。实验表明，该装置可有效解决可燃性气体的燃爆、电解液溢出等问题，操作简单、现象明显，并有利于学生自主实验。

关键词：电解水实验装置改进实验探究

这里是小发明家的乐园——北京市西城外国语学校特色发明撷英

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环境教育 2014年第4期 55-60页

作者：赵继宗北京市西城外国语学校

走进北京市西城外国语学校的创新实验室，你一下就能感受到学生们浓烈的环境意识。学生们利用所学知识，在环境保护方面做的科技创新发明让你移不开眼球。创新实验室成立于2009年9月，这里陈列的作品有个共同特点，那就是绝大部分是针... 详细信息

走进北京市西城外国语学校的创新实验室，你一下就能感受到学生们浓烈的环境意识。学生们利用所学知识，在环境保护方面做的科技创新发明让你移不开眼球。创新实验室成立于2009年9月，这里陈列的作品有个共同特点，那就是绝大部分是针对环保的创新发明，它们是学生成长故事中的硕果，

关键词：外国语学校北京市学校特色发明家西城创新实验室乐园创新发明

北京市西城外国语学校学校文化建设使社会主义核心价值观内化于心

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北京教育（普教版） 2015年第11期 15-16页

作者：赵秀利北京市西城外国语学校

一所学校的文化内涵,就是这所学校的精神导向。为了更好地贯彻教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》,我们既要加强社会主义核心价值观在教育教学中的渗透,又要从校园文化建设方面营造好一个良好... 详细信息

一所学校的文化内涵,就是这所学校的精神导向。为了更好地贯彻教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》,我们既要加强社会主义核心价值观在教育教学中的渗透,又要从校园文化建设方面营造好一个良好的育人环境。基于这样的认识,很多中小学围绕如何将社会主义核心价值观融入校园文化,如何通过学校文化建设使社会主义核心价值观内化于心,进行了思考和探索。

关键词：学校文化建设中小学德育工作校园文化建设