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人文经济学视角下的东城文旅“破圈”——以“故宫以东”为例

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北京文化创意 2024年第3期 68-71页

作者：无北京市东城区文化和旅游局

2023年全国两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时提出,“文化很发达的地方,经济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学”。习近平总书记在《之江新语》曾做详尽阐述:文化的力量“总是‘润物细无声’地融入经济力量、政... 详细信息

2023年全国两会期间,习近平总书记在参加江苏代表团审议时提出,“文化很发达的地方,经济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学”。习近平总书记在《之江新语》曾做详尽阐述:文化的力量“总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’”。

关键词：《之江新语》经济学视角黏合剂导航灯人文经济学政治文明文化的力量全国两会

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最棒的礼物

学前教育 2024年第18期 I0019-I0024页

作者：李麟(文/图) 北京市东城区分司厅小学

清晨醒来,小熊看了看日历。哎呀!马上就是外婆的生日了!小熊想送外婆一个世界上最棒的生日礼物。送什么呢?小熊去问他最好的朋友小兔子:“小兔子,小兔子,我外婆的生日快到了,我送她什么礼物最好呢?”

关键词：生日礼物小熊外婆

史家胡同小学“数字博悟”校本课程的开发与实施

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中国教师 2024年第2期 32-34页

作者：金少良郭志滨北京市东城区史家胡同小学课程管理部北京市东城区史家胡同小学

党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,这为我们在新时代、新征程中进一步发展教育数字化指明了方向、提供了遵循。作为数字社会的重要组成部分,教育领域正在大力实施教育数字化战略行动。近年... 详细信息

党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,这为我们在新时代、新征程中进一步发展教育数字化指明了方向、提供了遵循。作为数字社会的重要组成部分,教育领域正在大力实施教育数字化战略行动。近年来,北京市东城区史家胡同小学进行新技术、新环境、新资源、新应用的探索,充分利用新技术赋能教育的高质量发展,助推教育数字化转型。

关键词：北京市东城区数字化转型全民终身学习教育数字化学习型社会数字化战略赋能教育校本课程的开发

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探究铁和浓硝酸发生钝化后溶液显黄色的原因

化学教育(中英文) 2024年第21期 108-112页

作者：温利权左京平李悦北京市第二中学北京市东城区教育科学研究院

“铁被浓硝酸钝化”是高中化学重要的元素化合物知识，但钝化后溶液的变化少有关注，溶液颜色变为黄色也未被讨论过。实验表明，铁在浓硝酸中发生钝化后溶液中除了未反应的硝酸外，还含有Fe3+、NO2等微粒，溶液显黄色是多种物质综合作... 详细信息

“铁被浓硝酸钝化”是高中化学重要的元素化合物知识，但钝化后溶液的变化少有关注，溶液颜色变为黄色也未被讨论过。实验表明，铁在浓硝酸中发生钝化后溶液中除了未反应的硝酸外，还含有Fe3+、NO2等微粒，溶液显黄色是多种物质综合作用的结果，还可能与NO-2等含氮化合物有关。根据“黄色溶液”的成因，对铝在浓硝酸中发生钝化后得到无色溶液的原因进行了合理推测。

关键词：实验探究铁浓硝酸钝化

重构与优化探索新时代背景下府学课程育人体系

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北京教育（普教版） 2024年第1期 61-62页

作者：滕亚杰北京市东城区府学胡同小学

1.根植历史,挖掘统整,构建以课程为核心的高质量育人体系北京市东城区府学胡同小学兴建于1368年,至今仍完整地保留着殿、堂、祠、阁等古建筑群,一直在文庙的肌理上办学。学校以“建设有府学传统中国特色的学校文化、培养有中华精神国际... 详细信息

1.根植历史,挖掘统整,构建以课程为核心的高质量育人体系北京市东城区府学胡同小学兴建于1368年,至今仍完整地保留着殿、堂、祠、阁等古建筑群,一直在文庙的肌理上办学。学校以“建设有府学传统中国特色的学校文化、培养有中华精神国际视野的现代人才”为己任,构建生本、自主、开放、创新的教育形态,促内涵发展与特色形成。通过继承六百年府学“礼乐教化”之传统,让学生在全面多元个性化的课程体系中“修德”“习艺”“养心”,将培养敦厚人格及尔雅气质的学生作为育人目标。

关键词：北京市东城区育人体系教育形态中华精神古建筑群礼乐教化生本统整

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这些方案可能破解“刑罚交付执行难”

法人 2024年第10期 72-73页

作者：张博石魏秦凯丽北京市东城区人民检察院北京市东城区人民法院

刑罚执行是落实国家对犯罪分子刑事否定评价的重要司法环节,事关犯罪惩治效果,事关公民基本权利保障,事关社会稳定大局,事关司法公信力。当前罪犯刑罚执行工作中,存在现有制度规范与司法实践难以契合的现象,尤其是因法律衔接不畅导致患... 详细信息

刑罚执行是落实国家对犯罪分子刑事否定评价的重要司法环节,事关犯罪惩治效果,事关公民基本权利保障,事关社会稳定大局,事关司法公信力。当前罪犯刑罚执行工作中,存在现有制度规范与司法实践难以契合的现象,尤其是因法律衔接不畅导致患病罪犯“执行难”,亟须运用法治思维和制度思维撬动深层次问题以便妥善解决。鉴于此,笔者立足基层实践,对公检法三机关在交付执行实操层面的难点堵点问题加以梳理总结、研究论证,并提出完善建议。

关键词：犯罪分子交付执行法治思维法律衔接刑罚执行司法公信力否定评价研究论证

非法集资案件刑事财产管理人制度的构建思路--以有效规制被告人财产查控不足及投资人损失难以弥补为突破口

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人民法治 2024年第6期 30-42页

作者：石魏成竹北京市东城区人民法院刑事审判庭北京市东城区人民法院

引言老人不安则家庭不安,家庭不安则社会不安。近年来,养老诈骗案件不断涌现,尤其是投资型以房养老、集资型养老诈骗等类型案件将犯罪对象指向老年人,导致步入暮年的老年人遭受精神及财产损失的双重打击。司法实践中,集资型养老诈骗案... 详细信息

引言老人不安则家庭不安,家庭不安则社会不安。近年来,养老诈骗案件不断涌现,尤其是投资型以房养老、集资型养老诈骗等类型案件将犯罪对象指向老年人,导致步入暮年的老年人遭受精神及财产损失的双重打击。司法实践中,集资型养老诈骗案件作为非法集资案件的重点类型之一,实践中最为棘手的问题是涉案财产的处置,既牵扯到被告人、集资参与人、债权人、债务人等多方主体的财产权益,还关联到追缴违法所得、责令退赔、罚金刑、没收等涉及财产处置的执行项目,特殊情况下还与共有财产分割、善意取得、担保物权的行使等民商事财产权利交叉竞合。非法集资行为资金链断裂后,侦查机关囿于侦查权限及时限要求,即使犯罪分子存在到期债权、混合财产、合法财产,因缺乏法律依据、不属于适格主体而无法对此类财产进行管理、查控、处置,导致投资人权益在裁判后无法得以充分保障。犯罪分子合法财产查控不足与投资人权益保障乏力之间的冲突是构建和谐社会、保障当事人合法权益的重大隐患,故构建刑事财产管理人制度,在投资人、集资人、第三人之间充当调节者、监督者和沟通桥梁的作用,从而最大化地保障相关当事人的财产权益,具有重要的理论意义及实践价值。

关键词：犯罪分子诈骗案件善意取得担保物权犯罪对象罚金刑财产权益违法所得

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沉浸式体验赋能文化馆建设

文化产业 2024年第4期 76-78页

作者：候晓宏北京市东城区文化馆

随着科技的发展和时代的进步,手机直播平台以及群文App的出现可以让群众足不出户即可欣赏艺术。而如何吸引群众走进文化馆,身临其境地感受艺术的魅力,通过服务创新和技术革新,使文化馆成为公共文化服务的领航者,是每个群众文化工作者都... 详细信息

随着科技的发展和时代的进步,手机直播平台以及群文App的出现可以让群众足不出户即可欣赏艺术。而如何吸引群众走进文化馆,身临其境地感受艺术的魅力,通过服务创新和技术革新,使文化馆成为公共文化服务的领航者,是每个群众文化工作者都需要思考的问题。现从沉浸式体验的视角出发,探讨沉浸式体验型文化馆的特征、创新思路、优势以及存在的问题,以期为群众文化的发展提供新思路。

关键词：公共文化服务文化馆沉浸式体验群众文化工作者创新思路服务创新群众文化的发展领航者

数字课程资源支持学校“大思政课”建设——以国家中小学智慧教育平台应用为例

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教育与装备研究 2024年第4期40卷 14-18页

作者：杨毅刘娟娟邓亮北京市东城区新鲜胡同小学

北京市东城区新鲜胡同小学秉持“生命因发现而新鲜”的“发现教育”办学理念,聚焦立德树人根本任务,积极探索运用国家智慧教育平台上的数字课程资源,推动学校“大思政课”建设和实施。文中分析了学校“大思政课”的需求与智慧教育平台... 详细信息

北京市东城区新鲜胡同小学秉持“生命因发现而新鲜”的“发现教育”办学理念,聚焦立德树人根本任务,积极探索运用国家智慧教育平台上的数字课程资源,推动学校“大思政课”建设和实施。文中分析了学校“大思政课”的需求与智慧教育平台资源供给的对应关系,对如何有效应用平台资源提升思政教育品质提出了策略建议。

关键词：国家智慧教育平台大思政课思政教育