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宋金易替之際河南地區的官民互動——以北大圖書館藏《韶山雲門禪院帖》爲中心

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文史 2024年第2期 150-176页

作者：吴同北京大學附屬中學

宋金易替之際,河南地區頻遭戰火,更經歷數次政權變轉。北京大學圖書館藏《韶山雲門禪院帖》公文碑拓片,是這一時期澠池縣韶山雲門禪院與僞齊、金、南宋各政權官府申訴、交涉,最終以贖買方式收回僞齊所拘占寺產水磨地基的存證。公文碑包... 详细信息

宋金易替之際,河南地區頻遭戰火,更經歷數次政權變轉。北京大學圖書館藏《韶山雲門禪院帖》公文碑拓片,是這一時期澠池縣韶山雲門禪院與僞齊、金、南宋各政權官府申訴、交涉,最終以贖買方式收回僞齊所拘占寺產水磨地基的存證。公文碑包含一份“公據”,五份“朱鈔”,模勒文書行款、花押、鈐印,高度接近文書原貌,不僅記録了禪院與官府互動往來的全過程,也提供了宋金時期民間輸納錢物“鈔”的寶貴樣本,更揭示了王朝易替之際,官、民各方的利益訴求,基層社會債務、訴訟關係的延續性,及基層群體以維持、拓展自身生計爲核心的生存之道。

关键词：《韶山雲門禪院帖》宋金易替官民互動基層社會

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“如何推进科学立法”教学设计

思想政治课教学 2024年第3期3卷 58-61页

作者：张玉洁戴颖北京大学附属中学

一、教学内容分析本课选自统编思想政治教材必修3《政治与法治》,是第三单元第九课“全面推进依法治国的基本要求”的第一框“科学立法”的内容。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》对应的内容要求为“搜集材料,阐述科... 详细信息

一、教学内容分析本课选自统编思想政治教材必修3《政治与法治》,是第三单元第九课“全面推进依法治国的基本要求”的第一框“科学立法”的内容。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》对应的内容要求为“搜集材料,阐述科学立法的基本要求”。本部分课标的教学提示中,建议探究推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治的意义,理解公民依法行使民主权利的制度。

关键词：科学立法全面推进依法治国民主立法教学内容分析依法立法教学设计民主权利善治

第35届全国中学生物理竞赛复赛第六题的三种解法

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物理教学 2024年第8期46卷 68-70,56页

作者：王禹刘亮李晓璐北京大学附属中学北京100190

第35届全国中学生物理竞赛复赛第六题第三问的灰体辐射传热问题,原解答忽略了球壳逐次反射时经自身再次反射后传递给球体的能量而引发争议。文章仍采用逐次叠加的方法,分别从球壳吸收的总能量和球体吸收的总能量两个角度进行了计算,同... 详细信息

第35届全国中学生物理竞赛复赛第六题第三问的灰体辐射传热问题,原解答忽略了球壳逐次反射时经自身再次反射后传递给球体的能量而引发争议。文章仍采用逐次叠加的方法,分别从球壳吸收的总能量和球体吸收的总能量两个角度进行了计算,同时介绍了利用有效辐射概念求解本题的方法,该方法可以简洁有效地解决一般灰体面间的辐射传热问题。三种方法的结论一致。

关键词：朗伯定律灰体辐射有效辐射辐射传热

基于提问引导的深度思考培优方法——以“导体空腔的电势分析”为例

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物理教学 2024年第9期46卷 16-19页

作者：李晓璐北京大学附属中学北京100190

对于物理学科拔尖的优秀生,学校教育应当仔细设计、沉心探索、用心创新,开发出适合尖端生的培优方法,帮助他们成长为未来的拔尖创新人才。文章提出以层层提问来引导学生深度思考的培优方法,并以导体空腔的电势分析这一值得拓展的问题为... 详细信息

对于物理学科拔尖的优秀生,学校教育应当仔细设计、沉心探索、用心创新,开发出适合尖端生的培优方法,帮助他们成长为未来的拔尖创新人才。文章提出以层层提问来引导学生深度思考的培优方法,并以导体空腔的电势分析这一值得拓展的问题为例,给出由浅入深的提问方法和引导深度思考的全过程,展示出在深度思考过程中学生核心素养的充分发展。

关键词：深度思考培优导体空腔

聚焦“科学思维”和“科学态度与责任”--结合新课标评析2024年高考物理全国卷

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人民教育 2024年第15期 45-50页

作者：张利国北京大学附属中学北京海淀100081

2024年高考物理全国甲卷和新课标卷在题目难度变化不大的基础上稳中求变,均有诸多创新之处。高考命题以核心素养为导向,体现对关键能力的考查,引领物理课堂教学方式变革。“科学思维”和“科学态度与责任”作为物理学科核心素养的两个... 详细信息

2024年高考物理全国甲卷和新课标卷在题目难度变化不大的基础上稳中求变,均有诸多创新之处。高考命题以核心素养为导向,体现对关键能力的考查,引领物理课堂教学方式变革。“科学思维”和“科学态度与责任”作为物理学科核心素养的两个方面在高考命题中均有充分体现,本文尝试厘清新课标中科学思维各要素之间的关系,概括出科学态度与责任的内涵,通过反思高考命题对这两方面的考查方式启发物理课堂教学。

关键词：科学思维科学态度与责任全国卷

基于核心素养培育的初中英语长作业设计与探索

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校园英语 2024年第33期 6-8页

作者：张泓玥南京大学附属中学初中部

初中英语长作业的设计立足于培养学生的核心素养，以促进学生全面发展为目标。区别于传统作业，英语长作业将时间拉长，以课本知识在生活中的运用、拓展为主要内容，以学习总结型、生活运用型、社会研究型、文学阅读型和自主开放型等五... 详细信息

初中英语长作业的设计立足于培养学生的核心素养，以促进学生全面发展为目标。区别于传统作业，英语长作业将时间拉长，以课本知识在生活中的运用、拓展为主要内容，以学习总结型、生活运用型、社会研究型、文学阅读型和自主开放型等五种长作业形式将英语与多种学科相结合，对生活中的实际问题加以解决，从而提高学生处理信息、独立思考、解决实际问题的能力。

关键词：核心素养长作业设计初中英语

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实心球投掷技术常见问题及解决办法

新体育（下半月） 2024年第7期 48-53页

作者：李国一刘博文崔玢玢东北师范大学附属中学(初中部)

原地正面双手头上前掷实心球(以下简称实心球)项目作为中考体育选项项目之一,在初中体育中考测试选项项目中被大部分学生所青睐,以长春市体育中考学生选项数据为例,中考体育男生选择实心球的比例占总人数的75%以上,女生选择实心球的人... 详细信息

原地正面双手头上前掷实心球(以下简称实心球)项目作为中考体育选项项目之一,在初中体育中考测试选项项目中被大部分学生所青睐,以长春市体育中考学生选项数据为例,中考体育男生选择实心球的比例占总人数的75%以上,女生选择实心球的人数占总人数的50%左右。基于实心球在中考项目中的比重和在课堂中学生对技术掌握的不同程度,让实心球教学研究一直受到广泛学者和专家的关注。笔者通过对实心球技术的研究现状和实际教学总结进行整理,针对实心球教学中,学生对实心球技术的掌握过程中容易出现的问题和如何改进快速高效提高练习效果、增加投掷距离,整理出科学的纠错方法及练习手段。

关键词：实心球常见问题解决办法

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实心球投掷技术常见问题及解决办法

新体育 2024年第14期 48-53页

作者：李国一刘博文崔玢玢东北师范大学附属中学(初中部)

原地正面双手头上前掷实心球(以下简称实心球)项目作为中考体育选项项目之一，在初中体育中考测试选项项目中被大部分学生所青睐，以长春市体育中考学生选项数据为例，中考体育男生选择实心球的比例占总人数的75%以上，女生选择实心球... 详细信息

原地正面双手头上前掷实心球(以下简称实心球)项目作为中考体育选项项目之一，在初中体育中考测试选项项目中被大部分学生所青睐，以长春市体育中考学生选项数据为例，中考体育男生选择实心球的比例占总人数的75%以上，女生选择实心球的人数占总人数的50%左右。基于实心球在中考项目中的比重和在课堂中学生对技术掌握的不同程度，让实心球教学研究一直受到广泛学者和专家的关注。笔者通过对实心球技术的研究现状和实际教学总结进行整理，针对实心球教学中，学生对实心球技术的掌握过程中容易出现的问题和如何改进快速高效提高练习效果、增加投掷距离，整理出科学的纠错方法及练习手段。

关键词：实心球常见问题解决办法

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植根“四力”的深度融合课程建构与实践

教育科学论坛 2024年第28期 64-67页

作者：衡智蓉李晓燕戢利蓉四川大学附属中学初中部

针对学校课程实践缺乏整体融合、创新活力、系统关联，课程研究缺乏生态视角、未能聚焦核心发展力、缺乏评价体系支撑等问题，以融合育人的课程理念为引领，建构发展学生知识建构力、问题解决力、自主发展力、责任担当力的深度融合课程... 详细信息

针对学校课程实践缺乏整体融合、创新活力、系统关联，课程研究缺乏生态视角、未能聚焦核心发展力、缺乏评价体系支撑等问题，以融合育人的课程理念为引领，建构发展学生知识建构力、问题解决力、自主发展力、责任担当力的深度融合课程体系。课程实施以实践育人推动课程深度融合，以灵动设置课表助力课程深度融合，以主题教研强化课程深度融合，以文化引领支撑课程深度融合。以为什么评、用什么评、怎样评、结果运用的实践逻辑，探索课程评价路径。

关键词：深度融合学生“四力” 课程体系