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高校图书馆阅读服务体系的探索与实践——以北京大学图书馆为例
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图书情报工作 2023年 第6期67卷 64-72页
作者: 胡希琴 汪聪 别立谦 张晓琳 北京大学图书馆 北京100871
[目的/意义]针对目前高校图书馆阅读服务体系建设方面对顶层设计和基础逻辑关注不足的问题,北京大学图书馆不断探索阅读服务模式的转型和新型服务体系的构建。[方法/过程]对北京大学图书馆阅读服务体系及其建设思路进行梳理总结,归纳阅... 详细信息
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北京大学图书馆藏根据地和解放区红色报纸的整理与利用
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大学图书馆学报 2023年 第2期41卷 101-106页
作者: 张丽静 郑清文 北京大学图书馆 北京100871
高校图书馆藏革命文献具有重要的文物价值和文献价值,应加大力度整理、揭示与利用,弘扬革命文化,传承红色基因,更好地服务立德树人根本任务。抗日战争和解放战争期间,根据地和解放区出版了大量红色报纸,这些是重要的革命文献。文章从学... 详细信息
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让空间成为强劲的教育力量——北京大学图书馆空间重构探索
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图书情报工作 2022年 第1期66卷 131-137页
作者: 张海舰 刘素清 北京大学图书馆 北京100871
[目的/意义]探讨全方位育人视角下高校图书馆的空间布局重构。[方法/过程]通过对图书馆消亡论的分析,阐明实体图书馆作为场所的存在价值,分析高校图书馆空间类型以及设计理念变迁,强调作为场所的图书馆空间的教育功能,并以北京大学图书... 详细信息
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北京大学图书馆分馆工作对教学科研的保障作用
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大学图书馆学报 2008年 第2期26卷 27-31,14页
作者: 沈正华 北京大学图书馆 北京 100871
首先通过对北京大学分馆建设总体情况的简要回顾,介绍了分馆建设的总体思路、主要特点和建设模式,重点解析了分馆建设十六字方针的内涵,并对不同发展阶段所呈现出的特点和发展模式进行了概述。接着从资源建设和读者服务两个方面举出大... 详细信息
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论高校图书馆阅读服务体系优化——从北京大学图书馆“送书到楼”服务谈起
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大学图书馆学报 2020年 第3期38卷 65-70页
作者: 张海舰 北京大学图书馆 北京100871
在理性分析高校图书馆阅读服务现状的基础上,结合新冠肺炎疫情防控期间北京大学图书馆"送书到楼"服务的启示,对阅读服务工作优化进行了系统的思考和分析,认为高校图书馆应具备更为主动的服务意识,依托图书馆的专业优势,为读者提供全面... 详细信息
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高校图书馆服务:从馆藏物语到用户事语
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国家图书馆学刊 2024年 第5期 60-70页
作者: 郑勇 北京师范大学珠海校区图书馆
高校图书馆服务的话语表达深刻反映服务思维理念,本文借助语词工具分析国内外40所一流大学图书馆网站服务话语的语形、语义、语感、语法、语态特征及实现的意义,发现国内高校图书馆的服务话语倾向围绕馆藏和资源开展服务的物态语;国外... 详细信息
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舆图版本考订方法探析——基于“北京大学图书馆藏舆图汇编”项目整理工作的分析
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大学图书馆学报 2017年 第2期35卷 109-114,25页
作者: 杨芬 北京大学图书馆 北京100871
在中国传统古文献典藏中,除了写刻印本外,还有珍贵的舆图文献。有关舆图的版本考订,既具有与古书版本鉴定相同的特点,也具有其独特性。基于"北京大学图书馆藏舆图汇编"项目,以李孝聪教授指导鉴定的诸多舆图为例,从四个方面总结舆图版本... 详细信息
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高校图书馆数据素养教育体系设计研究——以北京大学图书馆为例
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大学图书馆学报 2020年 第6期38卷 96-103页
作者: 吴爱芝 王盛 北京大学图书馆 北京100871
大数据时代和信息技术的发展使得科学研究对数据获取与利用的需求不断增强,提供数据素养教育是未来高校图书馆的重要发展方向.在明晰数据素养及数据素养教育概念的基础上,本研究选取国内10所“双一流”高校图书馆展开调研,并以北京大学... 详细信息
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高校图书馆文献资源学科化建设的探索、实践与思考——以北京大学图书馆为例
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大学图书馆学报 2018年 第5期36卷 58-64页
作者: 别立谦 李晓东 张美萍 北京大学图书馆 北京100871
从学科馆员制度的实施入手,通过分析制约发展瓶颈的原因,在重新梳理学科馆员制度的基础上,提出学科化采访与学科服务协同化发展、高校图书馆开展学科化资源建设的思路。并以北京大学图书馆为例,重点从学科化采访的定位和创新实践探索两... 详细信息
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北京大学图书馆藏“大仓文库”述略
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大学图书馆学报 2014年 第5期32卷 110-116页
作者: 李云 北京大学图书馆 北京100871
北京大学图书馆购入的"大仓文库"典籍,在日本大仓文化财团大仓集古馆以"大仓藏书"的名义保存了101年。这批书是1912年董康赴日本时将自己诵芬室部分旧藏和谭锡庆正义斋的部分典籍一并售与了大仓文化财团的创始人大仓喜八郎。这批典籍数... 详细信息
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