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文明互鉴与中华民族现代文明建设

中国社会科学 2024年第7期 16-19页

作者：钱乘旦北京大学区域与国别研究院北京100871

现代化是一次深刻的文明改造,是文明形成后最伟大的变革。中华文明在现代化过程中变得更加壮大,通过吸取外来文明精华,使古老文明更丰富、更有活力。现代化过程标志着中国历史上又一次文明大融合,它比前几次融合规模更庞大、内容更深刻... 详细信息

现代化是一次深刻的文明改造,是文明形成后最伟大的变革。中华文明在现代化过程中变得更加壮大,通过吸取外来文明精华,使古老文明更丰富、更有活力。现代化过程标志着中国历史上又一次文明大融合,它比前几次融合规模更庞大、内容更深刻。借助现代化,中华文明融合了世界、也融人了世界。文明互鉴与中华民族现代文明建设需要处理好文明载体和中华文明“内核”的问题、中华文明的融合本性即“外融”的问题、在现代化过程中建设中华民族现代文明的问题。

关键词：外来文明中华文明现代文明文明载体文明互鉴现代化中华民族融合

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再论区域国别学的基本问题

国际观察 2024年第4期 133-156页

作者：钱乘旦姜锋刘鸿武翟崑李威北京大学区域国别研究院上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院浙江师范大学非洲研究院北京大学国际关系学院北京大学区域与国别研究院

区域国别学是一门“多学科、跨学科、交叉的学科”。它意味着区域国别学将突破边界而形成学科间的互通，具有很强的战略性、对策性和集成性特点，是大国之学。中国区域国别学的特色在于服务共建人类命运共同体的政治主张和价值追求。它... 详细信息

区域国别学是一门“多学科、跨学科、交叉的学科”。它意味着区域国别学将突破边界而形成学科间的互通，具有很强的战略性、对策性和集成性特点，是大国之学。中国区域国别学的特色在于服务共建人类命运共同体的政治主张和价值追求。它的主要任务是培养我国各类涉外工作中既可胜任学术研究又能从事实际工作的有坚定政治定力的“国别通、区域通和领域通”的复合型专门人才。因此，它需要创新人才培养模式，以实务商务决策需求为导向，通过“实用”“实践”“实证”的路径，设计高质量的课程体系。尤为重要的是，区域国别学需要进行规范管理和综合配置资源，在国家战略的指导下，创建区域国别学学术共同体和规则标准体系。同时，本文对中国区域国别学的历史演变和政策规定进行了研究，并对其未来发展提出了一些建设性意见。

关键词：交叉学科国家战略规范管理实践趋向实用人才

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消解“四大赤字”:完善全球治理的中国方案

人民论坛 2024年第8期 94-97页

作者：翟崑北京大学国际关系学院北京大学区域与国别研究院

当今世界正面临百年未有之大变局。站在历史的十字路口,是合作还是对立,是开放还是封闭,是人类社会面临的重要考验。“四大赤字”从根本上道出了世界乱象的“病根”。构建全球发展共同体,推动“全球减赤”,展示了破解全球赤字的中国视... 详细信息

当今世界正面临百年未有之大变局。站在历史的十字路口,是合作还是对立,是开放还是封闭,是人类社会面临的重要考验。“四大赤字”从根本上道出了世界乱象的“病根”。构建全球发展共同体,推动“全球减赤”,展示了破解全球赤字的中国视角和经验实践。中国将深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,为人类妥善应对全球性挑战贡献中国方案和中国力量。

关键词：和平赤字发展赤字安全赤字治理赤字

日本对伊朗能源外交模式的转变过程与原因——基于关键节点与行动者互动的分析

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阿拉伯世界研究 2024年第4期 128-156+160页

作者：殷金琦王锁劳北京大学区域与国别研究院北京大学国际关系学院

日本对伊朗的能源外交经历了关系构建型、供给保障型、经济导向型、政治导向型四种模式的转变。结合历史制度主义理论来看，这种模式转变与关键节点和行动者互动有关。伊核问题的爆发、伊核协议的签署和2018年美国重启制裁是关键节点，... 详细信息

日本对伊朗的能源外交经历了关系构建型、供给保障型、经济导向型、政治导向型四种模式的转变。结合历史制度主义理论来看，这种模式转变与关键节点和行动者互动有关。伊核问题的爆发、伊核协议的签署和2018年美国重启制裁是关键节点，深刻改变着行动者所处的国际环境，推动能源外交模式转变的发生。行动者主要包括以国家为单位的外部行动者和以政府、利益集团为核心的内部行动者，内外部行动者的互动则是模式转变的主要动力。回顾日本对伊朗能源外交模式的转变过程，日本利用自身优势不断增强自身政治影响力，但随着日美同盟的加强和全球能源格局的变迁，日本对伊朗能源外交未来将进一步受制于美国。

关键词：日本—伊朗关系能源外交模式关键节点行动者互动

“困境即使命”:构建中国-东盟-美国包容性地区秩序?

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国际经济合作 2024年第3期 1-12,91页

作者：翟崑北京大学国际关系学院北京大学区域与国别研究院

突破近代以来西方主导的国际体系制约困境,实现共同的振兴与发展,是中国与东盟国家的共同使命。冷战结束以来,中国和东盟在突破困境的道路上实现长足发展,并致力于更高层级的中国-东盟命运共同体建设。当下,中国-东盟命运共同体发展面... 详细信息

突破近代以来西方主导的国际体系制约困境,实现共同的振兴与发展,是中国与东盟国家的共同使命。冷战结束以来,中国和东盟在突破困境的道路上实现长足发展,并致力于更高层级的中国-东盟命运共同体建设。当下,中国-东盟命运共同体发展面临新的系统性时代困境,包括全球性挑战突出、美国对华体系性战略竞争加剧、中国-东盟命运共同体仍需优化升级等诸多因素。在复杂竞合关系背景下,中国-东盟命运共同体突破这一困境的新使命,就是尝试构建中国-东盟—美国包容性地区秩序。

关键词：复杂竞合东南亚中国-东盟关系中美关系地区秩序 “全球南方”

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从东盟到“东盟世界”:东南亚地区秩序构建的全球意义

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亚太安全与海洋研究 2024年第1期 38-59,I0001,I0002页

作者：翟崑北京大学国际关系学院北京大学区域与国别研究院北京100871

当今世界,东盟面临的内外部环境发生新的变化,大国竞争势能持续增加,东盟致力于打造的包容性地区秩序同样处于正增长态势。回顾东南亚地区秩序的构建历程,东盟从被动参与者逐渐演变成为地区秩序塑造者,形成了“东盟世界”的空间形态与... 详细信息

当今世界,东盟面临的内外部环境发生新的变化,大国竞争势能持续增加,东盟致力于打造的包容性地区秩序同样处于正增长态势。回顾东南亚地区秩序的构建历程,东盟从被动参与者逐渐演变成为地区秩序塑造者,形成了“东盟世界”的空间形态与理论雏形。“东盟世界”的兴起不是凭空产生,亦非东盟纯粹自发性的结果,而是东盟国家之间、东盟与大国、东盟与全球三大维度的复杂系统合成。“东盟世界”在认知层面来源于东盟对内外部世界的体悟与反思,在实践层面来源于东盟国家之间以及东盟与外部世界互动的经验逻辑。“东盟世界”不是单一静态概念,而是动态的概念集合,可以从宏观层面展现东盟建立的跨区域全球网络的搭建过程,为世界政治呈现动态的东南亚区域概念系谱图变迁,也为“全球南方”参与国际秩序构建提供范例。

关键词：东盟东盟世界东南亚地区秩序全球南方全球意义世界政治

国家能力、合法性、执政精英与危机管控——以欧亚地区国家的社会危机为例

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世界经济与政治 2024年第9期 63-95+161-162页

作者：王耀正王栋山川枝子北京大学区域与国别研究院北京大学国际关系学院北京大学中外人文交流研究基地

欧亚地区国家经常遭遇因国内民众不满而引发社会危机，严重威胁了国家的安全与稳定。作者分析了欧亚地区国家在应对社会危机时产生截然不同结果的原因，提出了一个由国家能力、合法性和执政精英三项要素组成的理论分析框架。在梳理了危... 详细信息

欧亚地区国家经常遭遇因国内民众不满而引发社会危机，严重威胁了国家的安全与稳定。作者分析了欧亚地区国家在应对社会危机时产生截然不同结果的原因，提出了一个由国家能力、合法性和执政精英三项要素组成的理论分析框架。在梳理了危机导致的八种情景后，作者分别对各类情景进行了理论探讨和过程追踪，以发生在白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和俄罗斯四个国家的六场社会危机为案例检验了欧亚地区国家社会危机的影响因素及其应对模式。研究发现，如果一国的国家能力强、合法性高且执政精英彼此合作，那么该国有可能会成功化解危机。反之，当一国的国家能力强、合法性高以及执政精英合作这三项要素都缺失时，该国的社会危机就会滑向失控的状态。当三项要素中缺少某一项要素时，该国只有迅速采取行动并改变现有情景，社会危机才可能被化解。当三项要素中缺少两项要素时，该国必须依靠自身努力并接受外部帮助才可能使社会危机转危为安。

关键词：社会危机国家安全国家能力合法性执政精英

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现代化理论研究与中国现代化实践

求索 2024年第4期 5-12页

作者：钱乘旦北京大学历史学系北京100871 英国皇家历史学会北京大学区域与国别研究院

理论是实践的总结。在追求现代化成为世界各国发展普遍趋势的今天,现代化在带来发展的同时也伴随着矛盾甚至风险。回溯和考察现代化理论研究历史,揭示世界现代化过程中的共性与差异,为中国现代化发展提供比较与借鉴,是推进中国式现代化... 详细信息

理论是实践的总结。在追求现代化成为世界各国发展普遍趋势的今天,现代化在带来发展的同时也伴随着矛盾甚至风险。回溯和考察现代化理论研究历史,揭示世界现代化过程中的共性与差异,为中国现代化发展提供比较与借鉴,是推进中国式现代化实践的题中之义。由此,必须回答好四方面问题:一是现代化研究是如何生发的?中国现代化研究与西方现代化研究有何区别?二是什么是现代化?中国追求的是什么样的现代化?三是现代化的任务是什么?我们目前面临什么样的现代化任务?四是顶层设计对于推进中国式现代化建设有什么重要作用?

关键词：现代化现代化理论五个文明中国式现代化

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华北敌后战场的小学“伪化”与“反伪化”斗争

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山东社会科学 2024年第3期 68-79页

作者：徐传博北京大学区域与国别研究院军事科学院军队政治工作研究院

抗战进入相持阶段后,日伪在华北敌后战场持续发动政治攻势,并加大对小学学生与教员的思想洗脑与政治控制,妄图使其服从日伪领导,是为小学“伪化”活动。部分学童受到蒙骗,沦为日本侵略者的马前卒。中共有针对性地完善教育系统、开展灵... 详细信息

抗战进入相持阶段后,日伪在华北敌后战场持续发动政治攻势,并加大对小学学生与教员的思想洗脑与政治控制,妄图使其服从日伪领导,是为小学“伪化”活动。部分学童受到蒙骗,沦为日本侵略者的马前卒。中共有针对性地完善教育系统、开展灵活教学,并加强对日伪小学学童与教员的政治争取,是为“反伪化”斗争。在中共的努力下,多数学童政治觉悟提高,广泛参与社会动员、社会教育、抗敌宣传工作,有的还投身抗日一线。“反伪化”取得重大成果,为中共日后取得抗战胜利奠定了基础。

关键词：抗日战争华北敌后战场小学反“伪化”