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声名远扬：清代岭南文学传播的意识、路径与效应

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中国编辑 2025年第1期 96-104页

作者：黄一玫北京外国语大学国际中国文化研究院

清代是岭南文学从默默无闻走向声名大振的关键时期，岭南文人有意识地传播地域文学，经营名声，通过交游网络、诗文集和报刊等多种方式使作品与文人在更广阔的范围内被阅读与讨论。考察清代岭南文学传播的意识、路径与效应，还原地域文... 详细信息

清代是岭南文学从默默无闻走向声名大振的关键时期，岭南文人有意识地传播地域文学，经营名声，通过交游网络、诗文集和报刊等多种方式使作品与文人在更广阔的范围内被阅读与讨论。考察清代岭南文学传播的意识、路径与效应，还原地域文学接受的历史现场，从而可对清代文学的传播生态与文学风貌有更全面且深入的认识。

关键词：清代岭南文学传播意识传播路径传播效应文集编纂新式报刊

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《诗经·葛屦》阐释与新译

中北大学学报(社会科学版) 2025年

作者：冯燕琴北京外国语大学国际中国文化研究院

《葛屦》是《诗经·魏风》中的一首褊刺诗。此诗在中文阐释语境中存在较大争议，一种认为这是新婚妻子嫁入夫家不满三月便被要求执妇功，因此讽刺丈夫的诗歌，另一种认为这是缝衣女仆写来讽刺好人的诗歌。与此对应，该诗歌的英译本虽翻... 详细信息

《葛屦》是《诗经·魏风》中的一首褊刺诗。此诗在中文阐释语境中存在较大争议，一种认为这是新婚妻子嫁入夫家不满三月便被要求执妇功，因此讽刺丈夫的诗歌，另一种认为这是缝衣女仆写来讽刺好人的诗歌。与此对应，该诗歌的英译本虽翻译目的有所不同，却也大体反应了这些差异，但中英文语境的碰撞并未解决《葛屦》本身的争议，据此，胡适和姚奠中的提示又为《葛屦》的阐释提供了新的思路。因此，本文在诗史互证方式的指导下，回应诗歌争议，提出《葛屦》的阐释与新译，为此后《诗经》翻译提供借鉴。

关键词：《诗经·葛屦》掺掺女手《缝衣歌》诗史互证

庇护主义在东南亚政治发展中的本土性与现代化

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东南亚研究 2025年 51-68+155-156页

作者：孔金磊北京外国语大学亚洲学院北京外国语大学中国马来研究中心

庇护主义作为一种具有前现代性的社会关系范式，是剖析和审视现代东南亚政治发展的关键性分析视角。在东南亚诸国，自古代逐步确立的等级序列、经济资源的垂直集中分配以及根深蒂固的社会传统观念，共同营造了一个非对称性的社会结构与... 详细信息

庇护主义作为一种具有前现代性的社会关系范式，是剖析和审视现代东南亚政治发展的关键性分析视角。在东南亚诸国，自古代逐步确立的等级序列、经济资源的垂直集中分配以及根深蒂固的社会传统观念，共同营造了一个非对称性的社会结构与文化氛围，为庇护主义的前身———庇护关系的萌生与存续提供了合适的环境。第二次世界大战后，随着东南亚国家向现代国家体系转型，传统的庇护关系与新兴的政党政治相互作用，孕育出具有新时代特征的庇护主义形态。鉴于该地区独特的区域背景和国情差异，庇护主义不仅演化为诸多政党赢得选举的关键策略，更上升为统治与管理国家的原则之一。在此框架下，东南亚的庇护主义通过构建“政党—选民”与“执政党—精英”的双重网络结构，在政治发展中形成特有的运作机制，彰显了本土性与现代化的有机融合。

关键词：东南亚政治发展庇护主义政党政治现代性

双边政治关系与多元距离因素对FDI的交互影响研究——基于“一带一路”沿线国家面板数据的实证检验

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中国地质大学学报(社会科学版) 2025年

作者：王弘书祁佳周绍杰北京外国语大学国际组织学院

2024年是习近平总书记提出“一带一路”倡议的十周年，也是推动共建“一带一路”高质量发展的开局之年。本文探究多元距离因素（即制度距离、文化距离和地理距离）对对外直接投资的潜在影响，以及双边政治关系对其的调节作用，通过构建... 详细信息

2024年是习近平总书记提出“一带一路”倡议的十周年，也是推动共建“一带一路”高质量发展的开局之年。本文探究多元距离因素（即制度距离、文化距离和地理距离）对对外直接投资的潜在影响，以及双边政治关系对其的调节作用，通过构建多元线性回归模型对2013年至2021年34个“一带一路”沿线国家的面板数据进行回归分析，研究得出以下结论：（1）双边政治关系中互动频度增加对母国与东道国制度距离形成正向调节作用，进而影响对外直接投资的战略动机与整合效率；（2）“一带一路”等国家级倡议推动国家间文化距离的拉近，使母国企业在东道国形成外来者收益，进而弱化文化距离对中国企业对外直接投资的负向作用；（3）双边政治关系的夯实会减弱地理距离对母国对外直接投资的负向作用，进而有利于增加对母国东道国的投资意愿。基于以上结论，本研究认为母国和东道国企业应通过加强制度关系协调、政策与法律协同、加速文化融合、分散与多样化目的地选择、制定具有差异性的FDI政策、对相关质疑进行合理疏解等途径来促使我国企业更快实现更高质量的对外直接投资。

关键词：双边政治关系多元距离因素对外直接投资高质量FDI

中美战略博弈背景下的美国涉华金融制裁演变及应对策略

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亚太安全与海洋研究 2025年

作者：贾力楠北京外国语大学国际关系学院

近年来，在中美战略博弈背景下美国逐步升级涉华金融制裁，特别是在特朗普和拜登政府期间，制裁手段日趋复杂。在美国“国会立法与总统行政令—政府部门规章—制裁清单与具体制裁对象”的三维制裁体系结构下，中国虽暂未遭遇美国大规模... 详细信息

近年来，在中美战略博弈背景下美国逐步升级涉华金融制裁，特别是在特朗普和拜登政府期间，制裁手段日趋复杂。在美国“国会立法与总统行政令—政府部门规章—制裁清单与具体制裁对象”的三维制裁体系结构下，中国虽暂未遭遇美国大规模直接制裁，但针对其他国家的制裁间接波及大量中国主体，使其在非中国议题的制裁名单中的比例急剧上升。美国涉华金融制裁力度日趋升级，成为其应对地缘政治变动、遏制中国崛起和削弱中国全球影响力的重要工具。中国应通过构建动态预警机制、健全法律应对体系及加强国际合作，采取全面且更具前瞻性的应对措施，保障国家经济安全和全球影响力。

关键词：涉华金融制裁直接制裁间接制裁中美关系战略博弈

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我国高中英语教材生态素养呈现研究

外语学刊 2025年第1期 57-63页

作者：李润怡张虹北京外国语大学中国外语与教育研究中心北京100089

本研究以7册我国高中英语教材作为研究对象,运用内容分析和生态话语分析方法,探究教材生态素养呈现及其话语表征。研究发现:教材中生态行为素养和生态知识素养的内容较多,生态伦理素养和生态情感素养的内容较少。各生态素养内容又有其... 详细信息

本研究以7册我国高中英语教材作为研究对象,运用内容分析和生态话语分析方法,探究教材生态素养呈现及其话语表征。研究发现:教材中生态行为素养和生态知识素养的内容较多,生态伦理素养和生态情感素养的内容较少。各生态素养内容又有其较为凸显的话语表征,包括:将专家作为言说主体、将自然标记为积极价值、将人与自然作为同类参与者角色、倡导保护自然的行动以及反思破坏自然的活动。基于研究发现,本研究从内容选择、话语建构、活动设计等方面为教材编写者和一线英语教师提供了建议。

关键词：生态知识素养生态情感素养生态伦理素养生态行为素养高中英语教材生态话语分析及物性

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美国水战略“印太布局”的新动向及其对中国的影响

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边界与海洋研究 2025年 112-126页

作者：周嘉颖北京外国语大学区域与全球治理高等研究院

美国在印太地区的水战略布局正逐步将水资源管理转变为地缘政治竞争的核心领域。通过推动多边合作和技术创新,美国加强了在该地区的领导地位,并在区域合作、基础设施项目、数据共享和技术合作方面采取了重要措施。美国的水战略对中国构... 详细信息

美国在印太地区的水战略布局正逐步将水资源管理转变为地缘政治竞争的核心领域。通过推动多边合作和技术创新,美国加强了在该地区的领导地位,并在区域合作、基础设施项目、数据共享和技术合作方面采取了重要措施。美国的水战略对中国构成挑战,可能促使水资源议题在政治化、安全化、治理透明化和规则塑造方面发生变化,增加中国的经济和投资风险,并影响中国与周边国家的战略信任。中国需警惕美国水战略背后的地缘政治意图,加强合作与沟通,提升跨境水资源管理的话语权和领导力,从而在全球治理体系中占据有利位置。

关键词：水战略印太战略地缘政治中美竞争安全化

从“栈石星饭的岁月”到“骤山骤水的行程”:戴望舒西语译诗对其创作的影响

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语言与文化研究

语言与文化研究 2025年第1期33卷 209-213页

作者：唐雨齐国序芃北京外国语大学北京100089

西班牙语译诗在中国现代诗人戴望舒的诗歌翻译工作中占了较大的比重。抗战时期,面对残酷的时局,戴望舒的诗歌创作走出象征主义的藩篱,趋向现实主义的基调。在这一诗风转变的过程中,他有意从洛尔迦等西班牙“27一代”诗人作品及西班牙战... 详细信息

西班牙语译诗在中国现代诗人戴望舒的诗歌翻译工作中占了较大的比重。抗战时期,面对残酷的时局,戴望舒的诗歌创作走出象征主义的藩篱,趋向现实主义的基调。在这一诗风转变的过程中,他有意从洛尔迦等西班牙“27一代”诗人作品及西班牙战争谣曲中找寻指引,在乱世之中照亮一条全新的诗歌创作之路。谣曲是西班牙古老的民歌形式,在二十世纪经洛尔迦注入新的时代精神而再度焕发生机;在西班牙内战期间,这一题材简易、易于传唱的诗体又被运用于反法西斯歌谣的创作。戴望舒对洛尔迦和西班牙抗战谣曲的翻译,既映射出他本人的文学趣味,又指导了抗战时期诗人自身的诗歌创作。本文将从风格、形式、意象等方面,探讨西语译诗对戴望舒后期诗歌创作产生的影响。

关键词：戴望舒西班牙诗歌译诗诗歌创作

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非物质文化遗产融入学校教育的国际理念与中国实践

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西北民族研究 2025年

作者：马千里扬州大学外国语学院

联合国教科文组织认为教育在非物质文化遗产保护方面发挥着关键作用，并在《保护非物质文化遗产公约》中将“传承（特别是通过正规和非正规教育）”作为一项基本的非遗保护措施。非遗能够为学校教育提供教学资源和教学方法，从而提高教... 详细信息

联合国教科文组织认为教育在非物质文化遗产保护方面发挥着关键作用，并在《保护非物质文化遗产公约》中将“传承（特别是通过正规和非正规教育）”作为一项基本的非遗保护措施。非遗能够为学校教育提供教学资源和教学方法，从而提高教育教学的针对性和教学质量。因此，非遗与学校教育有相互促进、同向同行的关系。在我国将非遗纳入学校教育的大量实践中，闽南地区和江苏扬州等地的实践有较大的借鉴价值，即将特定非遗项目全面融入特定地域各级各类学校的教育教学，鼓励和支持作为非遗实践者的学校教师在非遗的校园传承与弘扬中发挥主导作用，以非遗作为教学资源提高高校外语专业的学生对文明交流互鉴意义的认识和开展中外非遗保护比较研究的能力。此外，学校教育与非遗传承人合作，开展各级各类学校教师的非遗教育能力建设，可能成为提高我国非遗融入学校教育效果的关键举措。

关键词：非物质文化遗产可持续发展教育福建木偶戏京剧法语专业