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浅谈北京体育大学附属竞技体校的学生管理

北京体育大学学报 2000年第2期23卷 164-164,171页

作者：李景瑞北京体育大学附属竞技体校北京100084

我国高等体育院校附属竞技体校是我国培养优秀运动员的重要基地,是为国家队输送后备力量,使之成为能文亦武的新型体育人才的培养途径之一.随着运动训练科学化和素质教育要求的不断提高,学生文化素质教育和综合能力培养在竞技体校教学任... 详细信息

我国高等体育院校附属竞技体校是我国培养优秀运动员的重要基地,是为国家队输送后备力量,使之成为能文亦武的新型体育人才的培养途径之一.随着运动训练科学化和素质教育要求的不断提高,学生文化素质教育和综合能力培养在竞技体校教学任务中的位置显得越来越重要了.因此,学生管理工作也面临新的形势和任务.

关键词：学生管理北京体育大学竞技体校体育基地

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北京体育大学附属竞技体校高水平田径运动员培养模式的研究

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北京体育大学附属竞技体校高水平田径运动员培养模式的研究

作者：朱秋雅北京体育大学

学位级别：硕士

一个国家综合国力的体现在于多个方面,体育实力与体育文化的发展也是其中重要的一环。在竞技体育竞争愈加猛烈的当今社会,后备力量已成为衡量各国体育实力的关键。也是推动一个国家科技、文化、可持续发展等方面的有力动机。后备力量不... 详细信息

一个国家综合国力的体现在于多个方面,体育实力与体育文化的发展也是其中重要的一环。在竞技体育竞争愈加猛烈的当今社会,后备力量已成为衡量各国体育实力的关键。也是推动一个国家科技、文化、可持续发展等方面的有力动机。后备力量不仅仅在于选材与训练上,更是培养人的全面发展,成为国家充足有力的后备军。北京体育大学附属竞技体校是国家体育总局直属的国家竞技体育学校。北京体育大学附属竞技体校成立于1979年9月,设立初中和高中部分,在全国招收学生,并自行组织文化测试与学习和训练。在建校初期,为了招收学生,更重视体育表现。以培养优秀体育人才为宗旨,在看重体育成就的同时,也更注重个人的素质培养。经过几十年的发展与进步,逐步形成了一套完善的培养体系,奠定良好基础的同时,力求找寻更适合的人才训练学习培养模式。本文采用多种方法,以北体大附属竞技体校后备人才培养模式为研究对象。通过对相关人员进行调查访问,总结了竞技体校优秀运动员的成绩以及对竞技体校的看法,学校基本情况,学生运动员对训练模式的认知和态度分析。深入分析竞技体育学校后备人才培养面临的机遇和挑战,及时分析和讨论田径项目,提出改善和发展竞技体育学校优势的措施和对策。积极推动我国体育学校体制改革发展,推陈出新,对我国竞技体育人才模式进行更为细致的分析和综合研究。促进我国体育事业后备力量的进步,为其培育人才提供理论支持。

关键词：竞技体校高水平运动员培养模式田径

北京体育大学附属竞技体校青少年跆拳道运动员训练方法研究

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北京体育大学附属竞技体校青少年跆拳道运动员训练方法研究

作者：李生北京体育大学

学位级别：硕士

本文试图从北京体育大学附属竞技体校青少年跆拳道员技战术训练的特征切入,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对我国青少年跆拳道项目的训练进行分析和研究,试图找出影响我国青少年跆拳道运动员竞技能力、运动成绩和运... 详细信息

本文试图从北京体育大学附属竞技体校青少年跆拳道员技战术训练的特征切入,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法对我国青少年跆拳道项目的训练进行分析和研究,试图找出影响我国青少年跆拳道运动员竞技能力、运动成绩和运动训练的各个因素,分析出青少年跆拳道运动训练的技战术特征,然后归纳、总结出与青少年跆拳道运动训练相适应的训练方法和手段,采取有针对性的训练,帮助其提高技战术水平和运动成绩。通过研究得出以下结论：1、北京体育大学竞技附属体校跆拳道青少年训练主要以技术训练、体能训练、战术训练和协调性训练为主;其中技术和战术训练各占训练比例的三分之一,体能训练和协调性训练各占六分之一。2、正面技术中,以横踢技术训练为主,推踢技术为辅,使用情况主要以前腿推踢为主要开始技术,结合其他背面技术的运用;背面技术中,以后踢技术为主要练习技术,其他两种技术也经常在训练中使用,但后腿的反击技术与其他背面技术之间存在明显差异。3、主要战术训练分布为三大类：直接进攻战术训练、压迫式强攻战术训练以及边角战术和防守战术训练。在训练过程中,直接进攻战术占到训练比重较大,强攻战术主要在运动员战术体能练习中使用较多,边角战术和防守战术一般安排在训练课的末端进行。5、主要体能训练分为恢复性体能训练阶段、基础体能训练阶段和专项体能训练阶段。在三个不同的体能训练阶段都对运动员训练和比赛不同时期的需求进行设计,对运动员训练具有极强的针对性。6、协调性训练主要针对跆拳道队步法要求较高的原因设计相应的协调性练习,以脚法、步法的移动为主要训练手段,对运动员的灵敏和协调有着较好的训练效果。

关键词：跆拳道青少年训练

北京体育大学附属竞技体校运动员文化教育现状及对策研究

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北京体育大学附属竞技体校运动员文化教育现状及对策研究

作者：刘艳涛北京体育大学

学位级别：硕士

中国已经逐步向体育强国迈进,竞技体育水平取得了突飞猛进的进步,与此同时提高运动员文化教育水平已经刻不容缓。我们应该改变金牌论的错误观念,以人为本的看待问题。北京体育大学附属竞技体校作为高水平运动员培养的试点基地,更应该不... 详细信息

中国已经逐步向体育强国迈进,竞技体育水平取得了突飞猛进的进步,与此同时提高运动员文化教育水平已经刻不容缓。我们应该改变金牌论的错误观念,以人为本的看待问题。北京体育大学附属竞技体校作为高水平运动员培养的试点基地,更应该不断的探索和改进运动员文化教育的模式,以适应人才培养的需要。本研究主要通过调查法、问卷调查法对北京体育大学附属竞技体校文化教育情况进行研究,从学校办学的情况以及学生运动员主观评价两个方面进行客观评述。在研究中我们发现,虽然附属竞技体校在文化教育方面做了多年的努力与改革,但是仍然存在着许多问题,包括课程设置单一,不能充分激发学生的学习兴趣;教师队伍建设与普通学校差距较大,不能满足系统教育的需要,教师缺乏教育部门考核;学生学习压力小,成绩考核制度不完善,学习目标不明确;加之对运动成绩的过度看重,使运动员的文化教育水平多年来一直很难真正意义上的提高。同时通过了解借读运动员的成绩,我们也看到运动员文化教育的希望,通过正规学校半训半学教育,我们的运动员同样能取得了优秀的成绩。广大学者不断地提出要确保适龄青少年接受完整的系统的文化教育为目标,总结体教融合的具体实施办法,本研究建议通过加大学校建设、师资力量调整、规章制度建立、考核制度完善、课程设置优化、课程内容丰富多彩等举措,解决运动员文化教育水平低的问题,真正意义做到体教融合。

关键词：运动员文化教育文化教育缺失体教融合

北京体育大学竞技体校举重队准备活动安排的研究

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北京体育大学竞技体校举重队准备活动安排的研究

作者：王利平北京体育大学

学位级别：硕士

本文通过临场观察、录像分析、访谈、对比分析等方法,对北京体育大学竞技体校举重队的准备活动安排进行研究,同时比较了原有准备活动和当前准备活动特点,包括内容构成、负荷、动作结构、与专项结合程度等方面。得出以下结论：1、当前准... 详细信息

本文通过临场观察、录像分析、访谈、对比分析等方法,对北京体育大学竞技体校举重队的准备活动安排进行研究,同时比较了原有准备活动和当前准备活动特点,包括内容构成、负荷、动作结构、与专项结合程度等方面。得出以下结论：1、当前准备活动和原有准备活动构成的特点准备活动内容方面,当前准备活动包括三部分,即传统拉伸(集体)、新增动作、传统拉伸(个人),练习间为30分钟;原有准备活动包括上述第一和第三部分,练习时间为20分钟。2、新增动作与传统拉伸动作特点新增动作全部为动态拉伸动作,涉及的主要部位集中在腰腹和臀部肌群。新增动作与专项技术结合更加紧密,神经激活动作更有效提高运动员神经肌肉兴奋性;动作整合更有效加强躯干和下肢肌群力量;肩关节激合更有效提高肩关节肌肉群力量。3、当前准备活动安排特点当前准备活动三个部分的内容和顺序的安排是根据举重项目的专项需求来进行的。传统拉伸动作可以有效进行一般性拉伸,新增动作可以提高运动员兴奋性,加强躯干和下肢肌群力量及肩关节肌肉群力量。两者的结合能够更好地达到准备活动练习效果。

关键词：举重准备活动神经激活动作整合肩关节激合

北京体育大学竞技体校标枪队冬训期专项力量训练的研究

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北京体育大学竞技体校标枪队冬训期专项力量训练的研究

作者：谭梦超北京体育大学

学位级别：硕士

专项力量是影响运动员运动技术水平和取得优异的竞赛成绩的重要因素之一,提高标枪运动员的专项力量,是提高成绩的重要条件。本文研究从标枪运动员冬训期专项力量训练出发,研究运动员在冬训期的专项力量训练,试图为标枪专项力量训练提供... 详细信息

专项力量是影响运动员运动技术水平和取得优异的竞赛成绩的重要因素之一,提高标枪运动员的专项力量,是提高成绩的重要条件。本文研究从标枪运动员冬训期专项力量训练出发,研究运动员在冬训期的专项力量训练,试图为标枪专项力量训练提供科学依据。研究运用文献资料法、临场观察法、专家访谈法等方法,通过对北京体育大学竞技体校标枪队冬训期专项力量的训练进行跟踪、观察,并记录训练的过程,统计专项力量训练的相关数据并进行归纳总结。得出结论如下:(1)北京体育大学竞技体校标枪运动员冬训期训练目标明确,第一阶段的体能恢复期较长,为8周时间。青少年运动员的专项力量素质在这个冬训期都得到了增强,投掷能力增长较大,同时,专项成绩较冬训前平均增长了5米。(2)冬训期专项力量训练中,主要以小力量为主,负重抗阻类练习从第9周才开始进行,专项力量训练以发展专项技能力量和专项投掷力量。在训练的过程中,实现“个体化”的安排,根据运动员自身的特点和安排,合理安排训练内容,重视对于肩关节及肘关节的练习。(3)在冬训期的专项力量训练中,教练员主要以增强标枪运动员的手臂与肩关节,以及腰腹肌力量上,以标枪的项目特征来开展专项力量训练。主要采用对墙反弹球,仰拉和双手投等训练手段,使获得的力量素质更多的与专项技术结合,教练员善于使用身边的各种器材进行多样化的训练。(4)北京体育大学竞技体校标枪运动员冬训期专项力量训练的负荷量呈波浪式上升的趋势,负荷强度呈跳跃式上升的趋势。通过与青少年田径训练大纲相比,其负荷强度在中高水平,双手投及单手投平均周投掷次数达到了200次及以上。同时,在专项力量训练之后,教练员比较重视运动员的放松性练习。(5)北京体育大学竞技体校标枪运动员冬训期中,一般力量训练课占总课次的15%,专项力量课占总课次的45%,其中专项技能力量占17%,专项投掷力量占28%。这说明教练员注重发展运动员的力量素质,提高青少年标枪运动员的专项能力。

关键词：标枪运动员青少年冬训期专项力量

北京体育大学竞技体校教练员执教风格对运动队凝聚力的影响研究

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北京体育大学竞技体校教练员执教风格对运动队凝聚力的影响研究

作者：雷元杰北京体育大学

学位级别：硕士

体育运动中教练员的执教内容、手段、风格丰富多样,对运动员产生的影响也因此不同。通过研究教练员执教风格对运动队凝聚力的影响,可以提高训练实效性和比赛成绩,促进运动员个体健康成长与发展,丰富教练员研究领域的研究成果,并为教练... 详细信息

体育运动中教练员的执教内容、手段、风格丰富多样,对运动员产生的影响也因此不同。通过研究教练员执教风格对运动队凝聚力的影响,可以提高训练实效性和比赛成绩,促进运动员个体健康成长与发展,丰富教练员研究领域的研究成果,并为教练员队伍建设提供参考和依据。本文以教练员执教风格对运动队凝聚力的影响作为研究对象,以北京体育大学竞技体校30名教练员所带的120名运动员为调查对象,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理分析等研究方法,在以往相关研究理论的基础上初步探讨教练员执教风格对运动队凝聚力的影响。研究结果如下:1)教练员中基本没有完全专制型或是民主型领导风格,多是两种执教风格的混合,更多的是偏向于中间类型。在不同运动项目中教练员对运动员的执教风格不同,同一项目中教练员执教风格也不完全相同,运动队凝聚力在对抗项目中高于个人项目。2)教练员执教风格和运动员的团体凝聚力之间有一定相关性,不同项目中相关性不相同。3)个人项目教练员偏向于专制型执教风格会更有帮助,但可能会降低内部的凝聚力,而对抗性项目教练员偏向于民主型执教风格会更利于运动员提高成绩。本研究的建议如下:1)教练员应加强认识运动项目与执教风格之间的关系,明确自身运动项目更合理的执教风格类型,并改善自己的执教风格。2)教练员在进行指导训练时应意识到自己的执教风格会对运动员产生一定的影响,要结合运动员自身的特点进行适当的调整,采取合理的执教风格。3)在个人项目中教练员应偏向于专制型的执教风格,但要注意团队凝聚力的培养,在对抗性的运动项目中教练员应偏向于民主型的执教风格,这样可能会对运动员产生有利影响。

关键词：教练员执教风格凝聚力

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我国群众体育参与主体身份的历史审视

体育文化导刊 2012年第1期 44-47页

作者：张爱红北京体育大学附属竞技体校北京100084

运用文献资料法和逻辑分析法,探讨新中国成立初期"国民"、"人民"和"群众"的特定历史含义,以及由这些参与主体的特性所决定的该时期群众体育的时代特色。主要结论:新中国成立初期群众体育的发展路线是当时国内外环境影响的历史必然,有着... 详细信息

运用文献资料法和逻辑分析法,探讨新中国成立初期"国民"、"人民"和"群众"的特定历史含义,以及由这些参与主体的特性所决定的该时期群众体育的时代特色。主要结论:新中国成立初期群众体育的发展路线是当时国内外环境影响的历史必然,有着时代的合理性;但其过分强调政治、强化整体效果,而忽视群众个体需要的做法,也可为我国现代群众体育的发展提供历史反思。

关键词：群众体育体育史新中国

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柔道运动员的力量训练

北京体育大学学报 2007年第S1期30卷 493-494,496页

作者：王利群北京体育大学附属竞技体校北京100084

柔道是运动员通过身体的直接接触,在对抗中进行技、战术以及意志力等方面较量的力量性项目。在柔道场上,双方运动员在运用各种技术、战术进行搏斗的过程中,无不需要克服来自对手的各种形式的阻力,可以说,任何柔道技术动作的完成都是建... 详细信息

柔道是运动员通过身体的直接接触,在对抗中进行技、战术以及意志力等方面较量的力量性项目。在柔道场上,双方运动员在运用各种技术、战术进行搏斗的过程中,无不需要克服来自对手的各种形式的阻力,可以说,任何柔道技术动作的完成都是建立在相应的力量素质基础之上,“没有力量也就无所谓柔道”。目前,随着柔道比赛规则的改变以及技、战术水平的不断提高,力量素质日益成为决定比赛胜负的重要因素之一。因此,针对现代柔道运动的特点,科学地规划柔道运动员的力量训练,是训练实践中一项需要长期研究的重要课题。1柔道运动员专项力量素质的特点及主要工作肌群分析柔道运动员需要的力量素质,其特征较为复杂。从参与完成技术动作的肌肉数量来讲,需要全身90%以上的运动肌肉参与活动;运动员在比赛中需要根据场上形势,瞬间做出进攻与防守、控制与反控制的变化,肌肉收缩形式随时会表现出向心、离心、等长收缩特点;从力量能力的构成成份分析,柔道运动员需要反映其竞技实力的最大力量,需要捕捉战机、瞬间突然发力制服对手的快速力量,也需要与对手相互对峙,甚至僵持到比赛最后的力量耐力;从肌肉运动的供能方式分析,在比赛的时间内,肌肉能量代谢时常处于有氧与无氧代谢(比赛中最高心率可达3...

关键词：柔道技术杠铃训练手段力量练习器运动员体育工作者练习手段最大力量力量训练

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