检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

乌鲁木齐市居民体育活动现状的研究

北京体育大学学报 1999年第3期22卷 16-19页

作者：王君新疆工学院体育教研室!乌鲁木齐８３０００８

乌鲁木齐市城市居民已具备正确的体育价值观，对体育的潜在功能和与现代社会发展相适应，所派生的体育价值观已具有一定水平的认识。居民的体育活动内容呈现多元化特点，体育活动行为具有鲜明的民族特征。

关键词：乌鲁木齐市城市居民体育活动现状民族特征

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

论围棋文化与大学生人文素质教育

北京体育大学学报 2005年第3期28卷 330-332页

作者：李莉武汉体育学院体育理论教研室湖北武汉430070

围棋具有文、史、哲、艺等丰富的人文内涵。在大学生人文素质教育中,重视和发挥围棋文化独特的人文教育功能不仅可以丰富校园文化生活、陶冶情操,而且有助于辩证思维和全局观的形成。学习围棋文化还有益于提高大学生文化修养和审美鉴赏... 详细信息

围棋具有文、史、哲、艺等丰富的人文内涵。在大学生人文素质教育中,重视和发挥围棋文化独特的人文教育功能不仅可以丰富校园文化生活、陶冶情操,而且有助于辩证思维和全局观的形成。学习围棋文化还有益于提高大学生文化修养和审美鉴赏力,对培养具有现代人文素质的复合型人才具有重要的教育价值和现实意义。

关键词：围棋文化人文素质传统文化

从中西人论的比较考察中华传统健身术的现代社会价值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京体育大学学报 2004年第5期27卷 612-614,669页

作者：白天寅辽宁工程技术大学体育教研室辽宁阜新123000

运用比较研究的方法,从中西人论入手,探讨中华传统健身术与西方体育交流的文化基础,考察其现代社会价值。研究得出,中华传统健身术与古希腊竞技运动,都是以人为本,以促进人的身心和谐发展为目的的,价值观与思维方式的差异,决定了他们不... 详细信息

运用比较研究的方法,从中西人论入手,探讨中华传统健身术与西方体育交流的文化基础,考察其现代社会价值。研究得出,中华传统健身术与古希腊竞技运动,都是以人为本,以促进人的身心和谐发展为目的的,价值观与思维方式的差异,决定了他们不同的表现形式。中华传统健身术根植于民族传统文化沃土之中,从心理、生理、社会三方面建构健康模式,而其深厚的哲学底蕴和人文精神,对人类现代生活具有普遍的社会价值。

关键词：中华传统健身术竞技运动人论

一九八七年全国体育学院武术比赛运动员五大关节活动幅度调查

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成都体育学院学报 1989年第3期15卷 97-102页

作者：沙川华傅乙张茂于邓坚成都体院解剖教研室成都体院武术教研室

为了解武术运动员关节活动幅度的特点,为武术训练、选材以及关节损伤的防治提供科学依据,我们测量了参加1987年全国体育学院武术比赛的运动员的五大关节生动活动幅度,并与未经训练的大学生进行了对比测量,发现:运动员多数指标无性别差异... 详细信息

为了解武术运动员关节活动幅度的特点,为武术训练、选材以及关节损伤的防治提供科学依据,我们测量了参加1987年全国体育学院武术比赛的运动员的五大关节生动活动幅度,并与未经训练的大学生进行了对比测量,发现:运动员多数指标无性别差异;运动员组有八项指标大于学生组,有九项指标与学生组比较无差异,有四项指标小于学生组;武术训练时间的长短对关节主动活动幅度影响不大。并运用运动解剖学的基本理论,对上述现象进行了分析与探讨。

关键词：女运动员主动活动踩关节体育学院武术运动员武术比赛幅度武术训练膝关节女学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校高水平运动队现状调查与发展对策

体育学刊 2008年第7期15卷 79-82页

作者：王志明广州体育学院田径教研室广东广州510500

目前我国高校高水平运动队的发展受到缺乏高水平运动员、教练员业务水平及专职化程度偏低、场地设施和训练经费严重不足、参赛机会少、管理不规范等的制约。认为:运动员选拔,应改革现有机制、突显精英选拔;运动队管理,应充分发挥大学生... 详细信息

目前我国高校高水平运动队的发展受到缺乏高水平运动员、教练员业务水平及专职化程度偏低、场地设施和训练经费严重不足、参赛机会少、管理不规范等的制约。认为:运动员选拔,应改革现有机制、突显精英选拔;运动队管理,应充分发挥大学生体协的作用、强化管理,完善运动队内部管理体制,并建立健全各种规章制度;教练员任免、选拔方面,应实现选拔途径多样化,外聘与培养相结合,近期与长期相结合;训练经费要多元化、制度化,竞赛机制必须与国家竞技体育接轨。

关键词：高水平运动队竞技体育管理机制竞赛体制高校

优秀运动队在新形势下思想政治工作的特点、问题和对策研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西安体育学院学报 2005年第4期22卷 19-23页

作者：龙斌李芳李亚俊吕平元薛新轩吕万刚胡定未朱云程武汉体育学院运动训练教研究室武汉体育学院艺术体操健美操教研室中南大学铁道校区体育部武汉理工大学体育部武汉体育学院重竞技教研室武汉 430079 武汉体育学院教务处

对我国优秀运动队思想政治工作进行了理论和实践研究,分析我国50多年来运动队思想政治工作的特点、历史经验和存在的问题,为新时期我国优秀运动队的思想政治工作提供一系列的理论支持,并提出了有针对性的对策。

关键词：优秀运动队思想政治工作特点问题对策

篮球运动训练后恢复方法对血乳酸浓度恢复的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国临床康复 2006年第40期10卷 31-33页

作者：马冀平华南师范大学体育科学学院运动训练教研室广东省广州市510631

目的:分析激烈的篮球比赛后间歇期间的不同休息方式对消除血乳酸的影响。方法:于2004-02/06选择广东蓝球队男子运动员5名为研究对象,年龄(20±2)岁,身高(187.7±2.8)cm,体质量(80.5±4.4)kg,最大摄氧量(50.2±5.0)mL/(kg·min)。受试者... 详细信息

目的:分析激烈的篮球比赛后间歇期间的不同休息方式对消除血乳酸的影响。方法:于2004-02/06选择广东蓝球队男子运动员5名为研究对象,年龄(20±2)岁,身高(187.7±2.8)cm,体质量(80.5±4.4)kg,最大摄氧量(50.2±5.0)mL/(kg·min)。受试者在比赛间歇中的休息方式分安静和活动两种。第一场比赛的两次休息期间均吸正常空气、自然恢复。第二场比赛的两次休息期间吸体积分数为0.7的氧气和体积分数为0.3的氮气混合气,吸氧时间为3min。第一场和第二场比赛的间隔时间为2d。进行功率自行车递增负荷运动实验。采用2900型气体代谢分析仪测定最大摄氧量,采用ISY-1500型全血乳酸分析仪测定血乳酸浓度。采用心率测定仪测定运动中最大心率和恢复期间的心率。结果:纳入受试者5名,均进入结果分析。①在间歇期间吸正常空气的心率变化与吸高浓度氧的变化差异无显著性[安静方式休息分别为(119±3),(118±1)次/min;活动方式休息分别为(134±2),(131±4)次/min,P>0.05]。②在间歇期间吸正常空气时,活动方式休息的血乳酸浓度比安静方式休息明显减少[分别为(3.99±0.97),(4.35±0.45)mmol/L,P<0.05]。无论是安静或活动方式休息,在间歇期间吸高浓度氧后比吸氧前明显减少,差异显著[安静方式休息分别为(3.22±0.66),(4.59±0.96)mmol/L,活动方式休息分别为(2.92±0.81),(4.95±1.53)mmol/L,P<0.05]。结论:活动方式休息与吸高浓度氧相结合可使血乳酸浓度显著减少。

关键词：运动医学氧吸入疗法乳酸心率

新型无缝塑料乒乓球的特征及对击球速度和旋转影响的实验研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京体育大学学报 2014年第10期37卷 141-144,F0003页

作者：成波锦杨欢广州体育学院小球教研室广东广州510500

为了深入认识新型无缝塑料乒乓球的基本特征,测试其对击球速度和旋转的影响。采用了调查访问法、实验法和数理统计法等方法,对新型无缝塑料乒乓球与传统赛璐珞乒乓球进行实验比较。主要从无缝塑料乒乓球的弹跳、落点准确性、击球速度和... 详细信息

为了深入认识新型无缝塑料乒乓球的基本特征,测试其对击球速度和旋转的影响。采用了调查访问法、实验法和数理统计法等方法,对新型无缝塑料乒乓球与传统赛璐珞乒乓球进行实验比较。主要从无缝塑料乒乓球的弹跳、落点准确性、击球速度和旋转等方面进行了实验与分析。研究结果表明:无缝塑料乒乓球的硬度和弹跳高度均略高于赛璐珞乒乓球;无缝塑料乒乓球的弹跳落点和飞行弧线的稳定性和准确性优于赛璐珞乒乓球;无缝塑料乒乓球击球的平动速度比赛璐珞乒乓球减少约2%,旋转降低约5%;用无缝塑料乒乓球球和粘性套胶拉弧圈球的旋转略强于涩性套胶拉球的旋转。本研究为未来进一步适应新球的技战术训练和发展提供一定的理论依据和参考。

关键词：无缝塑料乒乓球赛璐珞乒乓球弹跳特征击球速度击球旋转

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

层次分组教学法实验研究

北京体育大学学报 1990年第3期 85-86页

作者：戚晓明山东曲阜师大体育教研室

一、问题的提出在普通高校排球专选课中发现,排球专选班同学的身体素质、排球技术水平参差不齐.如果按传统的教学方法,统一教学进度,教学内容及要求,在课上就会使水平高的同学"吃不饱",差的"消化不了",而

关键词：按层次分组教学专选班同学对照班排球专选课分组教学法身体素质人口素质