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联合波束分解和球面角度分解的绕射波成像
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石油地球物理勘探 2025年
作者: 李才 吕丁友 张德龙 肖广锐 王玉秀 于卓 中海石油(中国)有限公司天津分公司 中国石油大学(北京) 斯伦贝谢科技服务(北京)有限公司
断层、盐丘、溶洞、裂缝等非均质体作为现阶段构造、岩性勘探的重要目标,在地震波场中多表现为极其复杂的绕射波响应特征,高分辨率的绕射波成像对油气勘探开发具有重要意义。文中构建了一种基于波束分解和球面角度分解的绕射波成像分... 详细信息
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打造中国远程教育行业的“国美”——本刊执行主编与北京清大新干线教育科有限公司总经理邵树军对话
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中国远程教育 2006年 第06X期 30-33页
作者: 夏巍峰 邵树军 《中国远程教育》(资讯)执行主编 北京清大新干线教育科有限公司总经理
2005年3月我们认识了一个新名词“中国教育一卡通”,这个来自民间的教育资源整合平台一经正式推向市场,就在整个国内远程教育行业掀起了不小的轰动。与之同时,“资源整合商”这个新类别的出现也填补了国内远程教育市场链条上的一个... 详细信息
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高铁低铜萃余液铜回收研究
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有色金属(冶炼部分) 2025年 第1期 1-6,33页
作者: 刘琦 孙贯永 郭持皓 梁东东 李拓夫 袁朝新 矿冶科技集团有限公司 北京100160
浸出—萃取—反萃—电积工艺中,残留在萃余液中的铜具有很高的回收价值。针对现有研究在机理和产物形貌方面分析的不足,开展了置换法从高铁低铜萃余液中回收铜的研究。系统考察时间、温度、加料方式、铁粉用量等条件对置换效果的影响,... 详细信息
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改革开放后一批以工科为主的新型高等学校的创建——以襄樊职业大学为例
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高等工程教育研究 2025年 第1期 195-200页
作者: 刘献君 华中科技大学教育科学研究院
1949年以来,高等学校在逐年增加,但有几个时间节点,比较集中。改革开放以后,短短几年时间内,120多所职业大学的创建,是一个重要的时间节点。襄樊职业大学从1983年5月建立,至1998年与两所学校合并为襄樊学院,是其中之一。本人198... 详细信息
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湖山铀矿钙结砾岩的爆破损伤断裂过程与机理
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爆炸与冲击 2025年
作者: 刘玉龙 王尹军 黄磊 吴春平 闫国斌 张阳 王文韬 余梦飞 中广核铀业发展有限公司 北京北矿亿博科技有限责任公司 北京科技大学资源与安全工程学院
钙结砾岩型铀矿作为纳米比亚第二大类型铀矿床,因其特殊构造爆破后会产生大量的大块和超大块,不仅制约铲装作业,而且极大增加了二次破碎的成本和危险性,是开采过程中遇到的最大难题。为研究爆破作用下钙结砾岩破坏规律,基于损伤断... 详细信息
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“均等极客”机器人教育新出发——专访北京睿知文峰教育科有限公司创始人罗钦顺
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中国信息技术教育 2023年 第2期 81-82页
作者: 罗钦顺 北京睿知文峰教育科有限公司
《中国信息技术教育》:罗总,您好,请谈谈个人或企业投身本领域的初衷。罗钦顺:多年前,在编程与数字发展的全球时代背景下,国外机器人项目较多,但其本土适应性一直都是国内机器人教育普及的“门槛”,我们认为这种教育项目的引入,无法大... 详细信息
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基于对数全变分稀疏约束的地震波阻抗反演方法
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石油地球物理勘探 2025年
作者: 彭文绪 韩文明 程涛 尹川 侯波 中海石油国际能源服务(北京)有限公司
基于稀疏约束的波阻抗反演方法广泛用于油气勘探,但由于传统稀疏约束方法提取的稀疏信息有限,且未考虑道间的相关性,导致反演结果中存在伪层且横向连续性差。为此,提出了基于对数全变分稀疏约束的地震波阻抗反演方法。首先,采用纵... 详细信息
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基于视觉定位与虚拟现实技术的机器人遥操作研究
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天津大学学报(自然科学与工程技术版) 2025年 第1期58卷 36-46页
作者: 林子骜 肖聚亮 赵炜 刘海涛 龙晖午 牛一凡 天津大学机构理论与装备设计教育部重点实验室 天津300350 北京新风航天装备有限公司 北京100854
机器人遥操作,即人类操作者通过远程控制设备操纵机器人完成任务,实现了机器人的执行能力和人类操作者在非结构化环境中的决策能力的融合,已被广泛应用于各种工作要求复杂且对人类有潜在危险的领域.高效遥操作的关键因素之一在于能否为... 详细信息
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基于矩阵位移法的超长工作面顶板挠度分布研究
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煤炭科学技术 2025年
作者: 邢有望 李明忠 张金虎 闫汝瑜 刘江斌 煤炭科学研究总院开采研究分院 中煤科工开采研究院有限公司 天地科技股份有限公司 北京天玛智控科技股份有限公司 中国矿业大学(北京) 陕西陕煤曹家滩矿业有限公司
为了探究顶板条件、巷帮条件及支护条件对超长工作面顶板挠度变化的影响,同时将梁模型理论应用于指导液压支架设计,以小保当二号井132202超长工作面为背景,根据实际生产中液压支架、巷帮及顶板关系,建立支持在弹性支座上的二维连续... 详细信息
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“知情共育”智慧教育新范式:内涵与进路
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电化教育研究 2025年 19-25页
作者: 王一岩 塔卫刚 郑永和 北京师范大学中国教育与社会发展研究院 新疆师范大学教育科学学院 北京师范大学科学教育研究院
“知情共育”智慧教育新范式立足智慧教育变革的时代背景,聚焦创新人才培养的现实需求,破除以往智慧教育研究中“重认知轻情感”“知情分离”的实践误区,将认知和情感的协调发展与协同进化作为学习发生的本体性存在,构建“认知—情感”... 详细信息
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