检索结果-南通市图书馆

北京理工大学高等教育研究 1999年第1期 58-59页

作者：张公正罗臣北京理工大学化工与材料学院分党委

渐进式参与线上线下混合教学模式研究——以许昌学院化工与材料学院《分析化学》课程为例

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许昌学院学报 2022年第2期41卷 68-71页

作者：何琴张立科许昌学院化工与材料学院河南许昌461000

《分析化学》课程在教学过程中面临一些问题.为此,首先确定课程教学目标、重构课程教学内容、凝练课程教学理念,设计并实施渐进式参与线上线下混合教学.结果表明,渐进式参与能够有效提升学生学习的积极性和主动性,实现高阶学习目标;而... 详细信息

《分析化学》课程在教学过程中面临一些问题.为此,首先确定课程教学目标、重构课程教学内容、凝练课程教学理念,设计并实施渐进式参与线上线下混合教学.结果表明,渐进式参与能够有效提升学生学习的积极性和主动性,实现高阶学习目标;而且线上线下结合使课堂教学更加高效,突破时空的限制.该教学模式对教学方法改革具有一定参考.

关键词：应用型人才分析化学渐进式参与线上线下混合教学模式

产教融合背景下高校校企合作、产教协同的探索与实践——以泉州师范学院化工与材料学院为例

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高教学刊 2022年第3期8卷 58-61页

作者：卓东贤袁俊生傅志雄谢晓兰陈文杰彭新艳谢秀利陈少云泉州师范学院化工与材料学院福建泉州362000

大力推动校企合作、产教融合对应用型本科人才培养具有重要意义。文章对应用型本科化工与材料类专业人才培养进行探索与实践。以泉州师范学院化工与材料学院为例,在搭建校企合作平台、创建石油化工产业学院的基础上,主要从修订人才培养... 详细信息

大力推动校企合作、产教融合对应用型本科人才培养具有重要意义。文章对应用型本科化工与材料类专业人才培养进行探索与实践。以泉州师范学院化工与材料学院为例,在搭建校企合作平台、创建石油化工产业学院的基础上,主要从修订人才培养方案、创办面向石油化工专业群、建设校外实践教学基地、推进“教研合一”合作模式、开设企业“订单班”培养学生、建设“双师型”教师队伍等方面探讨校企合作双主体人才培养模式,这将为其他同类高校化工与材料类专业人才培养研究提供参考。

关键词：校企合作应用型本科化工与材料类专业人才培养

依托学生社团平台开展学生自管理模式——以天津科技大学化工与材料学院2016级新生为例

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现代商贸工业 2016年第33期37卷 367-368页

作者：霍丙夏天津科技大学化工与材料学院天津300457

近些年,随着"95后"大学生逐渐成为大学校园的主力军,这一群体体现出来的时代特点更为鲜明,但对于"95后"大学生整体的自我管理、自我责任意识呈现出淡化的趋势,因此传统的大学生管理模式已经无法适应当今"95后"大学生的特点需求,应当及... 详细信息

近些年,随着"95后"大学生逐渐成为大学校园的主力军,这一群体体现出来的时代特点更为鲜明,但对于"95后"大学生整体的自我管理、自我责任意识呈现出淡化的趋势,因此传统的大学生管理模式已经无法适应当今"95后"大学生的特点需求,应当及时做出调整,依托其他形式进一步培养和提高大学生自我管理的能力。

关键词： “95后” 学生社团自我管理

化学与材料类拔尖创新型人才培养探索与实践——以黑龙江大学化学化工与材料学院为例

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高教学刊 2020年第7期6卷 178-180页

作者：秦川丽李志斌李光明陈志敏王国凤黑龙江大学化学化工与材料学院黑龙江哈尔滨150080

拔尖创新型本科人才培养受到国家与各界的广泛重视。文章重点介绍黑龙江大学化学化工与材料学院在化学与材料类拔尖创新型人才培养改革方面的主要思路和做法,从系列管理制度和配套文件的制定、学生的选拔、科研导师的配备、特色创新课... 详细信息

拔尖创新型本科人才培养受到国家与各界的广泛重视。文章重点介绍黑龙江大学化学化工与材料学院在化学与材料类拔尖创新型人才培养改革方面的主要思路和做法,从系列管理制度和配套文件的制定、学生的选拔、科研导师的配备、特色创新课程模块的实施、科研创新成果的展示等多个方面总结拔尖创新型人才培养试验班学生的高标准培养过程和成果,以期探索出适合新形势下的理工科创新型拔尖人才的培养模式,为地方高校提高拔尖创新人才能力提供有力参考。

关键词：拔尖创新型人才个性化高规格特色模块培养实践

地方院校特色学科专业建设的策略及实践研究——以吉林化工学院材料学院为例

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高分子通报 2020年第7期 72-76页

作者：王永鹏刘梦竹路大勇吉林化工学院材料学院吉林132022

加强特色学科专业建设是发挥地方院校优势的重要途径。为有效解决地方院校在建设特色学科专业过程中存在的学科优势特色不够突出、专业特色优势不明显、特色学科与专业建设分离、高层次人才总量不足、教学资源匮乏等问题,以吉林化工学... 详细信息

加强特色学科专业建设是发挥地方院校优势的重要途径。为有效解决地方院校在建设特色学科专业过程中存在的学科优势特色不够突出、专业特色优势不明显、特色学科与专业建设分离、高层次人才总量不足、教学资源匮乏等问题,以吉林化工学院材料学院为例,探寻有效的学科、专业建设路径是十分必要的。本文从发展定位、专业建设、学科-专业协同发展、师资队伍、教育资源五个方面提出特色学科与专业建设方案并进行实践研究。

关键词：特色学科特色专业地方院校策略

高强钢中亚稳奥氏体对断裂韧性影响的研究进展

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金属学报 2025年第1期 77-87页

作者：唐景韬姚英杰张游游吴文华李宇博陈浩杨志刚清华大学材料学院教育部先进材料重点实验室

超高强度钢中亚稳奥氏体调控是协同提升其强塑性的重要策略。亚稳奥氏体在拉伸变形过程中能够通过形变诱发马氏体相变来延迟颈缩并增强材料的加工硬化能力。在超高强度钢部件轻量化及载荷复杂化的趋势下，迫切需要进一步提升其断裂韧性... 详细信息

超高强度钢中亚稳奥氏体调控是协同提升其强塑性的重要策略。亚稳奥氏体在拉伸变形过程中能够通过形变诱发马氏体相变来延迟颈缩并增强材料的加工硬化能力。在超高强度钢部件轻量化及载荷复杂化的趋势下，迫切需要进一步提升其断裂韧性，在保证强塑性的基础上，如何利用亚稳奥氏体相增韧是当前研究的重点之一。亚稳奥氏体可以通过相变过程及与裂纹的相互作用导致裂纹的偏转/钝化，来提高材料断裂韧性，但相变产生的新鲜马氏体具有本征脆性，同时微观结构中复杂的力学配分行为改变了裂纹尖端的应力状态，导致相变增韧效应的减弱甚至材料的脆化。本文综述了亚稳奥氏体对高强钢断裂韧性影响的研究进展，总结了其增韧及脆化机制，并展望了未来面向协同强韧化的亚稳奥氏体设计及理论研究。

关键词：亚稳奥氏体断裂韧性相变

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梯级孔丝光沸石的十二烷基苯磺酸钠辅助制备及催化二甲醚羰基化反应性能

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精细化工 2025年

作者：王鸿晶刘少铎张扬扬王晓胜李然家余长春中国石油大学(北京)新能源与材料学院

以四乙基溴化铵（TEABr）、偏铝酸钠、氢氧化钠和硅溶胶为原料，十二烷基苯磺酸钠（SDBS）为软模板剂，采用无溶剂法制备了介微孔复合丝光沸石（MOR）催化剂，通过XRD、BET、NH3-TPD、吡啶红外（Py-IR）对其进行了表征。考察了SDBS添加... 详细信息

以四乙基溴化铵（TEABr）、偏铝酸钠、氢氧化钠和硅溶胶为原料，十二烷基苯磺酸钠（SDBS）为软模板剂，采用无溶剂法制备了介微孔复合丝光沸石（MOR）催化剂，通过XRD、BET、NH3-TPD、吡啶红外（Py-IR）对其进行了表征。考察了SDBS添加量(以硅溶胶中SiO2质量为基准，下同)对介微孔复合MOR催化剂催化二甲醚（DME）羰基化反应性能的影响。结果表明，SDBS的添加可以提高介微孔复合MOR催化剂的相对结晶度、比表面积、介孔孔容和总孔容；在反应温度200 ℃、反应压力0.5 MPa、气时空速（GHSV）2000 mL/（g·h）、 n（DME）∶n（CO）＝97.5∶2.5的条件下，SDBS添加量为4%的介微孔复合MOR催化剂（4%-SDBS）具有最佳的催化DME羰基化反应活性，DME转化率最高为88.9%，主产物乙酸甲酯的选择性接近100%。在介微孔复合MOR催化剂的制备过程中，SDBS能够诱导Al原子优先进入八元环孔道形成强酸和中强酸中心，从而增加DME羰基化反应的活性中心数量。

关键词：十二烷基苯磺酸钠丝光沸石分子筛介孔二甲醚羰基化催化技术

红色荧光粉Sr2Si5N8∶Eu2+的结构、性能研究及第一性原理计算

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化工新型材料 2025年

作者：林莹高腾毋俊颖庄乃锋陈文杰福建船政交通职业学院安全与环境学院福州大学光功能晶态材料研究所泉州师范学院化工与材料学院

运用高温固相法合成掺铕的氮化物荧光粉Sr2Si5N8∶Eu2+。采用X射线衍射仪、能谱仪、荧光光谱仪对合成样品的结构、发光性能等进行研究，利用Rietveld方法对其结构精修，并计算了Sr1.84Si5N8∶Eu0.162+的色坐标、色纯度和色温。结果表明... 详细信息

运用高温固相法合成掺铕的氮化物荧光粉Sr2Si5N8∶Eu2+。采用X射线衍射仪、能谱仪、荧光光谱仪对合成样品的结构、发光性能等进行研究，利用Rietveld方法对其结构精修，并计算了Sr1.84Si5N8∶Eu0.162+的色坐标、色纯度和色温。结果表明：该荧光粉的色坐标为（0.6287， 0.3708），落在红光区域，计算得到Sr1.84Si5N8∶Eu0.162+的色纯度高达100%，具有非常高的纯度，相关色温为2021K，属于暖色光。该荧光粉在298～473K范围内表现出良好的热稳定性，活化能为0.14eV。通过第一性原理计算可知Sr2Si5N8和Sr2Si5N8∶Eu2+均为间接带隙结构，Eu的掺杂会在Sr2Si5N8的导带与价带之间产生新的能级，从而充当中间能级的作用，新出现的能级为Eu的4f态。

关键词： Sr Si N ∶Eu XRD-Rietveld结构精修发光性能第一性原理计算

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苯乙烯中硫醇类含硫化合物的脱除研究

现代化工 2025年第01期 87-92页

作者：孙公全尚森森赵卿波李晓盼刁晶晶吕小军李翔天津科技大学化工与材料学院新疆天利石化股份有限公司

以氢氧化钠、甲醇钠、乙醇钠和叔丁醇钾等固体碱以及AlCl3、FeCl3、ZnCl2和CuCl2等固体Lewis酸作催化剂，以摩尔分数为1%的己硫醇/苯乙烯溶液作模型油品，研究了硫醇在这些固体酸碱上的反应。结果表明，甲醇钠和乙醇钠以及FeCl3能够在... 详细信息

以氢氧化钠、甲醇钠、乙醇钠和叔丁醇钾等固体碱以及AlCl3、FeCl3、ZnCl2和CuCl2等固体Lewis酸作催化剂，以摩尔分数为1%的己硫醇/苯乙烯溶液作模型油品，研究了硫醇在这些固体酸碱上的反应。结果表明，甲醇钠和乙醇钠以及FeCl3能够在室温下高活性地催化苯乙烯中少量己硫醇转化为二己基二硫醚和1-苯乙基己硫烷等大分子高沸点的含硫化合物，并可以通过后续精馏从苯乙烯中分离，为苯乙烯反应脱除硫醇硫提供了可行的方法。固体碱只催化了己硫醇的氧化反应，其活性与碱性和结构都有关，具有较强碱性和较小空间位阻的甲醇钠和乙醇钠表现出最佳的催化性能。FeCl3既催化了己硫醇的氧化反应，也催化了己硫醇与苯乙烯的加成反应；CuCl2也表现出很高的催化己硫醇氧化的活性，起到反应物或氧化剂的作用，可将己硫醇氧化成二己基二硫醚，同时释放出HCl,与苯乙烯反应生成1-氯-1-苯乙烷。

关键词：苯乙烯硫醇反应脱硫固体碱路易斯酸