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南京艺术学院

江苏高教 2022年第11期 2+125-126页

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吉林艺术学院设计学院优秀毕业设计作品

装饰 2023年第5期 52-57页

作者：贾珊苗强(指导) 李申奥郭丽(指导) 王景泽张大宁(指导) 牟曼宁宋海峰(指导) 孟琦金巍(指导) 王奕丹吉林艺术学院设计学院

设计者自述:作品采用雪花为设计灵感,表现冬日雪温柔的消融状态,雪花在流尚融化的雪水中交叠浮现,具有视觉上的层次美感。在材料使用方面,滴胶材料与金属材料分别表现了融化时期与晶体时期的雪花,大小不一的珍珠部分为雪中闪烁的亮光。... 详细信息

设计者自述:作品采用雪花为设计灵感,表现冬日雪温柔的消融状态,雪花在流尚融化的雪水中交叠浮现,具有视觉上的层次美感。在材料使用方面,滴胶材料与金属材料分别表现了融化时期与晶体时期的雪花,大小不一的珍珠部分为雪中闪烁的亮光。滴胶和银的衔接运用了冷链接的方法。

关键词：金属材料吉林艺术学院毕业设计作品设计灵感融化雪花

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南京艺术学院设计学院优秀毕业设计作品

装饰 2023年第5期 36-41页

作者：李淑琪樊进(指导) 陈明生王欣(指导) 陆斌(指导) 常瑶昱周勇(指导) 潘末雨吴映月(指导) 陈媛诗周姣(指导) 吴佳恒王克震(指导) 南京艺术学院设计学院

设计者自述:家庭是社会情感纽带的基础单元,从组建家庭,到生儿育女,到五世同堂,无不是家庭的凝聚力和时空穿透力,也是人类情感和精神的基础。在家庭团聚中,家人围坐在餐桌前,筹交错间,是家人倾诉交流的最佳时刻。平时无法说、没来得及... 详细信息

设计者自述:家庭是社会情感纽带的基础单元,从组建家庭,到生儿育女,到五世同堂,无不是家庭的凝聚力和时空穿透力,也是人类情感和精神的基础。在家庭团聚中,家人围坐在餐桌前,筹交错间,是家人倾诉交流的最佳时刻。平时无法说、没来得及说的话都会在用餐的间隙流露出来。

关键词：最佳时刻人类情感毕业设计作品南京艺术学院设计学院基础单元穿透力情感纽带家庭

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云南艺术学院设计学院优秀毕业设计作品

装饰 2023年第5期 60-65页

作者：凌云鲁小文王昊麦家庆金琳李海华(指导) 王潇潇杨洁李梦倩吴小庆邹雅静王丽萍陈绍今郭自飞李德军游峭(指导) 黄麒王璟(指导) 杨张军宇宋艳芳周树霞陈劲松(指导) 郭曦彤何俊雯苏亚妮(指导) 云南艺术学院设计学院

设计者自述:云南历史文化悠久,自然风光绚丽,地处祖国西南边睡,民族众多,是我国少数民族最多的省份。在干百年发展过程中,每个民族都在各自的热土上形成了自己独特的民族文化。特别是各民族形象与服饰,个性鲜明,绚丽多姿,是云南文化中... 详细信息

设计者自述:云南历史文化悠久,自然风光绚丽,地处祖国西南边睡,民族众多,是我国少数民族最多的省份。在干百年发展过程中,每个民族都在各自的热土上形成了自己独特的民族文化。特别是各民族形象与服饰,个性鲜明,绚丽多姿,是云南文化中一道亮丽的风景线。

关键词：西南边睡个性鲜明毕业设计作品云南艺术学院设计学院自然风光少数民族风景线

在线课程组合投放的实践及效果分析——以广西艺术学院三维动画广告系列教学改革为例

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传媒 2023年第19期 86-87,89页

作者：郭健鸣陈晓宇陈贝贝广西艺术学院

近年来,在线课程成为教育领域比较重要的解决方案和改革主题。广西艺术学院积极开展教学改革实践,完成了多项三维动画广告相关在线课程的制作,使用多手段融合的办法将微课视频投放在中国大学生MOOC、Bilibili、抖音等各类型平台,取得了... 详细信息

近年来,在线课程成为教育领域比较重要的解决方案和改革主题。广西艺术学院积极开展教学改革实践,完成了多项三维动画广告相关在线课程的制作,使用多手段融合的办法将微课视频投放在中国大学生MOOC、Bilibili、抖音等各类型平台,取得了较好的传播效果。文章对三维动画广告系列在线课程的组合投放及其效果展开分析,以期为在线课程制作者提供相应的参照经验。

关键词：短视频在线课程社交平台新媒体技术广西艺术学院

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我国网络游戏版权保护的现状与问题探析

出版发行研究 2022年第2期 62-67,22页

作者：左祺琦美国南加州大学电影艺术学院

随着网络视听新技术的不断进步,网络游戏作为以生产快感和意义为旨归的一种视觉文化形态,开创了娱乐消费的新时代,带来游戏发展的全新变革。网络游戏兼具商业化和文艺性,游戏市场扩大、竞争加剧,网络游戏开发商之间、开发商与作者之间... 详细信息

随着网络视听新技术的不断进步,网络游戏作为以生产快感和意义为旨归的一种视觉文化形态,开创了娱乐消费的新时代,带来游戏发展的全新变革。网络游戏兼具商业化和文艺性,游戏市场扩大、竞争加剧,网络游戏开发商之间、开发商与作者之间版权争端频发,不法游戏厂商企图钻法律漏洞攫取利润,造成网络游戏原作者的名誉与经济损失。因此,依照我国新修改颁行的《著作权法》,并借鉴国外网络游戏版权保护的经验,进一步完善“实质性相似+接触”法律机制,有利于更好提升网络游戏版权保护能力,也有利于保障版权市场可持续发展势头,解决盗版侵权行为在发现、取证、认定和查处等方面的难题。

关键词：网络游戏游戏直播版权保护网络游戏规则

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高校餐饮空间服务设计与应用研究 ————以新疆艺术学院东校区餐饮空间为例

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高校餐饮空间服务设计与应用研究 ——...

作者：于凌浩新疆艺术学院

学位级别：硕士

近年来,高等教育体制改革使高校校园环境的发展迎来了新的阶段,随着社会的发展变化,高校学生的生活方式和消费观念也产生了一定的转变,对高校餐饮空间在环境、服务质量等方面也提出了更高的的要求。学生在进行消费活动时,所肯定的不仅... 详细信息

近年来,高等教育体制改革使高校校园环境的发展迎来了新的阶段,随着社会的发展变化,高校学生的生活方式和消费观念也产生了一定的转变,对高校餐饮空间在环境、服务质量等方面也提出了更高的的要求。学生在进行消费活动时,所肯定的不仅仅是某种商品自身的价值,更重要的是为其背后的服务买单。服务设计是综合了环境设计、视觉传达设计、工业设计等多领域的跨学科设计思维,旨在通过对整个服务流程的分析和优化,达到提升服务体验的目的。因此,立足于学生多元化就餐需求与高校餐饮空间较为单一的就餐模式之间的矛盾,企图探索出高校餐饮空间服务设计发展的新模式,进而达到提升高校餐饮空间服务质量,优化高校校园空间环境的目的。本文以高校餐饮空间为研究对象,首先通过对研究背景和服务设计相关理论的学习研究、对国内外优秀高校餐饮空间和服务设计研究现状的分析,了解到高校餐饮空间的发展趋势,提出了本文的研究目的意义以及研究的难点和创新点。其次,通过对高校餐饮空间发展特征、发展模式等方面的分析,总结出高校餐饮空间发展的影响因素;通过对餐饮空间优秀服务设计案例的分析,引申出对高校餐饮空间服务设计发展模式的启示。再次,运用实地调研与问卷调研相结合的方式对新疆艺术学院东校区餐饮空间展开调研,并从调研结果中分析出在餐厅出入口、点餐过程、消费方式、就餐环境、餐具回收、信息交互等方面的服务痛点问题。在此基础上绘制了典型用户画像和服务系统蓝图,提出了开发餐厅多重功能、优化内部就餐环境、营造浓厚文化氛围等设计策略。最后,以新疆艺术学院东校区餐饮空间为设计载体进行设计实践,将理论与实践相结合,验证了设计理论与设计策略的可行性,旨在提升消费群体的就餐体验,也为以后高校餐饮空间服务设计发展方式提供些许参考。

关键词：高校餐饮空间服务设计环境设计空间改造

南京艺术学院染织专业图案教学发展历程的研究

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南京艺术学院染织专业图案教学发展历程的研究

作者：肖梦钰南京艺术学院

学位级别：硕士

此课题主要研究内容为自上海美专图案科教学到如今纤维艺术与纺织品设计专业(以下统称“染织专业”)南京艺术学院图案教学的百年发展历程。通过对近现代设计学科及行业背景不断发展的大环境下,染织专业名称变革、师资构建、教育观念、... 详细信息

此课题主要研究内容为自上海美专图案科教学到如今纤维艺术与纺织品设计专业(以下统称“染织专业”)南京艺术学院图案教学的百年发展历程。通过对近现代设计学科及行业背景不断发展的大环境下,染织专业名称变革、师资构建、教育观念、教学技术等因素对图案教学实践的影响及意义进行了梳理和探析。最后以南京艺术学院染织专业发展历程为鉴,为往后的染织图案教学提供参考,并在专业教学观念指引下进行叙事性图案艺术创作实践。文章首先对专业创建的源起与专业名称的演变进行了阐述,探究了工艺图案科到纺织品设计的嬗变发展历程,为后文的论述奠定了背景和基础。随后对南京艺术学院染织专业发展历程中的人物和事件进行了着重讨论。南京艺术学院四代染织教师各自所处的时代背景不尽相同,其教学观念也随时代的发展而变化。他们所经历的全国高校图案教学座谈会、图案理论研讨会等数次教学实践活动使现代中国图案教学观念产生了激烈的碰撞,其中就染织图案教学而言,实现了从“花布”到“成衣”的蜕变,服装设计教学应运而生。此外,分析了新时期染织图案教学的技术与路径,体现了染织图案教学正是在不断摸索中前进,教学内容与方法也在根据时代发展的需求不断丰富和完善。最后是基于对染织专业图案教学的整理与体验所进行的艺术实践思路与过程,实践得出染织专业图案教学具有较高开放性、包容性和多元性的特征,学生可以根据创作主题按需选择相应的材料与工艺,有利于学生进行艺术创作或设计主观能动性的提升。

关键词：南京艺术学院染织专业图案教学教学观念教学实践

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南京艺术学院金属工艺专业教与学的思考

南京艺术学院金属工艺专业教与学的思考

作者：唐天一南京艺术学院

学位级别：硕士

上世纪五十年代,手工艺品作为重要的出口创汇手段极受重视,这一时期全国各地的学校工厂开始兴办金属工艺相关专业。这一时期培养人才的目标具有明显的现实性、功利性色彩,以职业教育为主。20世纪80年代初期,清华大学美术学院的前身中央... 详细信息

上世纪五十年代,手工艺品作为重要的出口创汇手段极受重视,这一时期全国各地的学校工厂开始兴办金属工艺相关专业。这一时期培养人才的目标具有明显的现实性、功利性色彩,以职业教育为主。20世纪80年代初期,清华大学美术学院的前身中央工艺美术学院开设了国内首个金属工艺专业,此后几十年间北京工业大学、山东工艺美术学院、南京艺术学院,上海大学美术学院相继设立金工专业,积极推进教学发展,且从西方金属工艺相关学科汲取经验。各个院校金工专业的发展有所不同,但均受现代设计思想的影响,致力于培养设计与创造能力兼具的综合型人才。南艺金工专业历时虽短,但成果颇丰。本文从工艺美术专业的发展再到金属工艺专业的设立,层层推进。对于教学发展的思考,主要着眼于南艺金工专业设计的教学目标、教学内容、教学成果、课程总结四个方面。详细论述本科专业课程的内容与作用,多角度分析教学效果。也将结合就业、当代创新等现状,融合现代语境,引进西方教学中的工作坊制度,开展专业学术活动实践等多模式多角度分析专业特点与风格。最终以毕业设计中的设计思维、设计制作、设计考察等方面剖析自身作品在南艺设计教学影响下的表现,详细讲述实践创作过程中材料工艺、观念的突破与革新。

关键词：金属工艺专业艺术院校教育实践