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新文科视角:产品设计材料与工艺课程思政建设研究

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鞋类工艺与设计 2024年第8期4卷 186-188页

作者：赵同波凯里学院贵州凯里556011

文章旨在对新文科与课程思政的核心概念展开阐述。基于此,以产品设计材料与工艺课作为具体对象,尝试从国家认同、科学精神、社会责任等多个维度构建其课程思政元素,期望加深学生的情感认知和价值认同,同时提升他们的综合素质和社会责任感。

关键词：新文科产品设计材料与工艺课课程思政

地方高校建筑学专业学生思想动态调查与教学改革

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石材 2024年第8期 31-34页

作者：杨辉张海康凯里学院贵州凯里560011

以地方高校建筑学专业学生思想动态调查为契机,了解地方高校建筑学专业学生当前的思想状况、学习状态、职业规划、心理健康等方面的情况,关注学生的成长诉求,并分析当前行业下行背景下地方高校建筑学专业面临的困境,提出建筑学教育教学... 详细信息

以地方高校建筑学专业学生思想动态调查为契机,了解地方高校建筑学专业学生当前的思想状况、学习状态、职业规划、心理健康等方面的情况,关注学生的成长诉求,并分析当前行业下行背景下地方高校建筑学专业面临的困境,提出建筑学教育教学改革策略,推动地方高校建筑学专业教学改革向纵深发展。

关键词：教学改革调查分析地方高校建筑学学生思想动态

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高校思政课教师践行“六要”研究

学园 2024年第3期17卷 1-3页

作者：陈青松王至强彭章美凯里学院贵州凯里556000

习近平总书记在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上对全体思政课教师提出了六个方面的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个要求为思政课教师的全方位发展指明了方向,高校思政课教... 详细信息

习近平总书记在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上对全体思政课教师提出了六个方面的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个要求为思政课教师的全方位发展指明了方向,高校思政课教师应深刻理解、积极探索其深刻内涵,以此为思想引领、价值导向和行动准则,并在践行“六要”的过程中探索其与培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题的关系,思考践行“六要”的行动路径,以期提升新时代思政课教学质量,落实立德树人的教育根本任务。

关键词：高校思政课教师践行“六要”

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黄精多糖提取工艺及降糖活性研究

亚太传统医药 2024年第4期20卷 49-53页

作者：龙杰凤陈文经李金巧凯里学院贵州凯里556011

目的:探究黄精多糖的最佳提取工艺和黄精多糖的降血糖功效。方法:以黄精为原料,采用超声辅助提取法,用硫酸-苯酚法在490 nm处测得多糖含量,通过设计单因素实验对不同的料液比、体积分数、提取时间、提取温度进行研究,得出最优的单因素条... 详细信息

目的:探究黄精多糖的最佳提取工艺和黄精多糖的降血糖功效。方法:以黄精为原料,采用超声辅助提取法,用硫酸-苯酚法在490 nm处测得多糖含量,通过设计单因素实验对不同的料液比、体积分数、提取时间、提取温度进行研究,得出最优的单因素条件,设计正交实验,得到黄精多糖的最佳提取工艺;再通过酶标仪测定黄精多糖对α-葡萄糖苷酶和α-淀粉酶的抑制率,分析其降血糖机制。结果:黄精多糖的最佳提取工艺条件为料液比1∶10、乙醇体积分数70%、提取时间60 min、提取温度60℃,黄精多糖的提取率为1.08%;黄精多糖浓度为8 mg/mL时对α-葡萄糖苷酶的抑制率达到93.1%,而对α-淀粉酶抑制作用不明显。结论:黄精富含黄精多糖成分,黄精多糖对α-葡萄糖苷酶的抑制率与阿卡波糖对α-葡萄糖苷酶的抑制率相接近,具有较好的抑制作用,通过抑制α-葡萄糖苷酶活性从而阻碍葡萄糖的转化,降低血糖浓度。该研究为黄精开发为降糖型保健食品提供有力的数据参考。

关键词：黄精黄精多糖提取工艺降糖活性

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黔东南传统木结构民居更新适宜性技术分析

石材 2024年第5期 1-4,61页

作者：杨辉潘昌仁凯里学院贵州凯里560011

基于黔东南传统木结构民居的调查分析,以尊重民族文化和风俗,遵循适应性与灵活性、保护环境与可持续发展、安全性、经济性的原则,在技术策略层面上,立足于对黔东南地区传统民居建筑质量的深入评价,并充分考虑到村民的实际需求和愿望,从... 详细信息

基于黔东南传统木结构民居的调查分析,以尊重民族文化和风俗,遵循适应性与灵活性、保护环境与可持续发展、安全性、经济性的原则,在技术策略层面上,立足于对黔东南地区传统民居建筑质量的深入评价,并充分考虑到村民的实际需求和愿望,从功能空间再生和建筑性能改良两个关键方面进行了全面的分析,提出切实可行的民居更新适宜技术和方法,为黔东南地域建筑的保护更新方式提供了新的思路,有助于保护和传承黔东南乡土建筑文化遗产。

关键词：传统民居黔东南木结构改造更新适宜性技术

基于“雨课堂”的SPOC混合式教学研究与实践——以数据挖掘技术课程为例

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电脑知识与技术 2024年第12期20卷 171-173,176页

作者：周长敏佘佐明杨光临凯里学院贵州凯里556011

针对传统数据挖掘技术课程教学模式存在的问题,研究探索了基于“雨课堂”的SPOC混合式教学模式,并进行了教学实践。实践结果表明,混合式教学模式有助于提高学生的参与度和积极性,增强学生分析问题的能力,促进教学质量的提升。

关键词：雨课堂 SPOC 混合式教学数据挖掘课程

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基于区块链技术的数据溯源模型设计

信息与电脑 2024年第10期36卷 155-157页

作者：周全兴李秋贤凯里学院贵州凯里556011

文章设计并实现了一个基于区块链技术的数据溯源模型,详细介绍了模型的架构设计、关键技术选取及实现过程。结果表明,该区块链数据溯源模型不仅能提升数据的安全性、透明度,还能在实际应用中提高系统的操作效率与信任度,充分展示了区块... 详细信息

文章设计并实现了一个基于区块链技术的数据溯源模型,详细介绍了模型的架构设计、关键技术选取及实现过程。结果表明,该区块链数据溯源模型不仅能提升数据的安全性、透明度,还能在实际应用中提高系统的操作效率与信任度,充分展示了区块链技术在跨行业数据管理中的广泛适用性与潜在优势。

关键词：区块链技术数据溯源模型分布式账本技术

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基于图表法的岩质斜坡永久位移快速计算方法

长江科学院院报 2024年第6期41卷 130-135页

作者：李丞张永进曾科徐兴倩屈新凯里学院建筑工程学院贵州凯里556011 云南农业大学水利学院昆明650201 安阳工学院土木与建筑工程学院河南安阳455000

岩质斜坡地震稳定性的快速评价是学者们关注的热点和难点。传统上,大多数研究采用图表法得到的安全系数快速评价岩质斜坡的地震稳定性,目前缺乏快速计算岩质斜坡临界加速度的方法。如何构建临界加速度模型是计算斜坡永久位移的前提条件... 详细信息

岩质斜坡地震稳定性的快速评价是学者们关注的热点和难点。传统上,大多数研究采用图表法得到的安全系数快速评价岩质斜坡的地震稳定性,目前缺乏快速计算岩质斜坡临界加速度的方法。如何构建临界加速度模型是计算斜坡永久位移的前提条件。为此,采用有限元极限分析方法(平均界解)和广义Hoek-Brown强度准则,提出了一种快速计算岩质斜坡临界加速度的新方法。对概化岩质斜坡进行数值建模,基于1 960次的案例计算结果,绘制了岩质斜坡临界加速度图,通过2次拟合统计分析,构建了岩质斜坡临界加速度与斜坡几何条件和强度参数的函数表达式,并将本文方法与Newmark模型和数值解进行了比较。结果表明,本文方法的计算精度比Newmark模型更接近数值解。所开发的岩质斜坡永久位移计算方法高效、便捷,不仅能够用于单体斜坡地震稳定性的快速计算,还可以为计算区域尺度内大量斜坡的永久位移提供技术支撑。

关键词：岩质斜坡图表法有限元极限分析广义Hoek-Brown强度准则临界加速度 Newmark模型永久位移快速计算

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苗族蜡染技艺的数字化保护与创新发展研究

文化创新比较研究 2024年第15期8卷 82-86页

作者：何凤陈守维凯里学院贵州凯里556011

随着现代化进程的快速发展,传统民族文化的发展遭受到了前所未有的冲击。黔东南苗族蜡染作为民间优秀传统文化技艺,在各级政府的重视下,得到社会的高度关注。该文从分析苗族蜡染非遗文化传承与保护现状、苗族蜡染数字化保护的意义着手,... 详细信息

随着现代化进程的快速发展,传统民族文化的发展遭受到了前所未有的冲击。黔东南苗族蜡染作为民间优秀传统文化技艺,在各级政府的重视下,得到社会的高度关注。该文从分析苗族蜡染非遗文化传承与保护现状、苗族蜡染数字化保护的意义着手,结合黔东南蜡染技艺的历史文化,提出利用数字化技术保护与创新发展路径。通过数字化采集与梳理、构建数字资源库、数字化展示与传播、数字技术创意苗族蜡染产业发展,让数字化技术真正融入非遗文化,以数字化技术赋能传统文化、提升传统文化,使苗族蜡染这一非遗文化得以保护和创新发展。

关键词：苗族蜡染技艺数字化保护发展