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初中语文教学渗透传统文化“四路径”

语文世界（中旬刊） 2024年第7期 39-40页

作者：黄美华广西壮族自治区凌云县民族初级中学

中国传统文化作为中华民族之瑰宝,具有丰富而深刻的内涵。在全球化不断发展、科学技术日新月异的今天,很多学生对于传统文化却知之甚少。将传统文化渗透到初中语文教学当中是提升学生文化素养和民族文化传承的重要手段。本文对初中语文... 详细信息

中国传统文化作为中华民族之瑰宝,具有丰富而深刻的内涵。在全球化不断发展、科学技术日新月异的今天,很多学生对于传统文化却知之甚少。将传统文化渗透到初中语文教学当中是提升学生文化素养和民族文化传承的重要手段。本文对初中语文教学如何渗透传统文化展开研究,旨在为广大教师的教学提供借鉴。

关键词：初中语文传统文化教学探究

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基于核心素养的小学语文生本课堂的构建

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0195-0198页

作者：杨晓庆凌云县实验小学广西百色533199

随着教育受到社会越来越高的关注,教学方法的革新成为了教育发展的关键所在,其中,生本教学因其创新性质得到了广泛应用。特别是在小学语文的教学中,教师们积极运用生本教学的理念,显著提升了学生的学习效率,让每位学生都能深入参与到语... 详细信息

随着教育受到社会越来越高的关注,教学方法的革新成为了教育发展的关键所在,其中,生本教学因其创新性质得到了广泛应用。特别是在小学语文的教学中,教师们积极运用生本教学的理念,显著提升了学生的学习效率,让每位学生都能深入参与到语文学习的各个环节中。研究将从“重视学生提问的引导,鼓励开展互动交流”、“运用情感教学,有效提高学生的情感参与度”以及“创新教学模式,激发学生的学习兴趣”三个方面,详细阐述生本课堂在小学语文教育中的应用策略。

关键词：生本理念小学语文生本课堂

小学语文整本书阅读教学之课中教学策略――以《西游记》为例

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读友 2024年第5期 15-17页

作者：梁彩云广西百色市凌云县深圳盐田镇洪小学

整本书阅读是语文学习任务群之一,是学生开阔阅读视野、丰富语言储备、提升学习能力、发展语文学科核心素养的重要途径。整本书阅读教学由课前预习、课中教学和课后拓展三阶段构成。其中,课中教学是整本书阅读教学的重头戏。教师理应重... 详细信息

整本书阅读是语文学习任务群之一,是学生开阔阅读视野、丰富语言储备、提升学习能力、发展语文学科核心素养的重要途径。整本书阅读教学由课前预习、课中教学和课后拓展三阶段构成。其中,课中教学是整本书阅读教学的重头戏。教师理应重视课中教学阶段,采用适当的策略,最大限度地实现整本书阅读教学的价值。基于此,文章在厘清整本书阅读教学价值的基础上,以课中教学阶段为重点,以《西游记》为例,详细论述小学语文整本书阅读教学的课中教学策略。

关键词：小学语文整本书阅读课中教学教学策略

基于群文阅读的小学语文高学段阅读教学策略研究

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读友 2024年第8期 2-4页

作者：陆凤春广西百色市凌云县实验小学教务处

群文阅读以议题为基础,引导学生从单篇阅读向多篇阅读拓展。相较于单篇阅读,群文阅读能让学生更加深入、透彻地进行阅读学习,有效提升其阅读学习效果。文章阐述了小学语文高学段群文阅读教学的价值,探索了基于群文阅读的小学语文高学段... 详细信息

群文阅读以议题为基础,引导学生从单篇阅读向多篇阅读拓展。相较于单篇阅读,群文阅读能让学生更加深入、透彻地进行阅读学习,有效提升其阅读学习效果。文章阐述了小学语文高学段群文阅读教学的价值,探索了基于群文阅读的小学语文高学段阅读教学策略,以期为广大小学语文教育工作者提供参考借鉴,促进群文阅读在小学语文高学段阅读教学中的应用,提升小学语文高学段阅读教学的质量。

关键词：小学语文群文阅读高学段阅读教学

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谈蓝靛瑶族龙凤舞的艺术特色与创新传承

参花 2024年第9期 50-52页

作者：卢芸广西百色市凌云县文化馆

蓝靛瑶族龙凤舞是传统蓝靛瑶族舞蹈，是能反映蓝靛瑶族群众生产、生活习俗的原生态舞蹈，具有浓厚的民族文化特色。通过对舞蹈的特色进行深入研究，能够从艺术的角度出发进行优化和调整，打破以往的认知局限，以文化理念为根基，充分解...

蓝靛瑶族龙凤舞是传统蓝靛瑶族舞蹈，是能反映蓝靛瑶族群众生产、生活习俗的原生态舞蹈，具有浓厚的民族文化特色。通过对舞蹈的特色进行深入研究，能够从艺术的角度出发进行优化和调整，打破以往的认知局限，以文化理念为根基，充分解析龙凤舞的相关作品，真正践行艺术的宗旨。以下将浅析蓝靛瑶族龙凤舞的艺术特色，并进行综合论述，使其实现更好地传承与发扬。一、蓝靛瑶族龙凤舞的历史起源蓝靛瑶族龙凤舞是蓝靛瑶族的自娱性民间舞蹈。主要流传在位于广西百色市凌云县逻楼镇北面的新寨屯。当地四季温暖、

关键词：

思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0108-0111页

作者：万崇鉴广西百色市凌云县实验小学广西百色533109

思维可视化作为一种教学理念,致力于将思维过程以直观、生动的方式呈现出来,旨在有效帮助学生提升数学学习能力,本文将深入探讨思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略,通过具体策略的分析,揭示这些工具在激发学生学习兴趣、增强抽... 详细信息

思维可视化作为一种教学理念,致力于将思维过程以直观、生动的方式呈现出来,旨在有效帮助学生提升数学学习能力,本文将深入探讨思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略,通过具体策略的分析,揭示这些工具在激发学生学习兴趣、增强抽象概念理解能力以及提高教学效率和质量方面的巨大潜力,思维可视化工具不仅能够作为辅助教学的有效手段,帮助学生更深入地理解和掌握数学知识,而且还能够促进教师教学方法的创新与优化,为数学教学实践带来新的活力与可能。

关键词：思维可视化工具小学数学教学策略

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小学体育与健康教学和德育的融合

科教导刊（电子版） 2024年第18期 205-207页

作者：黄巧迎广西壮族自治区百色市凌云县实验小学广西百色 533199

现阶段,随着教育教学的改革与发展,体育学科的重要程度不断提升.作为基础学科之一,体育教学应能够提升小学生的身体素质与基本素养,满足素质教育的基本要求,让小学生能够实现身心健康发展.面对这样的情况,在小学体育与健康教学活动中,... 详细信息

现阶段,随着教育教学的改革与发展,体育学科的重要程度不断提升.作为基础学科之一,体育教学应能够提升小学生的身体素质与基本素养,满足素质教育的基本要求,让小学生能够实现身心健康发展.面对这样的情况,在小学体育与健康教学活动中,教师应有意识地进行德育渗透,在锻炼学生身体素质的同时提升学生的运动能力,选择合理的教学内容让小学生养成良好的生活习惯,并锤炼学生意志,积极探索小学生品德形成的规律,提高学生团队协作能力,做到以人为本,帮助学生实现全面发展.因此,文章重点研究小学体育与健康教学和德育的融合,旨在提升小学生体育核心素养.

关键词：小学体育健康教学德育融合策略

来源：博看期刊评论

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瑶族长号融入中职幼儿保育声乐课教学探究

广西教育 2024年第17期 142-144页

作者：黎承再百色市凌云县中等职业技术学校

部分中职学校幼儿保育声乐课教学存在对声乐课不够重视、教学方式单一的问题,对此,教师要深入挖掘生活中的音乐元素,将瑶族长号融入中职幼儿保育声乐课教学,通过激发学生学习瑶族长号的兴趣、丰富瑶族长号音乐学习的内容、在音乐实践活... 详细信息

部分中职学校幼儿保育声乐课教学存在对声乐课不够重视、教学方式单一的问题,对此,教师要深入挖掘生活中的音乐元素,将瑶族长号融入中职幼儿保育声乐课教学,通过激发学生学习瑶族长号的兴趣、丰富瑶族长号音乐学习的内容、在音乐实践活动中探索和传承瑶族长号文化等策略,不断完善中职幼儿保育声乐课程设置,提高中职幼儿保育声乐课程教学水平,进一步传承本地优秀的民族音乐文化,促进中职生综合素养的全面提升。

关键词：瑶族长号中职学校幼儿保育声乐课教学

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新课标视域下小学音乐教学开展路径研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0194-0197页

作者：周琴灌阳县民族小学广西桂林541600

随着我国教育事业的不断向前发展,新课程改革政策得到深入落实。小学是学生学习与成长的重要阶段,在小学教育中需要按照新课标的各项要求开展各项教育活动,这对小学教师的教学理念和教学方法又提出了新的要求。音乐作为小学教育中一门... 详细信息

随着我国教育事业的不断向前发展,新课程改革政策得到深入落实。小学是学生学习与成长的重要阶段,在小学教育中需要按照新课标的各项要求开展各项教育活动,这对小学教师的教学理念和教学方法又提出了新的要求。音乐作为小学教育中一门兴趣和艺术课程,通过为小学生开展音乐教学,有利于丰富小学生的情感体验,放松小学生的心情,降低学习压力,促进小学生的身心健康成长。在新课标视域下,开展小学音乐教学,除了要向小学生传授基本的音乐知识,更要培养小学生的音乐核心素养,发挥音乐教学的育人价值。因此,本文通过在新课标视域下,探讨小学音乐教学的有效对策,进一步提高小学音乐的课堂教学质量。

关键词：新课标视域小学音乐教学