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  • 6 篇 中学
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  • 5 篇 山东省聊城市冠县...

作者

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语言

  • 334 篇 中文
检索条件"机构=冠县第三中学"
334 条 记 录,以下是1-10 订阅
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大象版历史新教材的几点商榷
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历史教 2007年 第1期 61-62页
作者: 田占军 冠县第三中学 山东冠县252513
山东省从2004年开始进行新课程改革实验。我校选用了大象出版社的系列教材。从使用情况来看,我们认为该教材以新课标为依据,体例谨严、内容充实、文字流畅、形式生动,能较好地体现新的理念,实现维目标。但是教材本身也有些问题使... 详细信息
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阿伦尼乌斯公式应用及考查
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中学生理科应试 2025年 第1期 46-48页
作者: 杨静 山东省聊城冠县 252500
鲁科版高新教材《选择性必修一》对阿伦尼乌斯公式有较为详细的介绍,是大知识渗透教育的重要体现,在新高考全国卷、山东卷、浙江卷多次出现相关内容的考查,本文对阿伦尼乌斯公式的意义及常见的考查角度进行归纳总结.
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复习如何形成数解题思路的探索
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中学参考 2013年 第11期 46-49页
作者: 李秀莲 李秀鹏 山东省聊城市第三中学 山东省冠县第三中学
从近几年的高考数试题来看,对能力的要求逐年提高,导致近几年高考很多考生感到数题难,往往不知从何下手,难以形成解题思路.“题海战术”的功效明显下降,在教如何摆脱“题海战术”,
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生命题、阅卷、讲课所想到的
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中学历史教 2008年 第10期 23-24页
作者: 田占军 山东冠县第三中学
我校地处农村.教设施和各级重点校不可同日而语,生源不足,质量较差。2007年新生不到300人,且大部分是重点中学落榜生,考分数不等.300分以下者居多。这些生文化课基础差。更没有形成良好的习习惯,上课说话、睡觉、看小... 详细信息
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新课标下乡土史在教的作用
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历史教(上半月) 2008年 第9期 22-22页
作者: 田占军 冠县第三中学
中学历史教过程,乡土史是非常重要的资源。搞好乡土史教,对培养生的爱国主义情感,提高他们的习积极性和教师的自身素质,都有不容忽视的重要作用。作为一名中学教师,我想结合自己的教实践,谈谈对这个问题的一点认识。
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电磁感应经典问题解题技巧
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数理天地(高版) 2024年 第8期 51-52页
作者: 王文建 山东省聊城市冠县第三中学 252500
电磁感应相关知识是高考必考的内容,也是高物理板块中学生最难以掌握的内容之一.本文就高考电磁感应常见题型:电磁感应的电路问题、电磁感应的动力问题以及电磁感应的能量问题个方面进行解析,并就解题技巧进行探析,以帮助生厘... 详细信息
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山东冠县崇文中学 倾力打造“四心”营养餐
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平安校园 2015年 第3期 46-47页
作者: 毕恩付 山东冠县崇文中学
校后勤工作是校管理的重要内容之一,而校餐厅则是校后勤工作的重点、生的第二个家。那么餐厅管理的好坏直接关系着校的生存发展。崇文中学针对该校是全县唯一一所封闭式全寄宿制的特点,更是对于生的饮食问题始终高度重视... 详细信息
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生问题集——教相长的记录
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生物通报 2004年 第6期39卷 37-38页
作者: 王立乾 山东省冠县第一中学 山东冠县252500
生在或多或少地会产生一些疑问,当他们无法解决摆脱疑问的困扰时,很自然地会求助于教师.生的问题,展示着不同生的思维过程,是反映教不足的窗口,更是推动教师改进教、汲取经验、加强业务习的动力.把遇到的... 详细信息
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“双主体”模式下校企教建设探索与实践
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国科技期刊数据库 科研 2022年 第5期 152-155页
作者: 赵冬景 肖兵 冠县职业教育 山东聊城252500 冠县第三中学 山东聊城252500
本文围绕“双主体”模式下校企教建设探索与实践展开研究,首先解释“双主体”模式、校企教概念及内涵,其次根据某职业教育院,构建校企“双主体”共建体制机制,总结探索与实践过程的重难点问题,最后提出具有针对性、目的性地“... 详细信息
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保持教案常新的几点做法
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生物通报 1998年 第4期 37-38页
作者: 王立乾 山东省冠县第一中学
是教师钻研教材、研究生、进行创造性劳动的过程,而一本内容丰富、不断更新的教案,则是完成这一过程的基础。如何使教案常新呢?1注意积累与教有关的生物知识和经验总结教案是自己上课用的,它既是教时所需资料的摘录,又... 详细信息
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