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检索条件"机构=内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第六幼儿园"
10456 条 记 录,以下是1-10 订阅
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大中小学思政课中华民族共同体意识教学内容的螺旋上升式构建研究
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学校党建与思想教育 2024年 第3期 71-77页
作者: 李春晖 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古鄂尔多斯017000
思政课是引导学生铸牢中华民族共同体意识的主渠道。在中华民族伟大复兴战略全局背景下,大中小学思政课中华民族共同体意识教学内容的螺旋上升式构建,有利于由浅入深推动中华民族共同体意识教育、由简到繁完善大中小学思政课一体化建设... 详细信息
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新时代幼儿劳动教育的实践探索
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第5期 100-103页
作者: 马丹 鄂尔多斯市达拉特旗昭君镇中心幼儿园 内蒙古鄂尔多斯014300
新时代状况下,儿童劳动教育的实施变得尤为重要。通过对现有文献的深入分析,以及具体场景的实地了解,本篇研究设法理解新时代儿童劳动教育的必要性以及执行方式。通过这样的研究,一方面是发现在当前社会环境下,通过劳动教育,一方面可以... 详细信息
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关于幼儿园混龄游戏的实践与思考
关于幼儿园混龄游戏的实践与思考
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素质教育创新发展研讨会
作者: 刘娟 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第四幼儿园
幼儿时期作为孩子们发展和学习的黄金时期,对孩子们未来的发展是极其重要的,因此,在这个阶段能够给孩子们创造一个自主学习、自主交流与沟通的平台和空间,就能够提高孩子们各方面的能力,让孩子们在学习和完成的过程当中掌握不同的技能,... 详细信息
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幼儿园角色游戏的视野突破及其实践策略
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学前教育研究 2024年 第6期 87-90页
作者: 高璐 内蒙古自治区包头稀土高新区稀土之星幼儿园 包头014060
幼儿园角色游戏是帮助社会角色单一、生活经验严重不足的幼儿拓展经验和发展能力的重要手段,其高质量发展离不开教师的有效支持。为打破“角色游戏是假游戏”的错误认知,幼儿园教师要深化游戏理论认识,推动角色游戏教育目标与幼儿自主... 详细信息
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气质在父母教养方式和学龄儿童外化问题行为间的中介作用
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中华行为医学与脑科学杂志 2024年 第6期33卷 532-538页
作者: 吕秀华 赵曼 李玉玲 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校学前教育系 鄂尔多斯017000 鄂尔多斯应用技术学院党委学生工作部 鄂尔多斯017000 内蒙古师范大学生命科学与技术学院 呼和浩特010022
目的探讨教养方式对学龄儿童外化问题行为的影响,以及气质在二者关系中的作用。方法2017年10月,采用分层整群抽样方法,对内蒙古自治区赤峰阿鲁科尔沁旗的380名学龄儿童进行问卷调查。采用Achenbach儿童行为量表父母报告版、父母教养... 详细信息
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新经济环境下企业工商管理水平的提升对策分析
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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2024年 第1期 132-135页
作者: 刘彦 鄂尔多斯新区管委会 内蒙古鄂尔多斯017004
企业工商管理是由战略管理和内部管理所组成,涉及到管理学、会计学、经济学等多个学科领域的专业知识,在新经济环境下提升企业工商管理水平,有利于提升企业管理效能,增强企业内部的凝聚力,推动企业创新发展。本文分析了企业工商管理工... 详细信息
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创新事业单位档案管理工作模式的思考
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办公室业务 2024年 第10期 75-77页
作者: 白媛 内蒙古自治区鄂尔多斯市区人大机关规范性文件备案审查服务中心
新形势下,积极创新档案管理工作模式,增强档案管理工作的规范性、系统性和安全性,是现阶段事业单位关注的重点问题。文章在阐述事业单位创新档案管理工作模式重要性的基础上,通过对当前事业单位档案管理工作不足之处的探讨,从转变观念... 详细信息
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提升学前教育专业教师参加幼儿园实践工作质量的策略
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 0117-0120页
作者: 萨仁花尔 王敏 鄂尔多斯职业学院 内蒙古鄂尔多斯017000
本研究旨在探讨提升学前教育专业教师参与幼儿园实践工作质量的思考。通过对学前教育专业教师在幼儿园实践中面临的挑战和问题进行分析,结合现有的教育理论和实践经验,提出了一系列提升实践工作质量的策略和建议。研究结果表明,教师在... 详细信息
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钢琴中的节奏与力度训练研究
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戏剧之家 2024年 第12期 104-106页
作者: 訾晶瑄 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古鄂尔多斯017000
高水平的钢琴演奏,除要求演奏人员要具备精湛的技艺外,更要求其要拥有过硬的基本功。因而,作为钢琴教学基础内容之一,在钢琴教学中,加强对学习者的钢琴节奏与力度训练尤为必要。文章从钢琴教学中开展节奏与力度训练的意义入手,分析了当... 详细信息
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师范类高职学前卫生学课程改革与实践探索
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佳木职业学院学报 2024年 第6期40卷 197-199页
作者: 王胡伊乐 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 内蒙古鄂尔多斯017000
文章基于师范类专业认证背景研究高职学前卫生学课程,发现存在课程目标定位不准、课程内容僵硬化、课程实施重理论轻实践、课程考核方式单一等问题,由此,提出从课程目标、课程内容、教学手段和考核方式等四个方面入手探索师范类高职学... 详细信息
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