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浅谈幼儿教育工作的发展思路

浅谈幼儿教育工作的发展思路

2019全国教育教学创新与发展高端论坛

作者：刘改丽内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十三幼儿园

幼儿阶段是一个人成长和发展的起点,幼儿教育指导思想和方法科学与否,关系着一代人成长和发展的好坏。因此,笔者认为,作为一名当代的幼儿教师,必须要在不断发展变化的社会形势下,因势利导、与时俱进,用符合当代社会环境和幼儿心理特点...

幼儿阶段是一个人成长和发展的起点,幼儿教育指导思想和方法科学与否,关系着一代人成长和发展的好坏。因此,笔者认为,作为一名当代的幼儿教师,必须要在不断发展变化的社会形势下,因势利导、与时俱进,用符合当代社会环境和幼儿心理特点的理念去指导幼儿教育工作,才能真正保证幼儿教育的实效,为教育事业和社会发展进步服务。随着国家越来越注重幼儿教育,对于幼儿教育的投入也越来越大,而幼儿教育的师资队伍建设也一直在不断地改善。与此同时,因为经济发展地越来越快,人们的生活也越来越好,而人们的物质需求得到了满足之后,也就更加注重教育和科技。因此,我国的幼儿教育也在时代的推动下,迎来了前所未有的机遇。

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浅谈社会主义核心价值观融入幼儿教育的路径

浅谈社会主义核心价值观融入幼儿教育的路径

2019全国教育教学创新与发展高端论坛

作者：冯珍内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十三幼儿园

习近平总书记在座谈会上指出,要从小培养儿童的践行社会主义核心价值观思想,为满足这一要求,需要在幼儿教育阶段就开始对儿童进行培养。基于对各地幼儿教育现状的研究,本文指出了当前社会主义核心价值观在幼儿教育中存在的问题,并在此...

习近平总书记在座谈会上指出,要从小培养儿童的践行社会主义核心价值观思想,为满足这一要求,需要在幼儿教育阶段就开始对儿童进行培养。基于对各地幼儿教育现状的研究,本文指出了当前社会主义核心价值观在幼儿教育中存在的问题,并在此基础上提出社会主义核心价值观融入幼儿教育的路径,实现对幼儿的全方位多角度教育。

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浅谈幼儿教育中童谣的应用

浅谈幼儿教育中童谣的应用

2019全国教育教学创新与发展高端论坛

作者：刘丽内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十三幼儿园

近些年一些地区幼儿园启动了童谣与幼儿自主游戏有机融合的实践研究。在此过程中,幼儿对童谣产生了极大的兴趣,自编自创的童谣在幼儿园各项活动中不断涌现。在实际工作中笔者发现利用童谣对大班幼儿进行教学收到了不错的效果,尤其是生...

近些年一些地区幼儿园启动了童谣与幼儿自主游戏有机融合的实践研究。在此过程中,幼儿对童谣产生了极大的兴趣,自编自创的童谣在幼儿园各项活动中不断涌现。在实际工作中笔者发现利用童谣对大班幼儿进行教学收到了不错的效果,尤其是生活化的童谣教学,幼儿常能很好地融入活动中,并且产生浓厚的兴趣。本文就将童谣融入幼儿教育的应用进行一些简单的阐述,以探求适合的教学方式。

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幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略分析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 7-8页

作者：张美丽内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十幼儿园内蒙古鄂尔多斯010300

对于幼儿的教育来说,游戏是课程中主要的教育内容,游戏也是课程开展与实施的背景,是对幼儿教育的主要方式和手段。游戏是对幼儿最基本的活动,教育知识也包含在其中。以幼儿教学目标以及幼儿自身的成长、发展为依托,教师应该更加有目的... 详细信息

对于幼儿的教育来说,游戏是课程中主要的教育内容,游戏也是课程开展与实施的背景,是对幼儿教育的主要方式和手段。游戏是对幼儿最基本的活动,教育知识也包含在其中。以幼儿教学目标以及幼儿自身的成长、发展为依托,教师应该更加有目的性的创建一些游戏活动,与教育相结合,能够让幼儿们感受到:自由、快乐、宽松的学习氛围,并在这样舒适的环境中探索更多的知识。基于此,本文针对幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略进行了以下相关的分析和探究。

关键词：幼儿园课程游戏化区域活动有机结合

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低结构材料在幼儿区域游戏中的运用初探

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 19-19,21页

作者：曹丽内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十幼儿园内蒙古鄂尔多斯010300

随着我国经济的不断发展,我国对于教育事业的建设工作愈来愈重视,不断投入大量资金用于教育事业的快速发展。而幼儿园教育作为我国重要的教学阶段,有着重要的启蒙作用,对于学生的个人成长也有着积极意义。对此,有关部门和单位应该引起重... 详细信息

随着我国经济的不断发展,我国对于教育事业的建设工作愈来愈重视,不断投入大量资金用于教育事业的快速发展。而幼儿园教育作为我国重要的教学阶段,有着重要的启蒙作用,对于学生的个人成长也有着积极意义。对此,有关部门和单位应该引起重视,进一步意识到幼儿教学对于幼儿发展的影响性,逐步完善教学方式,进一步突出对学生的引导价值。而区域游戏是近几年提出的幼儿教学模式,其能够对幼儿的动手能力、创新能力以及思维能力带来积极影响。基于此,幼儿教师应该进一步发挥该教学模式的优势,主动将低结构材料融入区域游戏教学中,从而达到预期的教学目标和效果。而本文首先叙述低结构材料以及区域游戏的基础概念,随后简要说明低结构材料对于幼儿区域游戏教学的重要意义,接着详细阐释低结构材料在幼儿区域游戏教学中的具体应用策略。以此来供相关专业人士交流与思考。

关键词：低结构材料幼儿区域游戏运用策略

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幼儿自主游戏中教师的支持策略探究实践

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 23-24页

作者：李哲内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十幼儿园内蒙古鄂尔多斯010300

对于幼儿而言,游戏是其积累经验、认知世界、锻炼能力和发展智力的重要途径,在幼儿开展自主游戏中,教师要给予幼儿充足的自由,突出幼儿在游戏中的主体地位。但由于幼儿年龄较小,在自主游戏中,也需要教师给予一定的支持,充分发挥游戏的... 详细信息

对于幼儿而言,游戏是其积累经验、认知世界、锻炼能力和发展智力的重要途径,在幼儿开展自主游戏中,教师要给予幼儿充足的自由,突出幼儿在游戏中的主体地位。但由于幼儿年龄较小,在自主游戏中,也需要教师给予一定的支持,充分发挥游戏的育儿作用,实现幼儿综合素质和各项能力的均衡发展。

关键词：幼儿教育自主游戏教师支持优化策略

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幼儿园开设泥塑活动的思考与实践

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第5期 50-52页

作者：任瑞内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第八幼儿园内蒙古鄂尔多斯010300

泥塑活动是我国特色的传统艺术,也是幼儿园中幼儿最喜欢的一种艺术创作活动之一。泥塑活动中最重要的就是材料的使用,因此在实际开展泥塑活动的过程中不仅需要教师重视对幼儿良好色彩的审美培养,同时应该帮助幼儿感知到泥塑背后辅助材... 详细信息

泥塑活动是我国特色的传统艺术,也是幼儿园中幼儿最喜欢的一种艺术创作活动之一。泥塑活动中最重要的就是材料的使用,因此在实际开展泥塑活动的过程中不仅需要教师重视对幼儿良好色彩的审美培养,同时应该帮助幼儿感知到泥塑背后辅助材料蕴含的创作价值。教师在实际开展泥塑活动的过程中能够根据幼儿特性和泥塑活动的开展阶段来投放不同的辅助材料,帮助幼儿在泥塑活动中实现玩中学、做中学,从而促进幼儿实现身心健康发展进步。

关键词：幼儿园泥塑活动想象力

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浅谈幼儿教育中传统文化资源的开发与应用

浅谈幼儿教育中传统文化资源的开发与应用

2019全国教育教学创新与发展高端论坛

作者：杜青梅内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十三幼儿园

从上世纪90年代末到目前,我国幼儿传统文化教育取得了明显的发展与成效。但是由于众多历史与现实原因,我国幼儿传统文化教育在开展过程中也出现了一些问题,严重制约着幼儿传统文化教育走向深入。如何针对这个症结找到解决的良方,需要正... 详细信息

从上世纪90年代末到目前,我国幼儿传统文化教育取得了明显的发展与成效。但是由于众多历史与现实原因,我国幼儿传统文化教育在开展过程中也出现了一些问题,严重制约着幼儿传统文化教育走向深入。如何针对这个症结找到解决的良方,需要正视和解决如下几大发展性难题。正视传统文化和现代文化之间的症结。长期以来,在幼儿传统文化教育中传统文化和现代文化就是截然分离和分开的两个部分。这种状况导致的直接后果就是传统文化教育

关键词：传统文化幼儿教育开发应用

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浅谈幼儿游戏性活动中教师指导策略

浅谈幼儿游戏性活动中教师指导策略

2019全国教育教学创新与发展高端论坛

作者：李慧内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十三幼儿园

幼儿游戏活动中最主要也是幼儿最喜欢的是区角游戏活动。它以游戏性为主,具有游戏性大于学习性的特点。在幼儿游戏性区角活动中教师指导时应注意两个方面:一是对教师角色定位的准确把握;二是对活动指导阶段的划分和策略的采用。

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