检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从大历史观看中国式现代化道路

领导科学 2024年第1期 4-30页

作者：李庚香河南省社会科学界联合会

中国道路是理解近代以来中国总体性问题的根本、根据和基础,中国道路本质上就是中华民族探索和推进的中国式现代化道路。只有立足大历史观,才能深刻认识和把握中国道路、坚持和发展中国道路,避免陷入“中国道路、西方话语”的陷阱。要... 详细信息

中国道路是理解近代以来中国总体性问题的根本、根据和基础,中国道路本质上就是中华民族探索和推进的中国式现代化道路。只有立足大历史观,才能深刻认识和把握中国道路、坚持和发展中国道路,避免陷入“中国道路、西方话语”的陷阱。要重构史观,了解、学习、借鉴、批判和超越现代化史观、文明史观、全球史观的思想素材,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学思维把握中国发展和世界发展的走向及趋势,准确把握中华民族历史发展主题主线、主流本质,为分析历史演变机理、探究历史发展规律提供科学的世界观和方法论,正确认识5000多年文明史以及100多年党史、70多年新中国史、60多年社会主义发展史和40多年改革开放史,看清楚过去我们为什么能够成功,弄明白未来我们怎样才能继续成功。要重构文明,以“第二个结合”理论创新成果指引中国式现代化的超越与回归、守正与创新,开辟中国式现代化新路、建设中华民族现代文明、实现中华民族伟大复兴、创造人类文明新形态。要重构中国自主知识体系,建立比较完整、完善的关于中国道路阐释的自主知识体系,形成有关中国道路理论的特色方式、特色理论视域、特色学派,以揭示中国之路、中国之治、中国之理,能够为中国未来的发展提供有效的借鉴。要抓紧构建新时代中国学和世界中国学,实现自我视角和他者视角相互交织、比较平衡的文明交流和研究范式。要高度关注当前世界中国学研究中七大具有全局性的“中国问题”,包括汤因比之问、彭慕兰之问、李约瑟之问、康德拉季耶夫之问、福山之问、雷默之问、李希霍芬之问,古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新,不断深化对中国道路的理论研究和学术探索,形成富有创造性和价值感的学科体系、学术体系、话语体系,为中国道路的思想建构和实践指导做出历史性贡献。

关键词：大历史观中国式现代化道路新时代中国学世界中国学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉代书法理论述论

商洛学院学报 2024年第1期38卷 70-76页

作者：葛稳罡曲阜师范大学孔子文化研究院山东曲阜273165 江苏护理职业学院哲学社会科学联合会江苏淮安223003

书法是关于汉字的艺术,但文字的产生并不等于书法的诞生,书法作为一门独立的艺术门类应该以书法理论的出现为标志。从目前能掌握的文献来看,中国书法理论诞生于西汉末,并不断发展、繁荣,陆续出现了扬雄、崔瑗、赵壹、蔡邕等一批书法理论... 详细信息

书法是关于汉字的艺术,但文字的产生并不等于书法的诞生,书法作为一门独立的艺术门类应该以书法理论的出现为标志。从目前能掌握的文献来看,中国书法理论诞生于西汉末,并不断发展、繁荣,陆续出现了扬雄、崔瑗、赵壹、蔡邕等一批书法理论家,形成了蔚为壮观的汉代书法理论系列,创下了许多书法史上的第一。汉代书法理论开创了中国书学和书论的框架模式,奠定了多种书体的认知,有效发展了新书体,特别是提升了草书的书法地位,使其成为最具表现力的书体。汉代书法理论产生的许多新观点,持续影响后世,对后来两千余年书法创作实践和书法理论批评都具有很重要的指导意义。

关键词：汉代书法书法理论中国书法

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

巩固文化主体性,建构中国自主知识体系

河南社会科学 2024年第6期32卷 1-11页

作者：李庚香河南省社会科学界联合会河南郑州450002

习近平总书记指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”。中国特色哲学社会科学的核心在于“中国特色”,中国自主知识体系的关键在于“中国自主”。中华文化主体性和中国自主知识体系密切相关、相辅相成... 详细信息

习近平总书记指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”。中国特色哲学社会科学的核心在于“中国特色”,中国自主知识体系的关键在于“中国自主”。中华文化主体性和中国自主知识体系密切相关、相辅相成,共同促进中华民族现代文明建设。在文化主体性基础上建构中国自主知识体系,要特别注重“三个重构”,即重构史观,以大历史观正确认识和理解文化和文明;重构叙事体系,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来;重构话语体系,构建国内主流意识形态话语权和国际话语权。

关键词：中国特色哲学社会科学文化主体性中国自主知识体系

国际传播视域下中国话语的中国化表征与全球化表达

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第4期51卷 82-88页

作者：张立伟曲锋内蒙古社会科学院杂志社内蒙古呼和浩特010010

“话语”是来自马克思恩格斯和西方马克思主义理论界的一个专用术语,话语理论具有十分丰富的思想内涵和独特的理论体系。话语权虽然属于软实力,但是软实力要依附于硬实力,没有硬实力的支撑与保障,软实力也就难以得到彰显和发挥。中国话... 详细信息

“话语”是来自马克思恩格斯和西方马克思主义理论界的一个专用术语,话语理论具有十分丰富的思想内涵和独特的理论体系。话语权虽然属于软实力,但是软实力要依附于硬实力,没有硬实力的支撑与保障,软实力也就难以得到彰显和发挥。中国话语建构须以中国特色社会主义文化、中国语言、中国哲学思想、中国情结和其他中国元素和特征为基础,中国话语的中国化表征与全球化表达彰显了中国特色的治理逻辑。中国话语面向世界进行全球化建构与全球化传播的策略与路径选择,就在于通过建构中国话语让世界了解中国,让中国融入世界,实现参与共建、共治、共享的目的,体现中国话语的中国观、世界观及其方法论。

关键词：国际传播中国话语世界观方法论建构

同方期刊数据库

“两创”视域下医学院校社科联推进专业建设探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

淮北职业技术学院学报 2024年第4期23卷 47-51页

作者：周宝银张虹江苏护理职业学院哲学社会科学联合会江苏淮安223005 曲阜师范大学孔子文化研究院山东曲阜273165

中华优秀传统文化“两创”思想是一个跨时代、跨学科的重要理论和现实命题。中医学是中华优秀传统文化的重要组成部分,其本身在不断地创造性转化、创新性发展。医学院校专业人才培养目的是“济世救人”,极其需要人文精神,需要从“仁”... 详细信息

中华优秀传统文化“两创”思想是一个跨时代、跨学科的重要理论和现实命题。中医学是中华优秀传统文化的重要组成部分,其本身在不断地创造性转化、创新性发展。医学院校专业人才培养目的是“济世救人”,极其需要人文精神,需要从“仁”“孝”“善”等优秀传统文化中汲取营养,用以实现医学专业的“革新”。医学类高校社科联积极践行“两创”精神,引导医学走出专业发展的“两创”模式。

关键词： “两创” 人才培养社科联医学专业

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

为办好两件大事积极建言献策

实践 2024年第7期 33-34页

作者：乌恩奇内蒙古自治区社会科学界联合会

长期以来,自治区社科联切实发挥团结引领广大哲学社会科学工作者的桥梁纽带作用,紧紧围绕“联、导、研、普、评、咨”发挥好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。我区广大哲学社会科学工作者始终站稳人民立场,聆听时代声... 详细信息

长期以来,自治区社科联切实发挥团结引领广大哲学社会科学工作者的桥梁纽带作用,紧紧围绕“联、导、研、普、评、咨”发挥好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。我区广大哲学社会科学工作者始终站稳人民立场,聆听时代声音,回应时代呼唤,致力于构建具有内蒙古特点的中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。

关键词：自治区社科联中国特色哲学社会科学学术体系桥梁纽带作用哲学社会科学工作者学科体系建言献策话语体系

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

北疆文化的生成逻辑探析

内蒙古社会科学 2024年第3期45卷 27-33页

作者：王海荣高晓焘内蒙古自治区社会科学院北疆文化研究所内蒙古呼和浩特010010 内蒙古自治区社会科学院北疆文化研究中心内蒙古呼和浩特010010

理解北疆文化的生成逻辑是研究北疆文化、打造“北疆文化”品牌的基础。中华文化根脉、各民族交往交流交融和深厚的红色文化是形成北疆文化的历史逻辑;继承中华优秀传统文化宝贵品质、蕴涵马克思主义文化理论基本原理、体现中华民族现... 详细信息

理解北疆文化的生成逻辑是研究北疆文化、打造“北疆文化”品牌的基础。中华文化根脉、各民族交往交流交融和深厚的红色文化是形成北疆文化的历史逻辑;继承中华优秀传统文化宝贵品质、蕴涵马克思主义文化理论基本原理、体现中华民族现代文明基本要求是形成北疆文化的理论逻辑;马克思主义中国化时代化实践历程、推进中国式现代化实践、贯彻铸牢中华民族共同体意识主线是形成北疆文化的实践逻辑;建设中华民族现代文明的文化自觉、夯实中华民族共同体思想根基的文化使命、凝聚书写中国式现代化内蒙古新篇章的文化力量是北疆文化的价值追求。

关键词：北疆文化历史逻辑理论逻辑实践逻辑价值追求

高校有组织科研:形成要素、实施困境及路径对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

研究生教育研究 2024年第2期 45-51页

作者：胡兵甘晖华东理工大学上海200237 陕西省社会科学界联合会西安710068

有组织科研已成为高校深入推进“双一流”建设、承担五大基本职能的关键内容。高校加强有组织科研,必须准确把握其形成要素,科学认识其功能定位。从国际、国内高校推进有组织科研的实践来看,积累了一些可供参考的经验,形成了一些共性的... 详细信息

有组织科研已成为高校深入推进“双一流”建设、承担五大基本职能的关键内容。高校加强有组织科研,必须准确把握其形成要素,科学认识其功能定位。从国际、国内高校推进有组织科研的实践来看,积累了一些可供参考的经验,形成了一些共性的特点,但也仍然存在使命导向的价值理念尚未深入人心、现有科研管理机制存在障碍、评价体系还没有形成等现实困境。不同类型高校在推进有组织科研路径上存在较大差异,就行业特色高校而言,要加强有组织科研战略谋划、明确主攻方向,创新有组织科研运营机制、实行颠覆性改革,推动学科交叉体系建设、凝练学科优势,优化科研资源分配形式、集中优势资源,突出战略科学家的主导地位、培育创新人才,重构科研成果评价体系、破除恶性竞争。

关键词：有组织科研高校行业特色高校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

绿色技术创新如何突破同质壁垒和虹吸效应？

科学学研究 2024年

作者：王震谢赤湖南大学工商管理学院产业数智金融湖南省哲学社会科学重点实验室

促进人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求，推动绿色转型、协调经济社会发展与生态环境保护间的关系是其基本路径。本文以深圳证券交易所创业板上市公司为样本，收集2010年至2021年风险投资、绿色专利、经营财务等相关数据，构建... 详细信息

促进人与自然和谐共生是中国式现代化的本质要求，推动绿色转型、协调经济社会发展与生态环境保护间的关系是其基本路径。本文以深圳证券交易所创业板上市公司为样本，收集2010年至2021年风险投资、绿色专利、经营财务等相关数据，构建知识元素－风险资本耦合网络，检验企业开展绿色技术创新时可能面临的“同质壁垒”和“虹吸效应”，探究针对它们的突破之道。实证研究发现：首先，绿色技术创新中存在“同质壁垒”，阻碍着知识溢出对专利产出的积极作用。行业领军企业对知识的“封锁”引发“虹吸效应”，将抑制专利在企业间的联合研发；其次，为了突破“同质壁垒”和“虹吸效应”，需要引入外部知识溢出渠道，作为专注于各个行业科技型企业投资的风险资本是突破以上桎梏的一项重要选择；最后，将企业嵌入知识资源－风险资本耦合网络，可以有效突破“同质壁垒”和“虹吸效应”：一方面，风险投资帮助不同行业的创新企业建立联系，打破“同质壁垒”；另一方面，通过耦合网络对行业领军企业实行“去中心”化，克服“虹吸效应”。

关键词：绿色技术创新知识资源-风险资本耦合网络同质壁垒虹吸效应知识溢出