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检索条件"机构=内布拉斯加州州立大学科尼分校师范教育学院"
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东北春播区糜子核心种质及其DNA分子身份证构建
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作物学报 2024年 第5期50卷 1181-1192页
作者: 丁艺冰 辛旭霞 冯智尊 曹越 郭娟 Dipak K SANTRA 王瑞云 陈喜明 山西农业大学玉米研究所 中国山西忻州034000 山西农业大学学院 中国山西太谷030801 内布拉斯加大学林肯分校农艺系小宗粮豆研究与推广中心 美国内布拉斯加州斯克茨布拉夫69361 山西农业大学杂粮种质创新与分子育种山西省重点实验室 中国山西太原030000
本研究以500份东北春播区糜子资源为材料,利用169个SSR标记,采用UPGMA聚类分组,进行分层抽样,构建核心种质,同时应用ID Analysis 4.0软件构建分子身份证。利用等位基因数(Na)等遗传多样性衡量指标评估核心种质的遗传差异,并利用PCOA分... 详细信息
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基于SSR的陕西糜子种质资源的分子鉴定
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作物学报 2024年 第10期50卷 2643-2653页
作者: 郭娟 辛旭霞 冯智尊 曹越 王晓丹 曹晓宁 SANTRA Dipak K 陈凌 乔治军 王瑞云 山西农业大学学院 山西太谷030801 山西农业大学农业基因资源研究中心/农业农村部黄土高原作物基因资源与种质创制重点实验室/杂粮种质资源发掘与遗传改良山西省重点实验室 山西太原030031 内布拉斯加大学林肯分校农艺系小宗粮豆研究与推广中心 美国内布拉斯加州斯克茨布拉夫69361
为构建糜子(Panicum miliaceum L.)DNA分子身份证,试验以181份陕西糜子核心种质为材料,对课题组前期开发的糜子特异性SSR标记进行多次PCR筛选和优化后获取核心引物。基于糜子参考基因组信息,经过BLAST序列比对后将核心标记进行染色体定... 详细信息
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社会认知理论下西方媒体涉华报道的话语分析——以摄影作品《骄傲的矜持》为例
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传媒论坛 2024年 第7期7卷 41-45页
作者: 梁云 邱璐璐 美国内布拉斯加大学林肯分校 广西职业师范学院经济与贸易学院
以西方媒体对“迪奥与艺术”展中引发讨论照片的报道为自建语料库,以范·戴克社会认知分析理论为框架,从跨文化传播视角对语料库进行批判性话语分析。通过检视英美媒体文本,探索隐藏在新闻话语背后的意识形态与权力运作机制。研究发现,... 详细信息
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城市群高校空间集聚是否加快了人才中心、创新高地建设?
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高校教育管理 2024年 第2期18卷 13-26页
作者: 马浚锋 杨梓茗 福建师范大学教师教育学院 福州350007 拉斯大学教育学院 格拉斯哥G128QQ
本研究结合2006—2021年“两横三纵”城市群的城际面板数据,在构建相关城市群高校空间集聚指标的基础上,对人才集群和创新汇聚效应进行实证检验和分析。研究发现,城市群高校空间集聚有利于释放人力资本投资的知识积累、溢出效应,提升高... 详细信息
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STEM教育与研究
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中国科技教育 2024年 第2期 15-19页
作者: 柳秀峰 翟彦芳 美国纽约州立大学布法罗分校教育学院 首都师范大学教育学院
STEM,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的缩写,最早由美国国家科学基金会(NSF)提出并应用,并将这一术语用于对教育和劳动力发展项目进行分类[1]。自21世纪初以来,美国国家科学基金会一直在其... 详细信息
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父母冲突与大学生人际冲突解决策略的关系:亲子三角关系的中介作用及其性别差异
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中国临床心理学杂志 2024年 第1期32卷 142-148页
作者: 陈伟 房敏 孙颖 何一清 天津大学教育学院 天津300350 齐鲁师范学院学前教育学院 济南250000
目的:在家庭系统理论视角下探讨父母冲突与大学生人际冲突解决策略的关系及其内部机制。方法:采用父母冲突子女觉知量表、亲子三角关系量表和冲突解决策略问卷对1444名大学生进行集体施测,用SPSS 22.0和AMOS 24.0进行数据分析。结果:(1... 详细信息
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东北春播区糜子核心种质的荧光微卫星标记鉴定
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作物学报 2024年 第7期50卷 1728-1739页
作者: 丁艺冰 辛旭霞 冯智尊 郭娟 曹越 陈喜明 王晓丹 曹晓宁 SANTRA Dipak K 陈凌 乔治军 王瑞云 山西农业大学学院 中国山西太谷030801 山西农业大学玉米研究所 中国山西忻州034000 山西农业大学农业基因资源研究中心/农业农村部黄土高原作物基因资源与种质创制重点实验室/杂粮种质资源发掘与遗传改良山西省重点实验室 中国山西太原030031 内布拉斯加大学林肯分校农艺系小宗粮豆研究与推广中心 美国内布拉斯加州斯克茨布拉夫69361
优异种质资源是糜子新品种选育和产业发展的基础。本研究以190份东北春播区糜子核心种质为材料,利用前期构建的SSR标记在5'端标注荧光,进行PCR扩增和毛细管电泳。根据毛细管电泳检测的片段有无采用“0/1”表示,利用ID Analysis4.0进行区... 详细信息
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基于荧光SSR的宁夏糜子DNA分子身份证的构建
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作物学报 2024年 第11期50卷 2699-2711页
作者: 曹越 张立媛 辛旭霞 冯智尊 郭娟 王晓丹 曹晓宁 SANTRA Dipak K 陈凌 乔治军 王瑞云 山西农业大学学院 中国山西太谷030801 山西农业大学农业基因资源研究中心/农业农村部黄土高原作物基因资源与种质创制重点实验室/杂粮种质资源发掘与遗传改良山西省重点实验室 中国山西太原030031 赤峰市农牧科学研究所 中国内蒙古赤峰024031 内布拉斯加大学林肯分校农艺系小宗粮豆研究与推广中心 美国内布拉斯加州斯克茨布拉夫69361
糜子(Panicum miliaceum L.)种质资源丰富,在干旱环境中具生产优势,基于荧光SSR标记构建其DNA分子身份证可为资源的数字化管理提供理论依据和分子检测工具。本文以274份宁夏糜子核心种质为试验材料,对山西农业大学前期开发的糜子特异性... 详细信息
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非认知能力对城乡户籍人口收入的异质性影响——基于中国家庭追踪调查数据(CFPS)的实证研究
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教育与经济 2024年 第2期40卷 79-88页
作者: 李治 任重 李骏子 华中师范大学教育学院 武汉430079 英国格拉斯大学教育学院 英国苏格兰格拉斯哥市G128QQ
使用2018年的中国家庭追踪调查数据(CFPS),选取大五人格量表测量非认知能力,综合利用普通最小二乘法、条件分位数回归、无条件分位数回归以及工具变量法,实证检验了非认知能力对城乡户籍人口收入的异质性影响,研究发现:城乡户籍人口非... 详细信息
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如何实现可持续、可扩展的跨学科学习——国际学习科学领域的研究框架与思路
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比较教育研究 2024年 第8期46卷 45-56页
作者: 宋歌 河南师范大学教育学 河南新乡453007 美国纽约州立大学奥尔巴分校 纽约奥尔巴尼12203
如若实现在更广泛的体系中影响教育变革,跨学科学习必须从研究型干预走向普遍适用的教学常规。这需要借助学习科学研究,明确“整合”和“创新”的具体机制,从而实现可持续、可扩展的跨学科学习。学习科学家主张运用生态视角,从个体活动... 详细信息
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